高考語(yǔ)文十五天4小說(shuō)人物
本節(jié)任務(wù):
FIRST-區(qū)別人物形象題(內(nèi)在;內(nèi)在+外在)和人物塑造題設(shè)問(wèn)方式;
SECOND-掌握人物形象題(內(nèi)在;內(nèi)在+外在)和人物塑造題答題模版。
識(shí)別題型:
老胡這一人物形象有哪些特點(diǎn)。
敦厚具有怎樣的品格。
?文中的吳秋明是一個(gè)怎樣的人物形象?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。
簡(jiǎn)要概括瓦薩卡發(fā)現(xiàn)小包后經(jīng)歷的心理變化過(guò)程。【人物心理題】詞+文本
?人物形象題
?答題模版:
甲是一個(gè)xxx(性格模版詞)樣的人,因?yàn)锳(原文摘抄原因);
豁達(dá)大度?坦蕩無(wú)私?孝順?知恩圖報(bào)?禮賢下士?不恥下問(wèn)?尊重弱者?關(guān)愛(ài)他人?樂(lè)于助人?忠心耿耿?大義滅親?扶危濟(jì)貧?寬容卑微?不拘小節(jié)?心靈手巧?通情達(dá)理?懂事能干?有主見(jiàn)?有骨氣? 人窮志不短?沉穩(wěn)果斷?自信?勤勞樸實(shí)?節(jié)儉?睿智大氣?堅(jiān)定執(zhí)著?樂(lè)觀?富有智慧?足智多謀?沉著冷靜?從容鎮(zhèn)定?膽小怕事?固執(zhí)守舊?勤勞樸實(shí)?魯莽草率?見(jiàn)風(fēng)使舵?秉公執(zhí)達(dá)?志勇雙全?臨危不懼?明察秋毫?畏首畏尾?墨守成規(guī)?斤斤計(jì)較?不怕困難?堅(jiān)強(qiáng)不屈?知難而進(jìn)?堅(jiān)持不懈?不畏艱險(xiǎn)?吃苦耐勞?貪圖享樂(lè)?拈輕怕重?逆來(lái)順受?粗魯莽撞?饒舌多事?尖酸刻薄?圓滑世故?投機(jī)取巧?通情達(dá)理?懂事能干?有主見(jiàn)?有骨氣?人窮志不短?沉穩(wěn)果斷?勤勞樸實(shí)?節(jié)儉?睿智大氣?善于變通?耿直偏激?樂(lè)于挑戰(zhàn)?有責(zé)任心?清正廉直?無(wú)私奉獻(xiàn)?自我犧牲?任勞任怨?默默無(wú)聞?默默奉獻(xiàn)?兢兢業(yè)業(yè)?勤勤懇懇?廢寢忘食?盡職盡責(zé)?愛(ài)崗敬業(yè)?治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?教學(xué)有方?以校為家?愛(ài)廠如家?勇于探索?銳意進(jìn)取?敢于創(chuàng)新?技術(shù)精湛?以身殉職?鐵面無(wú)私?賞罰分明?妙手回春?以權(quán)謀私?徇私枉法?剛正不阿?顧全大局?勇于創(chuàng)新?一絲不茍?嚴(yán)肅認(rèn)真?做事踏實(shí)?天真可愛(ài)?富有活力?朝氣蓬勃?活潑開(kāi)朗?個(gè)性張揚(yáng)?目光敏銳?天真爛漫?清麗?俊美?柔婉美麗?美好可愛(ài)?惹人愛(ài)憐?優(yōu)美?美妙?清新脫俗?妖嬈?婀娜多姿?丑陋?心細(xì)如發(fā)?溫柔沉靜?純真質(zhì)樸?聰明伶俐?頑皮淘氣?精忠報(bào)國(guó)?壯志凌云?民族節(jié)氣?舍生取義?浩然正氣?無(wú)私無(wú)畏?沒(méi)有民族偏見(jiàn)?居安思危?忍辱負(fù)重?關(guān)注民生?憂國(guó)憂民?精忠報(bào)國(guó)? 壯志凌云?民族節(jié)氣? 舍生取義?浩然正氣?無(wú)私無(wú)畏?深明大義?識(shí)見(jiàn)高遠(yuǎn)?剛正不阿?遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)?狹隘的愛(ài)國(guó)主義?有民族偏見(jiàn)?潔身自好?淡泊名利?安貧樂(lè)道?德藝雙馨?誠(chéng)實(shí)守信?有修養(yǎng)?言而有信?表里如一?言行一致? 德才兼?zhèn)?與世無(wú)爭(zhēng)?不慕權(quán)貴?自知之明?知錯(cuò)就改?愛(ài)慕虛榮?追名逐利?膽小謹(jǐn)慎?敏感自閉?故步自封?妄自菲薄?固執(zhí)?粗俗不雅?驕橫火爆?橫行霸道?狂妄自大?孤傲自負(fù)?剛愎自用?老氣橫秋?消極悲觀?自卑?利欲熏心?唯利是圖?爭(zhēng)強(qiáng)好勝?孤芳自賞?頑強(qiáng)拼搏?自強(qiáng)不息?積極樂(lè)觀?身殘志堅(jiān)?自強(qiáng)自立?鍥而不舍?勤勉刻苦?自暴自棄?不事張揚(yáng)?毫無(wú)所求?自私自利?才華橫溢?博學(xué)善談?文武雙全?博古通今?嚴(yán)于律己?貪生怕死?偽善自大?頑強(qiáng)不屈?機(jī)智?樂(lè)觀向上?理性克制?豪放灑脫?意志堅(jiān)定?磊落?忍辱負(fù)重?狂妄不羈?特立獨(dú)行?柔弱?不張揚(yáng)?堅(jiān)韌頑強(qiáng)?質(zhì)樸
