一、北師大教育學(xué)部介紹

北京師范大學(xué)是國家重點(diǎn)建設(shè)的“211工程”和“985工程”高校，是中國歷史上第一所現(xiàn)代師范大學(xué)。北京師范大學(xué)名師薈萃，大師輩出，師資精良，以李大釗、魯迅、梁?jiǎn)⒊?、錢玄同、吳承仕、啟功等為代表的一大批名師先后在這里弘文勵(lì)教。經(jīng)過百余年發(fā)展，北京師范大學(xué)正逐漸成為有特色、綜合性、研究型的世界知名高水平大學(xué)。學(xué)校現(xiàn)有中國科學(xué)院院士、中國工程院院士19人，擁有95個(gè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、157個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、18個(gè)博士后流動(dòng)站（其中16個(gè)一級(jí)學(xué)科擁有博士、碩士學(xué)位授予權(quán)）。

北京師范大學(xué)教育學(xué)部擁有教育學(xué)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)，現(xiàn)有17個(gè)二級(jí)學(xué)科，其中博士點(diǎn)13個(gè)，碩士點(diǎn)17個(gè)；擁有教育學(xué)原理、比較教育學(xué)、教育史、教育經(jīng)濟(jì)與管理、教育技術(shù)學(xué)5個(gè)國家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科；2007年，北京市重點(diǎn)學(xué)科“教育經(jīng)濟(jì)與管理”被批準(zhǔn)為二級(jí)學(xué)科國家重點(diǎn)學(xué)科，教育學(xué)一級(jí)學(xué)科同年被批準(zhǔn)為國家重點(diǎn)學(xué)科；2009年，教育學(xué)一級(jí)學(xué)科在教育部學(xué)科排名中蟬聯(lián)第一。教育學(xué)部擁有教育部人文社科基地比較教育研究中心、教育部人文社科基地教師教育研究中心、數(shù)字學(xué)習(xí)與教育公共服務(wù)教育部工程研究中心等重要基地。

二、教育史考研招生專業(yè)目錄（研究方向、考試科目）

（040103）教育史研究方向：01中國教育史；02外國教育史

（040103）教育史考試科目：①101思想政治理論②201英語（一）或202俄語或203日語③703教育學(xué)基礎(chǔ)綜合

（040103）教育史招生人數(shù)：本專業(yè)擬招收13人，接收推免生9人左右。其中01方向接收推免生5人左右；02方向接收推免生4人左右（參考2023年的）

三、教育史考研專業(yè)課參考書目

703教育學(xué)基礎(chǔ)綜合：

1.《教育學(xué)基礎(chǔ)》全國十二所重點(diǎn)師范大學(xué)聯(lián)合編寫；

2.《現(xiàn)代教育論》黃濟(jì)王策三人民教育出版社2009；

3.《當(dāng)代教育心理學(xué)》陳琦劉儒德北京師范大學(xué)出版2007；

4.《中國教育史》孫培青華東師范大學(xué)出版社2009；

5.《簡(jiǎn)明中國教育史》王炳照北京師范大學(xué)出版社2008；

6.《外國教育史》王天一北京師范大學(xué)出版社1993；

7.《教育研究方法導(dǎo)論》裴娣娜安徽教育出版社1995；

8.《教育研究方法導(dǎo)論初探》葉瀾上海教育出版社。

四、教育史考研專業(yè)課復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及規(guī)劃分享

北師大教育學(xué)專業(yè)的專業(yè)課都是703教育學(xué)基礎(chǔ)綜合，是自命題。首先我們應(yīng)該從北師大703教育學(xué)基礎(chǔ)綜合的考試大綱來看。目前公布的大綱中并沒有給出明確的參考書目以及具體的知識(shí)點(diǎn)詳解，但是總的來說與311考綱書目沒有差別，只是考察側(cè)重點(diǎn)不一樣。主要有五個(gè)板塊，即教育學(xué)原理，中國、外國教育史，教育心理學(xué)以及教育研究方法。每個(gè)板塊可以選擇兩本書，即311考綱推薦書目，和北師大知名教授的著作。前者基本可以覆蓋大部分的考點(diǎn)，后者則是北師大一些超綱題目的主要來源，大家量力而為，把經(jīng)典書目吃透后，學(xué)有余力再看一些超綱書目。在這五個(gè)板塊里，教育學(xué)原理占比最高，有100分左右，需要我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)。

