罰抄是什么屁用沒(méi)有還費(fèi)手廢眼睛廢精力的懲罰，我們班主任真的日鬼，我練的字找不到交不了，但假期里交了釘釘還有照片，然后給我罰了五頁(yè)[呆]。晚自習(xí)班里有噪音，全班罰10頁(yè)，我沒(méi)說(shuō)話(huà)就沒(méi)寫(xiě)(我憑什么啊nnd)，然后被多罰了5頁(yè)外加無(wú)期限值日[呆]這個(gè)b世界是一秒也待不下去了，我聽(tīng)了父母的話(huà)選了所謂百年名校而不是想去的新學(xué)校，難道就是為了被罰得作業(yè)寫(xiě)不完 罰抄交不了 覺(jué)睡不夠 腦袋空空四肢無(wú)力 想死覺(jué)得可惜 不死感覺(jué)活不下去？

教室后面的黑板上貼了一塊泡沫板，她讓我們寫(xiě)自己喜歡的句子或者想說(shuō)的話(huà)，畫(huà)個(gè)啥也行。上學(xué)期寫(xiě)的該換了，我沒(méi)啥想說(shuō)的，就畫(huà)了簡(jiǎn)筆畫(huà)，畫(huà)比較小，便利貼顯得空，她說(shuō)讓我補(bǔ)充，我不知道補(bǔ)啥，就沒(méi)補(bǔ)，反正我要說(shuō)的真的就是那副簡(jiǎn)筆，再多就不是我的便利貼了，然后她又來(lái)找我，讓我寫(xiě)句詩(shī)上去，我煩得去換掉，一張紙上畫(huà)了三個(gè)簡(jiǎn)筆又貼上去(挺煩的，想要滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)募垪l自己寫(xiě)啊拜托，用來(lái)表達(dá)自己想法的東西為什么要寫(xiě)自己不想要的話(huà)啊，到底是想看我怎么寫(xiě)還是想看你怎么寫(xiě)啊[呆])離譜的是，班里有個(gè)哥們已經(jīng)有明顯的抑郁傾向了，字條寫(xiě)得就差說(shuō)“等把想做的事情完成我就快樂(lè)赴死”了，那姐(啊對(duì)，她年紀(jì)不大就二十來(lái))跟我說(shuō)的原話(huà):你也要像我們班某些人一樣嗎？

當(dāng)時(shí)差點(diǎn)沒(méi)笑出聲來(lái)，不多評(píng)價(jià)了。疫情期間也有此類(lèi)情況(指有抑郁傾向和老師反應(yīng))發(fā)生在我身上，因?yàn)樽陨碓蛭彝瓿刹涣俗鳂I(yè)交不了釘釘，上課回答不了問(wèn)題每天想的是怎么去亖，自殘，失眠，自我否定，情緒崩潰。有天早讀抽背誦抽到我了(要開(kāi)攝像頭和麥)，我沒(méi)背下來(lái)，也不想開(kāi)攝像頭讓壓根不熟的同學(xué)看到我眼睛腫頭發(fā)亂看起來(lái)像頭一天晚上跑出去盜墓未遂一樣的形象，申請(qǐng)了微信視頻單獨(dú)背誦，然后我話(huà)說(shuō)一半就抑制不住情緒開(kāi)始哭(媽的我在哭什么啊，淚失禁是會(huì)痛苦死的)，她說(shuō)讓我自己調(diào)節(jié)(捏麻麻滴，廢話(huà)，我自己調(diào)節(jié)這么久，要是有用還需要你來(lái)給我說(shuō)這？給我一種感覺(jué)就是:你最好速速收拾好自己，不要給我添麻煩，我對(duì)解決青少年心理問(wèn)題沒(méi)有興趣，少給我裝青春疼痛文學(xué))。然后又罰了活頁(yè)(10頁(yè)，痛苦死)，當(dāng)前人生的痛苦來(lái)源就是她和她的罰抄以及對(duì)學(xué)生情緒的處理方法。謝謝你啊武威一中，活了十六年頭一次因?yàn)橛嘘P(guān)學(xué)校的事情這么想死[跪了]

剛來(lái)的時(shí)候上屆學(xué)姐說(shuō)，我現(xiàn)在這個(gè)班的班主任人很好，要好好珍惜，當(dāng)時(shí)半信半疑，現(xiàn)在:姐你要不好好看看再說(shuō)[囧]是我被奇怪的外星生命入侵大腦和你們優(yōu)秀一中學(xué)子的思維方式已經(jīng)產(chǎn)生偏差了嗎[無(wú)語(yǔ)]

不疊盾了累死