??{人物形象口訣}
青年大方又熱情 ,機(jī)智幽默很樂(lè)觀;追求美好又善良,真誠(chéng)樸實(shí)又耿直;細(xì)心耐心有愛(ài)心,肯定充滿吸引力;理性堅(jiān)定且從容,接受新知又時(shí)尚;勤奮艱苦責(zé)任感,頭腦靈活略偏執(zhí)。
?市井小民傲慢無(wú)知,很自私;奉承計(jì)較,占便宜;趣味低下,缺公德;虛偽虛榮,又膽小;? ? ?不講衛(wèi)生,沒(méi)原則;還好善良又熱情,固執(zhí)又謙和。
?底層弱者來(lái)自底層剛強(qiáng)不屈有原則;吃苦耐勞很堅(jiān)韌;貧苦孤單又卑微;忍辱負(fù)重艱幸老邁很凄涼。?俠客行俠仗義又知恩,商人自信很果斷,精通業(yè)務(wù)又仗義;沉穩(wěn)強(qiáng)硬洞人心;藝人能說(shuō)會(huì)道很精湛技藝高超講信譽(yù);小孩幼稚愛(ài)模仿率真又可愛(ài)調(diào)皮又好奇。
【題干】請(qǐng)簡(jiǎn)要分析姐姐這一人物形象。答:從不讓別人欺負(fù)弟弟、給弟弟做樣布褲子等,可見(jiàn)他是一個(gè)關(guān)心弟弟、呵護(hù)弟弟的好姐姐;從接受退學(xué)決定,買干草補(bǔ)貼家用等,可見(jiàn)他是一個(gè)吃苦耐勞、體貼家人的好女兒;從訂親后坐著出神、打聽(tīng)摸魚(yú)的人、被退親后流淚等,可見(jiàn)踏實(shí)一個(gè)情感細(xì)膩。向往美好生活的好姑娘。
【題干】概括達(dá)子形象的特點(diǎn)。答:新型的農(nóng)村青年的形象,勤勞善良,樂(lè)于助人,頭腦靈活,新潮時(shí)尚,善于接受新知識(shí),能敏銳捕捉商機(jī)?。
人物形象題(內(nèi)+外)
1識(shí)別標(biāo)志:人物+形象or特征or特點(diǎn)or什么樣的人
2答題模版? ?外在+內(nèi)在? ? ?FIRST外在:身份、年齡、性別、觀念、關(guān)系、特殊經(jīng)歷、所處時(shí)空等;? ? ? ? ? ? ? ? SECOND內(nèi)在:從.......可見(jiàn)甲是XXX樣的人;從......可見(jiàn)甲是XXX樣的人
【題干】魯迅說(shuō):“我們從古以來(lái),就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請(qǐng)命的人,有舍身求法的人,......這就是中國(guó)的脊梁。"請(qǐng)談?wù)劚疚氖侨绾尉唧w塑造這樣的“中國(guó)的脊梁”的?!宋锼茉祛}
(1)外貌描寫(xiě)。作者描寫(xiě)了“一群乞丐似的大漢,面目黛黑,衣服破舊”,寫(xiě)他破黑瘦的面目,粗手粗腳。
(2)語(yǔ)言描寫(xiě)??突出人物的樸素、沉著、堅(jiān)定、務(wù)實(shí)和富于遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)。
(3)對(duì)比手法?通過(guò)大禹和大臣們的對(duì)比來(lái)刻畫(huà)大禹腳踏實(shí)地、埋頭苦干、拼命硬干的精神和勇于改革的膽識(shí)。
人物塑造
FIRST?識(shí)別標(biāo)志:塑造+人物形象+手法OR方式OR方法
SECOND答題模版:通過(guò)手法+甲是一個(gè)xxx[性格詞]樣的人,因?yàn)锳[原文摘抄原因];
手法reference:(1)直接:直接評(píng)價(jià)? ? ?人OR物行為? ? ? ? 人OR物描寫(xiě)(外語(yǔ)動(dòng)心神);
? ? ? ? ? ? ? ? ? (2)間接:他人OR物襯托? ? 環(huán)境襯托? ? ?其他手法(夸張、對(duì)比、欲揚(yáng)先抑等)
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