從題型上來看，與統(tǒng)考的311、333不同，北師大只有主觀題，而且一定會(huì)有20分左右的超綱內(nèi)容，具體題型有：名詞解釋題、簡(jiǎn)答題、論述題。題型偏重理論，很少考察教學(xué)實(shí)踐類型的問題，所以養(yǎng)成學(xué)術(shù)思維非常重要，要針對(duì)不同的題型進(jìn)行規(guī)范回答。

教育學(xué)的知識(shí)算是比較死的，變動(dòng)不大，但是內(nèi)容很多，因此需要非常注意根據(jù)不同角度進(jìn)行積累。同樣一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，例如對(duì)赫爾巴特的教育思想的考察，提問方式不同，答題重點(diǎn)就非常不一樣。比較活的題就是一些教育熱點(diǎn)，這一部分北師大每一年出題基本都會(huì)給一個(gè)40分以上的論述題，所以平常積累教育熱點(diǎn)知識(shí)很重要。

因此我認(rèn)為備考教育學(xué)考研，輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的幫助是很重要的，可以為你節(jié)約很多整理資料和劃定重點(diǎn)的時(shí)間。北師大703卷子風(fēng)格其實(shí)是比較統(tǒng)一的，因此找一位有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)長學(xué)姐，類似新祥旭考研專業(yè)課一對(duì)一輔導(dǎo)課程，讓他們?yōu)槟憧偨Y(jié)分析真的可以起到事半功倍的效果。

整理完知識(shí)點(diǎn)，最重要的就是有效記憶。其實(shí)雖然教育學(xué)基礎(chǔ)的那幾本參考資料內(nèi)容很多，但是相互之間是有聯(lián)系的，我們?cè)趯W(xué)習(xí)背誦的時(shí)候不能孤立地去學(xué)，要綜合聯(lián)想，靈活運(yùn)用，生活中在關(guān)注教育熱點(diǎn)的時(shí)候也要有意識(shí)地用書上的知識(shí)點(diǎn)去解釋它。不要害怕遺忘，這些都是正常的現(xiàn)象，人文社科類的考研就是在上考場(chǎng)的前一刻都在不停背書。其中教原占100分左右，其他四科各50分左右，題型、題量和分值基本穩(wěn)定。重點(diǎn)考察比較重要的概念、理論和方法，考察的比較細(xì)致。復(fù)習(xí)的過程中基礎(chǔ)知識(shí)打牢固+知識(shí)融會(huì)貫通+與社會(huì)實(shí)際熱點(diǎn)事件相結(jié)合，題型主要是名解、簡(jiǎn)答、論述。因?yàn)槲沂强缈?，所以在二月份先是購買了參考書目，然后開始了系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，一共是分為了五個(gè)階段，下面做具體展開：

第一階段：基礎(chǔ)階段，時(shí)間2月—6月底每天四小時(shí)左右。

因?yàn)楸救耸强缈伎忌?，雖然在本科期間完成了兩個(gè)暑期的支教，通過了教師資格證考試，對(duì)教育學(xué)有過初步的了解，但沒有進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過。二月初買完參考書，我首先是花了近一個(gè)半月的時(shí)間將這六本書從頭到尾看了一遍，并且梳理了知識(shí)框架，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)有了初步的宏觀把握，這一輪學(xué)習(xí)完全是自己看書，目的是對(duì)教育學(xué)綜合有一個(gè)整體認(rèn)知。接下來我是跟的新祥旭一對(duì)一的課程，因?yàn)楸睅煷笤谧灾髅}之前是屬于311統(tǒng)考，考試內(nèi)容也大體相同，所以我在暑期之前跟著新祥旭過了一遍，并且跟隨課程做了一份自己的專業(yè)課筆記，并結(jié)合視頻課對(duì)六本課本和框架做了一遍回顧，填補(bǔ)了一些知識(shí)點(diǎn)。新祥旭課程真的很適合跨考考生來學(xué)習(xí)，知識(shí)點(diǎn)講解的非常透徹，而且框架式的筆記非常便于背誦。

