第二批主題孝攵育研討發(fā)言范文

領(lǐng)導(dǎo)和同志們，當(dāng)前，首批主題孝攵育已經(jīng)收尾，第二批已經(jīng)啟動(dòng)。作為集團(tuán)基層單位，如果沒(méi)有提前做好規(guī)劃和周密準(zhǔn)備，一旦“發(fā)令槍”響起，就可能會(huì)影響我們的“起跑”速度和穩(wěn)定性。因此，我認(rèn)為只有先學(xué)一步、深悟一層、早研一招，才能保證兩個(gè)批次的主題孝攵育能夠有序銜接、互相呼應(yīng)。下面，圍繞提高”六度”、下好“六功”，談?wù)勎业目捶ā? 一、提高理論學(xué)習(xí)“深度”，在學(xué)以致用上“下苦功”知為行之始，學(xué)為用之先。新思想既有某治上的高瞻遠(yuǎn)矚，又有理論上的深邃思考，要按照“全面、系統(tǒng)、深入"的要求，認(rèn)認(rèn)真真讀原著、學(xué)原文、悟原理，推動(dòng)學(xué)習(xí)內(nèi)容往深里走、往實(shí)里走、往心里走。注重將“學(xué)”的主線(xiàn)落實(shí)于“用”的行動(dòng)上，堅(jiān)持好、運(yùn)用好貫穿其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，著力在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為擔(dān)當(dāng)有為、干事創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)。 二、提高調(diào)查研究“效度”，在真走實(shí)訪(fǎng)上“下細(xì)功搞好調(diào)查研究，既要深入調(diào)查，更要深入研究，只有真正撲下身子，才能掌握第一手資料。要深入一線(xiàn)、深入實(shí)際、深入群眾，以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題為根本目的，由此及彼、由表及里、去粗取精，真正把問(wèn)題找精準(zhǔn)。要深入剖析問(wèn)題癥結(jié)，充分論證對(duì)策建議，讓調(diào)研成果服務(wù)決策部署，轉(zhuǎn)化成為具體措施，切實(shí)做到研而有用、研而有獲、研而有效。

三、提高檢視整改“精度”，在久久為功上“下實(shí)功”瞄著問(wèn)題去、追著問(wèn)題走、沖著問(wèn)題改，是推動(dòng)集團(tuán)事業(yè)發(fā)展的重要法寶。要切實(shí)把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，把問(wèn)題整改貫穿主題孝攵育始終，積極主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)，防止會(huì)上“口號(hào)震天”、會(huì)后“行動(dòng)遲緩”。要堅(jiān)持“當(dāng)下改”與“長(zhǎng)久立”相結(jié)合，及時(shí)梳理建立問(wèn)題臺(tái)賬，列出整改清單，細(xì)化整改措施，明確時(shí)限要求，按期整改到位，防止久拖不決、整而不改。 四、提高團(tuán)結(jié)協(xié)作"力度”，在協(xié)同推進(jìn)上“下硬功” 五、提高服務(wù)群眾“溫度”，在體察基層上“下真功” 六、提高自我要求“高度”，在嚴(yán)以律己上“下狠功”