勤思考研蘭州大學2021漢語國際教育碩士真題分析

蘭州大學2021年漢語國際教育碩士考研已經(jīng)結束。勤思考研漢碩團隊從試卷結構、題型分布、分值詳解等方式，為大家?guī)韨淇冀ㄗh。為了讓同學們盡快看到分析，因為時間倉促，如果大家對于其中某些內容有疑問，歡迎大家積極反饋給我們；我們會盡快修訂出最新版；

一、試卷結構

【漢語基礎】

【漢語國際教育基礎】

二、參考書單

溫馨提示：蘭州大學有官方參考教材如下：

【漢語基礎】

【漢語國際教育基礎】

三、試題分析及備考建議

(一)總體難度及考查特色

蘭州大學2021年專業(yè)一題型與20年相比，減少了填空題。專業(yè)二題型基本沒有變化。

從題型上來看，專業(yè)一以主觀題為主，客觀題比重下降;專業(yè)二以簡答和論述為主，與其他院校不同，蘭州大學沒有考查案例分析或教案設計。

從內容上來看，專業(yè)一現(xiàn)代漢語占比較大，各單元模塊覆蓋面廣;專業(yè)二以對外漢語教育學引論為主進行考查，包括偏誤分析、教學原則、課堂組織管理等內容。

(二)各科目考查分析

【漢語基礎】

從2021年最新的漢碩考題來看，現(xiàn)代漢語依然是考查重點，語綱比重較小。就現(xiàn)代漢語而言，各單元題目比重均衡，主觀題中語音、文字、詞匯、語法、修辭內容均有涉及，語音部分也考到了國際音標，備考過程中重視。

例如：什么是正反問?有哪些類型?(2021年蘭大真題)

【勤思解析要點】由單句謂語中的肯定形式和否定形式并列的格式構成，又叫“反復問”。正反問句常帶語氣詞“呢、啊”等，不能帶“嗎”。答語可選擇其中一項作答，或用另外的話作答，如“還沒定”。大致分為三種疑問格式：

1、V不V(來不來)。例如：“這個人老實不老實?”“你是不是哪兒不舒服了?”

2、V不(來不)，省去后一謂詞。例如：“明天他來不?”“你見過長城沒有?”

3、附加問，先把一個陳述句說出，再后加“是不是、行不行、好不好”一類問話格式。例如：“他當過30年中學教師，是不是?”

【漢語國際教育基礎】

專業(yè)二注重對外漢語教學能力的考察，主觀題目為主，論述題開放性較強;值得強調的是，蘭大沒有考查教學設計或案例分析題目，因此書中的基礎理論知識是備考重點，希望大家增強對教材知識的補充，也可以參考勤思提供的相關真題，模擬題等資料進行積累;

文化和引論知識的考察，就今年的題目給大家舉兩個小例子：

例1：永明體(2021年蘭大名詞解釋)

【勤思解析】永明體，指活躍在南齊永明年間的詩人沈約、謝朓等依據(jù)四聲的規(guī)律，在詩歌創(chuàng)作中注意聲、韻、調的相互配合和詞語對偶形式的運用，創(chuàng)造了一種講究聲律和對仗的新詩體。

例2：( )的目的在于測量受試者現(xiàn)有的整體語言實際運用能力，以評定是否達到勝任某項任務的要求。(2021年蘭大填空題)

【勤思解析】水平測試。又稱能力測試。目的在于測量受試者現(xiàn)有的整體的語言實際運用能力，以評定是否達到勝任某項任務的要求。水平測試常是大規(guī)模標準化測試，如我國的漢語水平考試(HSK)、英語水平考試(EPT)，美國的托?？荚?，英國的劍橋英語水平考試等。

(三)其他備考注意事項

就蘭州大學考題來看，我們要注意平時加強分析類題目的訓練。掌握高頻知識點的相關概念。面對開放性的論述題，注意審題，答出個人觀點的同時注意把握答題角度。把握學校的出題規(guī)律，這樣在考場上才可以游刃有余;

(四)關于初試查分排名

一般會在每年的2月份，公布成績;這個時候，我們一定要保持平穩(wěn)心態(tài)，對于分數(shù)高還是低等都要有一個客觀的評價，因為有些學校的錄取分數(shù)就偏高，有些就偏低。從出分到復試，1個月的時間，足夠讓準備充分的你實現(xiàn)逆襲!大家最好能看到與你報考同一個院校與專業(yè)的排名情況，這樣會更有一些勝算;可以搜索公益的“勤思考研院校報考助手”，來進行提前關注，出分后，進行排名;

（五）關于復試的準備

提到復試，每個同學都會有一大波疑問：自我介紹如何挖掘個人亮點，揚長避短？中英文面試題目都有什么，如何準備？我要考的學校往年的筆面試真題怎么找？怎么聯(lián)系到我要考的學校的學長學姐，怎么選導師？......要知道從出分到復試，通常一個月的時間，你準備的越早，得到的信息越多，意味著上岸的機會越大。