在這一階段，建議多看看課本，因?yàn)橹挥星捌诓庞写罅康臅r(shí)間去鉆研課本，后期就要抱著筆記花時(shí)間背誦了，所有的知識(shí)和考點(diǎn)最終來源于課本，對(duì)課本有一個(gè)較為清晰的理解不僅有助于你梳理知識(shí)邏輯，而且可以節(jié)省你一輪背誦的力氣。如看一些教育領(lǐng)域的推文或是教育學(xué)的相關(guān)書籍，提高自己的教育素養(yǎng)。（閱讀課本后梳理的框架）如果你的進(jìn)度比較快的話，你可以在梳理筆記后試圖進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的背誦，新祥旭老師要求做的筆記都是框架結(jié)構(gòu)式的，這種筆記符合人的認(rèn)知加工規(guī)律，一輪過程中，可以有意識(shí)的背誦一些大的框架，比如一本書包括幾個(gè)章節(jié)，每個(gè)章節(jié)都講了哪些基本的知識(shí)點(diǎn)，如果各個(gè)知識(shí)點(diǎn)在回憶時(shí)，哪怕能回憶起一到兩個(gè)關(guān)鍵詞就已經(jīng)很不錯(cuò)了。在這一階段，不用背細(xì)節(jié)闡述，能流暢的獨(dú)立梳理出各個(gè)框架的大體，就可以了。

補(bǔ)充：關(guān)于背誦筆記，我個(gè)人建議你從一開始，就準(zhǔn)備一份屬于你自己的教育學(xué)筆記，其他學(xué)姐學(xué)長的筆記雖然有很好的地方，但是終究不是你自己創(chuàng)造的，最好是將其當(dāng)成你自己筆記的一份補(bǔ)充而非代替。用你自己寫的筆記，后期會(huì)方便記憶，并且二月開始時(shí)間比較充裕，完全有時(shí)間系統(tǒng)梳理一份筆記，如果到七八月份再準(zhǔn)備開始寫筆記，時(shí)間就很緊張了，而且會(huì)影響你的背誦進(jìn)度，自己的筆記會(huì)越用越順手。筆記的話建議用活頁本或者是A4紙，因?yàn)楣P記不是一下子就完美的，在后面的階段中，你可能還會(huì)有新的知識(shí)加入到筆記當(dāng)中，這樣一來，你的筆記會(huì)越來越充實(shí)，其價(jià)值也會(huì)越來越高，并且在背的時(shí)候一下子就能聯(lián)系到各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，保持筆記工整清晰。

第二階段：強(qiáng)化階段（一輪背誦階段），時(shí)間7月—8月。

第二階段是最重要的也是最辛苦的，此時(shí)要開始對(duì)之前的筆記進(jìn)行整體的背誦，一開始你可能會(huì)有很多的抵觸情緒，因?yàn)橹R(shí)過于龐大，知識(shí)背了就忘。可能背完一本書，還沒開始背下一本，第一本知識(shí)就已經(jīng)遺忘，這都是很正常的現(xiàn)象，不要退縮，一定要堅(jiān)持下去，這只是第一輪背誦，有遺忘是再正常不過的事情。就我而言，我一輪背完后試圖回憶，除了一些基本的框架，幾乎是回憶不起來什么，因?yàn)檫@么多的知識(shí)，只有通過不斷的重復(fù)復(fù)述，對(duì)知識(shí)進(jìn)行深加工，才能牢固的記憶。

另外進(jìn)入暑期，我開始跟新祥旭的強(qiáng)化課，強(qiáng)化課更加突出重點(diǎn)，是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的一次再梳理和凝練，借此機(jī)會(huì)，我也對(duì)自己基礎(chǔ)階段的筆記進(jìn)行了增添，豐富了筆記內(nèi)容。一輪是非常艱辛的過程，一定要穩(wěn)住心態(tài)，可能一輪要花費(fèi)五十到六十天的時(shí)間來過完一輪，但是進(jìn)入二輪以后，你的背誦時(shí)間會(huì)越來越短，背誦速度會(huì)越來越快，思維也會(huì)比之前變得流暢，這是因?yàn)槟阒耙呀?jīng)有了背誦基礎(chǔ)，背書是一個(gè)很奇妙的過程，要相信“書讀百遍，奇異自現(xiàn)”的正確性，背書要一步一步穩(wěn)著來，萬萬不可三天打魚，兩天曬網(wǎng)，這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)很長時(shí)間過去了，什么也沒背一樣，雖然看起來和你堅(jiān)持熬完一輪的結(jié)果是一樣的，但是其內(nèi)在本質(zhì)是完全不同的，所以一定要堅(jiān)持。

