語(yǔ)言是人類(lèi)最重要的交際工具，但對(duì)于患有孤獨(dú)癥的孩子來(lái)講，語(yǔ)言方面的缺陷嚴(yán)重阻礙了他們?nèi)谌肷鐣?huì)的道路，而語(yǔ)言訓(xùn)練也是眾多家長(zhǎng)的心頭大患。話(huà)不多說(shuō)，今天就為大家獻(xiàn)上精選的語(yǔ)言干預(yù)方法，每天在家做一個(gè)，孩子想不進(jìn)步都難!



在交談中練習(xí)說(shuō)自己的名字
方法：
a.當(dāng)孩子表示想要什么東西時(shí)，你可以問(wèn)他：“誰(shuí)想要××?”鼓勵(lì)他說(shuō)出自己的名字。
b.當(dāng)孩子穿衣服時(shí)，問(wèn)他：“這是誰(shuí)的××(襯衣)?”讓他說(shuō)出自己的名字，或是在自己的名字之后連接上其他詞。
c.拿一件孩子喜歡的東西問(wèn)他：“這是誰(shuí)的(玩具或毛毯等)?”讓他回答。
d.你與孩子一起站在大鏡子前面，你指著自己說(shuō)出自己的名字，然后讓孩子也指著自己說(shuō)出他自己的名字。



安靜地聽(tīng)5分鐘故事
方法：
a.給孩子講簡(jiǎn)單而有趣的故事。向孩子說(shuō)明畫(huà)中的意思，讓孩子說(shuō)出有什么樣的畫(huà)。
b.為了解孩子是否真的注意聽(tīng)你講故事，可提些與故事有關(guān)的簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單問(wèn)題。
c.在你開(kāi)始給孩子講故事之前，你可以預(yù)先讓他知道，你講完故事之后要問(wèn)他什么問(wèn)題。
d.在每天同一個(gè)時(shí)刻給孩子講故事，把這個(gè)時(shí)間作為你和孩子的最快樂(lè)、最輕松的時(shí)間。還可以讓孩子自己選擇故事。
e.在孩子注意力渙散的情況下，用定時(shí)器，定1￣2分鐘的時(shí)間。如果孩子能在鈴聲響之前專(zhuān)心地聽(tīng)故事，你要表?yè)P(yáng)他，給他獎(jiǎng)品。當(dāng)他能夠在一二分鐘之內(nèi)集中精神聽(tīng)故事之后，可以稍稍延長(zhǎng)一些時(shí)間。

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