北師大教育學(xué)部18年采取的是申請審核復(fù)試制度，首先北師大是985211的院校之一，院校師資和平臺非常好，所以每年報考的學(xué)生都很多，競爭之大；18年是有13個專業(yè)招生共招生68名博士研究生；申請審核主要就是前期你需要滿足一些條件才可以，外語這部分北師也有明確要求，論文的話你沒有一些相關(guān)成果是審核不過的，所以最好是有相關(guān)的科研成果以及科研經(jīng)歷等；在之后就是復(fù)試環(huán)節(jié)的筆試和面試；內(nèi)容所以復(fù)習(xí)的時候就要選好專業(yè)具體針對性的復(fù)習(xí)；再者需要注意的就是復(fù)試的環(huán)節(jié)，復(fù)試的時候主要看的是科研論文和博士期間的休息計劃以及綜合表現(xiàn)素質(zhì)，論文這一塊備考北師大的最好是有幾篇有高質(zhì)量的更好一些，勝算更大一些。

北師大教育學(xué)部招生目錄：

推薦使用參考書：

教育研究方法：

《教育研究方法導(dǎo)論》 裴娣娜 安徽教育出版社1995

《教育研究方法導(dǎo)論初探》 葉瀾 上海教育出版社

外國教育史和中國教育史：

《外國教育史》 王天一 北京師范大學(xué)出版社1993

《外國教育史教程》 吳式穎 人民教育出版社2012

《中國教育史》 孫培青 華東師范大學(xué)出版社2009

《簡明中國教育史》 王炳照 北京師范大學(xué)出版社2008

教育心理學(xué)：

《當(dāng)代教育心理學(xué)》 陳琦 劉儒德 北京師范大學(xué)出版社2007

《教育心理學(xué)》 馮忠良 人民教育出版社2010

《教育心理學(xué)》 吳慶麟 人民教育出版社2006

教育學(xué)原理：

《現(xiàn)代教育論》 黃濟(jì) 王策三 人民教育出版社2009

《教育學(xué)基礎(chǔ)》 全國十二所重點師范大學(xué)聯(lián)合編寫 教育科學(xué)出版社2008

申請條件：

1．擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，愿意為國家現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)服務(wù)，品德良好，遵紀(jì)守法。

2．已獲碩士學(xué)位人員，或應(yīng)屆碩士畢業(yè)生，或符合條件的同等學(xué)力人員（見學(xué)校的招生簡章），或已獲博士學(xué)位人員。

3．身體健康狀況符合規(guī)定的體檢標(biāo)準(zhǔn)。

4. 外語水平需達(dá)到以下條件之一：

（1）外語專業(yè)本科（含）以上畢業(yè)（需提供相應(yīng)階段的學(xué)歷學(xué)位證書復(fù)印件）。

（2）近五年內(nèi)曾在同一語種國家留學(xué)一學(xué)年（需提供進(jìn)修或經(jīng)中國留學(xué)服務(wù)中心認(rèn)證的學(xué)歷證明）。

（3）參加雅思（學(xué)術(shù)類）、托福、德、法、意、西、日、韓語水平考試，成績達(dá)到以下標(biāo)準(zhǔn)：雅思（學(xué)術(shù)類）6.5分（3年內(nèi)有效），托福90分（3年內(nèi)有效），德、法、意、西語達(dá)到歐洲統(tǒng)一語言參考框架（CECRL）的B2級，日語達(dá)到二級（N2），韓語達(dá)到TOPIK4級。

（4）GRE成績1200分以上（總分為1600）或GRE成績308分以上（總分為340）（3年內(nèi)有效）。

（5）GMAT成績650分以上（3年內(nèi)有效）。

（6）WSK（PETS 5）考試合格（3年內(nèi)有效）。

（7）國家英語六級考試在500分以上（3年內(nèi)有效）。

（8）參加阿拉伯語全國翻譯專業(yè)資格（水平）考試，并達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。

對于未達(dá)到以上條件的申請者，如通過初審，須在復(fù)試環(huán)節(jié)加試外語考試，成績合格方可錄取。

5．攻讀博士期間必須能夠全脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。

報名初審考核錄?。?/span>

初審：

初審滿分值為100分。初審委員會委員根據(jù)考生所提交的資料進(jìn)行網(wǎng)上匿名評審，評審內(nèi)容包含：研究計劃書、碩士論文（應(yīng)屆生根據(jù)開題報告和論文摘要）、研究成果、綜合素質(zhì)及相關(guān)工作與實踐經(jīng)歷等。初審委員會委員根據(jù)以上考核內(nèi)容，獨立打分，以平均分計為考生的初審成績。在初審成績60分以上(含60分)的考生中，進(jìn)行成績排序，并按不低于1：3（即錄取名額:復(fù)試人數(shù)）的比例確定復(fù)試名單，復(fù)試名單將進(jìn)行公示。

考核：

復(fù)試：復(fù)試包括外語加試、專業(yè)筆試和專業(yè)面試（含外語口試），滿分值為100分，其中，專業(yè)筆試成績占30%、專業(yè)面試成績占70%，外語加試成績僅記“合格”或“不合格”。

復(fù)試考核內(nèi)容主要包括：專業(yè)基礎(chǔ)知識、科研潛力、學(xué)術(shù)水平、外語能力、創(chuàng)新意識與能力等。以各復(fù)試小組成員打分的平均分為考生的面試成績。復(fù)試成績60分以上（含60分）且外語加試成績合格的考生有資格進(jìn)入最后的錄取排名。

錄取辦法：

考生的最終成績由初審成績與考核成績構(gòu)成。其中，初審成績占40%，考核成績占60%。教育學(xué)部招生委員會根據(jù)考生最終成績進(jìn)行排序，確定擬錄取名單，并報送學(xué)校研究生招生領(lǐng)導(dǎo)小組審批。

相關(guān)歷年真題：

2009年試題集

教育管理學(xué)院——教育學(xué)：

1.談?wù)勸R克思主義的全面發(fā)展的人。結(jié)合馬克思全面發(fā)展的人談?wù)劕F(xiàn)狀。

2.現(xiàn)代德育的特點。談?wù)勎覈F(xiàn)代德育中存在的問題、原因及對策。

3.談?wù)劙透袢R、赫欽斯、布拉梅爾德的思想。它們與進(jìn)步主義有什么不同？這些思想對現(xiàn)在的課程改革有什么意義？

4.新文化運動中的教育思想與教育改革。它們對現(xiàn)在的課程改革有什么意義？

管理學(xué)：

1.談?wù)刋理論與Y理論。它們對實際管理工作的意義。

2.談?wù)劥髮W(xué)合并與企業(yè)兼并的異同。用組織變革理論結(jié)合實際談?wù)劥髮W(xué)合并中遇到的問題。

3.組織學(xué)習(xí)中的障礙是什么？組織學(xué)習(xí)與大學(xué)管理績效的關(guān)系？

4.談?wù)剬W(xué)術(shù)人的管理工作

專業(yè)課復(fù)習(xí)規(guī)劃：

如何在考試當(dāng)中在有效時間內(nèi)取得一個事半功倍的效果，這個還有策略的。

一是搞清楚歷年的題型和難度；

二是推斷出題的一個方向；

三是抓住考試科目的核心內(nèi)容以及重點；

四是搞清楚報考院校的考博英語難度；