背書的方法因人而異，網(wǎng)上有各路神仙教你如何高效背書，你要采用適合你的能力和記憶規(guī)律的背書方式，你可以早晚背書，或者是按照艾賓浩斯遺忘曲線來背書，不過最重要的是適合你自己。就我而言，每天我看完一部分的強(qiáng)化課，就馬上趁熱打鐵進(jìn)行該部分的背誦，我習(xí)慣上午和晚上背書，這符合記憶規(guī)律中的前攝和后攝，并且我習(xí)慣背誦完后立即默寫，這樣能強(qiáng)化我的記憶效果，雖然這種手寫的方式比較笨拙，而且耗時(shí)，但背誦的知識(shí)比較牢固，當(dāng)然，到二輪三輪的時(shí)候，我就不在默寫細(xì)節(jié)知識(shí)點(diǎn)了，而是默寫框架，然后看著框架默背每個(gè)部分的知識(shí)點(diǎn)。

補(bǔ)充：關(guān)于自檢背書效果這塊，建議用試圖回憶的方法，即背完一部分，合上書自己回憶背的內(nèi)容，有遺忘的地方，在筆記上做一個(gè)標(biāo)記然后記住，隔兩到三天再次試圖回憶這塊內(nèi)容，有遺忘的部分再次勾劃，這樣一來，你就知道哪里是自己背誦的薄弱之處，在后期的時(shí)候就可以有所側(cè)重。試圖回憶法是一種認(rèn)知活動(dòng)的內(nèi)部運(yùn)動(dòng)，可以強(qiáng)迫你自己激活所背的內(nèi)容，不然的話非常容易陷入背誦慣性，及時(shí)的自檢非常重要。在這一階段，你的認(rèn)知負(fù)荷會(huì)比較大，并且還有英語和政治的學(xué)習(xí)壓力，一定要學(xué)會(huì)安排好各科之間的關(guān)系，最好保證每天的固定時(shí)間學(xué)習(xí)固定科目，，每個(gè)科目都有所增進(jìn)，定要穩(wěn)住心態(tài)，背誦雖然很難，但是每個(gè)人都要經(jīng)歷這一過程，所以不要害怕，穩(wěn)扎穩(wěn)打完成強(qiáng)化階段。

第三階段：后強(qiáng)化階段，時(shí)間9月—10月中旬每天四小時(shí)左右。

進(jìn)入第三階段，主要的任務(wù)就是開始第二輪背誦，有了一輪的功底，你會(huì)發(fā)現(xiàn)越背越快，二輪大約有四十天應(yīng)該就可以結(jié)束，當(dāng)然這要結(jié)合你自己的情況，一輪背誦和二輪背誦一定要全面，因?yàn)槟愕臅r(shí)間完全夠用，不要從一開始就找重點(diǎn)，背重點(diǎn)，北師大考試是很全面的，只有全面地扎實(shí)知識(shí)，才能臨危不懼。二輪的任務(wù)除了對(duì)筆記進(jìn)行再背誦，也要努力低搭建知識(shí)框架，這里的框架不同于六月的框架，二輪背誦所要求的框架是在全面的基礎(chǔ)知識(shí)之上的框架，并且應(yīng)努力挖掘不同科目之間的聯(lián)系，比如是否可以用教育心理學(xué)的知識(shí)解釋教育學(xué)原理中的知識(shí)，試圖搭建不同學(xué)科之間的橋梁，不要將知識(shí)局限于科目之內(nèi)，教育學(xué)是一個(gè)整體，而非割裂的，如果可以在考場(chǎng)上搭建適當(dāng)?shù)闹R(shí)橋梁，會(huì)是一個(gè)很不錯(cuò)的加分項(xiàng)。背誦之余，也可以用零碎的時(shí)間看一些教育熱點(diǎn)或是推文，了解一些教育領(lǐng)域的前沿話題，這些話題可能成為考題。也可以為你所用，利用在答題過程中，為試卷增光添彩。

