其實(shí)來(lái)到澳洲，我并沒(méi)有想到留學(xué)之路會(huì)如此坎坷。申請(qǐng)澳洲的院校還是非常順利的，自己以為在這邊留學(xué)也容易畢業(yè)，一開(kāi)始只用了少部分的精力用于學(xué)習(xí)，大部分的時(shí)間都抽空出去旅游和朋友娛樂(lè)消遣。當(dāng)室友去學(xué)校上課，我卻因?yàn)樽蛲戆疽乖谒奚醿?nèi)補(bǔ)覺(jué)。這樣的情況過(guò)得很快，不知不覺(jué)兩年過(guò)去了，但是自己的學(xué)業(yè)也變得岌岌可危。

在澳洲大學(xué)的第一年，雖然當(dāng)時(shí)在國(guó)內(nèi)讀的是國(guó)際高中，但是來(lái)到國(guó)外以后，發(fā)現(xiàn)這里的教學(xué)方式真的是完全不同。課程知識(shí)量大，每天要在公寓里學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)到深夜；老師上課講得很快，加上有的老師自帶口音，聽(tīng)起來(lái)真的讓人非常頭疼。就這樣第一年很快就接近尾聲，但是小宇很不幸有一門(mén)課掛科了。因此無(wú)法順利升入大二，沒(méi)有辦法小宇只能第二年再讀了一個(gè)大一。但是后來(lái)還是沒(méi)有通過(guò)，小宇也感到很受挫敗，于是選擇轉(zhuǎn)到了一所排名比較靠后的學(xué)校。很快過(guò)了幾年，小宇的成績(jī)一直都比較低，沒(méi)有什么起色，這段時(shí)間又碰上了簽證快要到期，續(xù)簽成了最大的難題。雖然小宇也找了很多辦法能不能解決簽證的問(wèn)題，但是都沒(méi)有很實(shí)際的好方法，小宇只能硬著頭皮去遞簽。后來(lái)果然由于自己成績(jī)比較差，加上有過(guò)一次違反交通規(guī)定的記錄，移民局拒絕給小宇續(xù)簽，并且限定他在一周之內(nèi)從澳洲離境。

在中國(guó)讀大學(xué)，學(xué)生需要通過(guò)考試模式獲得錄取。而澳大利亞的院校是通過(guò)申請(qǐng)的模式取得錄取通知書(shū)，這就是一方面的“寬進(jìn)”，但是寬進(jìn)不代表容易畢業(yè)，想要拿到學(xué)位證還是要非常努力讀書(shū)的。

當(dāng)同學(xué)們成功入讀澳洲學(xué)校以后，就必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)定，比如課堂出勤率，小組作業(yè)，個(gè)人論文，課堂測(cè)驗(yàn)和各類(lèi)考試，這些都會(huì)在期末總評(píng)上占據(jù)一定比例，評(píng)估出學(xué)生最后的成績(jī)。這就需要學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)上都保持積極和獨(dú)立學(xué)習(xí)的習(xí)慣。對(duì)沒(méi)有達(dá)到學(xué)業(yè)要求的學(xué)生，學(xué)校將不會(huì)給予畢業(yè)證書(shū)，這就是“嚴(yán)出”。這也是為什么澳洲名校一直保持著世界標(biāo)準(zhǔn)的地位，因?yàn)樵谠u(píng)估學(xué)生的學(xué)術(shù)水平上從來(lái)不降低標(biāo)準(zhǔn)。申請(qǐng)過(guò)澳洲大學(xué)或者研究生的同學(xué)都知道，當(dāng)?shù)卦盒２粫?huì)取決于一次統(tǒng)一的入學(xué)考試；而是取決于你高中或者本科階段的學(xué)術(shù)水平和課外實(shí)習(xí)的實(shí)踐等經(jīng)歷。如此的“寬進(jìn)嚴(yán)出”才能保證整個(gè)讀書(shū)階段你所學(xué)到的知識(shí)是有所用的?！?/p>

其實(shí)不少人在出國(guó)留學(xué)前都有崇高的目標(biāo)，比如取得榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位畢業(yè)或者繼續(xù)深造碩士等等，但是真正來(lái)到澳洲以后，由于國(guó)外就讀需要高度自律，很多同學(xué)在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間以后難免松懈，比如某一學(xué)期的中間想要偷懶多玩一玩，但是玩了以后發(fā)現(xiàn)成績(jī)已經(jīng)變得慘不忍睹了。如果因?yàn)間pa太低被勸退了，轉(zhuǎn)學(xué)是一個(gè)辦法。選擇轉(zhuǎn)學(xué)的話，轉(zhuǎn)學(xué)還要花費(fèi)很多的時(shí)間，同時(shí)許多情況下只能轉(zhuǎn)到college，甚至在一些語(yǔ)言學(xué)校掛著，將很難轉(zhuǎn)回原來(lái)學(xué)校。

在我看來(lái)，現(xiàn)在的情況下，可以直接申請(qǐng)碩士，碩士的學(xué)制比較短，學(xué)生不僅能夠解決學(xué)歷認(rèn)證的問(wèn)題，同時(shí)學(xué)歷含金量也得到了提升。其實(shí)在本科已然無(wú)法繼續(xù)的情況下，通過(guò)快速去讀一個(gè)碩士，碩士不僅僅是一個(gè)學(xué)歷，同時(shí)碩士畢業(yè)以后，碩士的身份以及獲得的人脈圈子才是最有價(jià)值的。