第四階段：刷題階段，時(shí)間10月—11月底每天四小時(shí)以上。

進(jìn)入到這個(gè)階段，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多知識(shí)提起來，會(huì)有一個(gè)大概的印象了，可以說上三四句，但是很多細(xì)節(jié)依然不太清晰，比如關(guān)于杜威，你可能知道他的三個(gè)基本觀點(diǎn)、教育目的、課程論、教學(xué)論、德育論，但是關(guān)于他的教學(xué)論中的反省思維五步法中的后三步不太清晰。這時(shí)就需要你進(jìn)行第三輪和第四輪背誦，加深細(xì)節(jié)，完善整體，這時(shí)你的背誦會(huì)漸入佳境，有前兩輪的背書做基礎(chǔ)，不會(huì)像之前那么痛苦。此時(shí)背誦的最好方法應(yīng)該就是自檢法，默背大框架，然后自己試圖展開，遇到不清楚的地方在筆記上面勾畫。這樣會(huì)極大提高你的背書效率，不至于在同一個(gè)已經(jīng)掌握較好的知識(shí)點(diǎn)上反復(fù)用力。

除了基本的循環(huán)背書之外，進(jìn)入十月份要開始接觸真題了，真題的價(jià)值很大，通過真題，可以發(fā)現(xiàn)考試的命題規(guī)律和大致方向，訓(xùn)練自己的答題模式和思路，尤其是像北師大一樣的自主命題的院校，真題有極大的參考價(jià)值。同時(shí)，真題也可以檢驗(yàn)我們背書的效果，遇到不會(huì)答的問題，可以及時(shí)的查漏補(bǔ)缺，完善我們的知識(shí)體系。我先做了2013年后的703真題，之后又做了2010—2020年311的真題，在做真題的方法上，對(duì)于名解和簡(jiǎn)答，我并沒有一題一題的進(jìn)行書寫，更多的是將答題的思路和關(guān)鍵詞寫一寫，對(duì)于論述題，我會(huì)把要展開的各個(gè)角度寫上。除此之外，新祥旭老師的真題講解也很好，真題會(huì)教你如何答題，尤其是論述題的思路，視頻課是按照科目和題型分類講解的，如果你有意專門訓(xùn)練某一種題型，也可以有針對(duì)性的進(jìn)行學(xué)習(xí)。

總結(jié)：第四階段的學(xué)習(xí)是一個(gè)將知識(shí)轉(zhuǎn)化為分?jǐn)?shù)的過程，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在刷題的過程中，有的題目你回答的不錯(cuò)，之前背的知識(shí)可以變?yōu)閷?shí)打?qū)嵉姆謹(jǐn)?shù)了，自信心會(huì)得到提升，不過遇到不會(huì)的題目也很正常，畢竟還要進(jìn)行四輪五輪的背誦，還有時(shí)間對(duì)自己的知識(shí)體系進(jìn)行完善。第四階段結(jié)束時(shí)，大約已經(jīng)臨考試還有一個(gè)月到二十天的時(shí)間，調(diào)整好狀態(tài)進(jìn)入沖刺階段。

第五階段：沖刺階段,時(shí)間臨考20天—30天每天學(xué)習(xí)時(shí)間自定。

最后的階段一定要堅(jiān)持背誦，直到臨考前一晚，背誦都不能停，運(yùn)用試圖回憶法將自己的知識(shí)體系變得全面，重點(diǎn)背誦之前的空缺。另外可以回顧一下上一階段的真題，對(duì)某些超綱的題目進(jìn)行背誦。最后的階段也應(yīng)該多花點(diǎn)時(shí)間整理熱點(diǎn)，比如今年的勞動(dòng)教育、美育、教育評(píng)價(jià)改革，將這些熱點(diǎn)與課本的知識(shí)點(diǎn)相聯(lián)系，爭(zhēng)取在考場(chǎng)上發(fā)揮出去。在第五輪后的背誦中，就應(yīng)該有所側(cè)重了，著重背誦那些?？嫉闹攸c(diǎn)和難點(diǎn)。最后的備考階段里一定要多給專業(yè)課點(diǎn)時(shí)間，專業(yè)課是初試的重點(diǎn)，也比較容易拉開分?jǐn)?shù)。

在考前十天左右，給自己安排一到兩次模擬考試，找一下答題感覺和時(shí)間分配。答題之前，先不要急于動(dòng)筆，先大致瀏覽下試卷的題目數(shù)量和結(jié)構(gòu)，為每個(gè)題目劃分一下時(shí)間，對(duì)整場(chǎng)考試有一個(gè)較強(qiáng)的控制感和主動(dòng)權(quán)，由于論述題是最為展現(xiàn)個(gè)人思路和能力的題目，所以可以多勻出一些時(shí)間給論述題。

五、近幾年教育史考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線以及錄取情況

2023年：政治51分/外國語51分/業(yè)務(wù)課一180分/總分340；

2022年：政治55分/外國語55分/業(yè)務(wù)課一180分/總分355（01方向）；政治55分/外國語55分/業(yè)務(wù)課一180分/總分381（02方向）

2021年：政治50分/外國語50分/業(yè)務(wù)課一180分/總分335（01方向）；政治50分/外國語50分/業(yè)務(wù)課一180分/總分348（02方向）；錄取7人，錄取最高370分，最低348分；

2020年：政治50分/外國語50分/業(yè)務(wù)課一180分/總分363（01方向）；政治50分/外國語50分/業(yè)務(wù)課一180分/總分340（02方向）；錄取9人，錄取最高386分，最低341分；

2019年：政治50分/外國語50分/業(yè)務(wù)課一180分/總分342（01方向）；政治50分/外國語50分/業(yè)務(wù)課一180分/總分335（02方向）；錄取9人（含1人專項(xiàng)計(jì)劃），錄取最高387分，最低337分；

2018年：政治50分/外國語50分/業(yè)務(wù)課一180分/總分315；錄取8人，錄取最高364分，最低326分；

六、教育史考研復(fù)試細(xì)則介紹

1.復(fù)試要求

復(fù)試內(nèi)容包括筆試、綜合面試和外語聽說面試三部分。

復(fù)試滿分值為400分，240分（不含）以下為不及格。其中筆試150分（90分及格），綜合面試200分（120分及格），外語聽說面試50分（30分及格）?？偡只騿雾?xiàng)分?jǐn)?shù)在及格線（不含）以下為不及格，復(fù)試成績不及格為復(fù)試不合格。

考生總成績=初試總分+復(fù)試總分。

2.錄取辦法

040101教育學(xué)原理、040102課程與教學(xué)論、040103教育史、040105學(xué)前教育學(xué)、040106高等教育學(xué)和047101教育經(jīng)濟(jì)與管理按方向排序，040109特殊教育學(xué)01-06方向考生整體排序；除此之外，其他均按專業(yè)排序。根據(jù)考生總成績從高到低依次錄取?？偝煽兿嗤瑫r(shí)，按初試總分從高到低依次錄取。復(fù)試不合格考生不予錄取。

3.復(fù)試準(zhǔn)備流程及經(jīng)驗(yàn)分享

北師的復(fù)試是很公平公正的，課程與教學(xué)論復(fù)試時(shí)分成了三個(gè)小組，我是我們那個(gè)小組的第一個(gè)（好像是按成績來排的復(fù)試順序），所以難免有些緊張，但我自己能調(diào)整得很好，我覺得展現(xiàn)出真實(shí)的自己就好，老師挑選的是有研究潛質(zhì)的學(xué)生，如果我沒有，沒有被看上，那只能說明我學(xué)習(xí)得還不夠。總之保持良好的心態(tài)做自己，你就成功了一半。面試時(shí)間大概是15—20分鐘，專業(yè)和英語口語都在一起。

專業(yè)面試：老師問的問題有：

1）你看過哪些關(guān)于專業(yè)方面的書？（實(shí)話實(shí)說就行，我就直說自己只看了考研書籍）

2）你為什么選這個(gè)方向？

3）你的畢業(yè)論文的主要內(nèi)容是什么、立意和要解決的問題是什么？

4）在研究生期間的打算和預(yù)備研究方向？

這些問題都很常見，老師主要是考察你有沒有研究的思維吧?；卮饡r(shí)大方得體，邏輯清晰就行。我想展現(xiàn)自己最真實(shí)的一面就行，實(shí)際上也是，復(fù)試很考驗(yàn)考生的綜合素質(zhì)和應(yīng)變能力，這些都不是一朝能煉成的。但我還是翻看了一下專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)以及準(zhǔn)備了中英自我介紹?？傊?，保持良好心態(tài)+自信心+扎實(shí)的基本功=成功！

七、新祥旭2025年北京師范大學(xué)考研集訓(xùn)營耀世來臨

大家好，我是新祥旭考研（北京總部）張老師。最近呢有很多2025年想要考研到北京師范大學(xué)的小伙伴們問我說：“老師，考研有沒有必要報(bào)集訓(xùn)營的課程呢，為什么最近我有好多已經(jīng)考上研究生認(rèn)識(shí)的學(xué)長學(xué)姐跟我推薦考北京師范大學(xué)一定要報(bào)咱們新祥旭家的集訓(xùn)營課程嘞？”跟我們說說唄——

張老師認(rèn)為啊，考研要不要報(bào)班尤其是要不要報(bào)集訓(xùn)營課程，還真是要看下您自己的情況！如果您是真學(xué)霸，說實(shí)在的您什么輔導(dǎo)班都不用報(bào)，單憑自學(xué)也是有很大可能性考取研究生滴。但是反之如果同學(xué)您就是一般化的大學(xué)生且學(xué)習(xí)效率啊、自律性啊等等不夠高的話，張老師還是建議您在經(jīng)濟(jì)條件允許范疇內(nèi)，盡量報(bào)一個(gè)集訓(xùn)營類的課程。拿我們新祥旭考研集訓(xùn)營體系來說優(yōu)勢(shì)還是十分明顯的：首先呢集訓(xùn)營課程屬于封閉式（當(dāng)然了學(xué)員們臨時(shí)確有緊急事情也是可以提前請(qǐng)假打招呼外出的）授課環(huán)境，減少了隔斷了外界對(duì)于大家的干擾，能夠讓大家有個(gè)清靜的能夠沉下心來研學(xué)的客觀環(huán)境；其次呢在集訓(xùn)營期間呢，對(duì)嘍您不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗！不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗！不是一個(gè)人！會(huì)有很多考研的小伙伴兒們陪著您大家一起努力上課及復(fù)習(xí)的，也可以看到其它研友們的學(xué)習(xí)進(jìn)度、學(xué)習(xí)狀態(tài)等唔得，反躬自身相得益彰，其實(shí)是可以降低一點(diǎn)點(diǎn)復(fù)習(xí)過程中產(chǎn)生的孤獨(dú)感、焦慮感、彷徨感、不自信感等，慰藉一下脆弱的小心靈！還有就是在這個(gè)集訓(xùn)營里面會(huì)配備有專門的院校/專業(yè)規(guī)劃團(tuán)隊(duì)、公共課答疑老師團(tuán)隊(duì)（專業(yè)課師資是一對(duì)一單線聯(lián)系）、教務(wù)班主任老師團(tuán)隊(duì)以及心理疏導(dǎo)團(tuán)隊(duì)、后勤保障團(tuán)隊(duì)等，對(duì)于大家集訓(xùn)期間的方方面面問題或困惑都能給予及時(shí)有效的解決、跟進(jìn)、總結(jié)復(fù)盤的，身心都能得到不同程度的淬煉和提升。接下來給大家具體細(xì)說一下咱們新祥旭考研集訓(xùn)營的優(yōu)勢(shì)吧：

（一）集訓(xùn)營課程種類特別繁多，可供選擇余地大，能滿足不同考研需求的同學(xué)。（1）有適合立志考取名校或熱門專業(yè)成功上岸同學(xué)們喜歡的皇冠集訓(xùn)營或狀元集訓(xùn)營高端課程班。（2）有適合大一、大二想提前開始復(fù)習(xí)考研的搶跑集訓(xùn)營課程班。（3）有適合當(dāng)年應(yīng)屆生考研同學(xué)們的一戰(zhàn)集訓(xùn)營課程班。（4）有適合已經(jīng)畢業(yè)多年同學(xué)們的二戰(zhàn)集訓(xùn)營課程班。（5）有適合只想暑假期間過來學(xué)的暑假集訓(xùn)營課程班。（6）有適合年中過來想一直學(xué)到考研結(jié)束的半年集訓(xùn)營課程班。（7）有適合只想最后沖刺一下同學(xué)們的沖刺集訓(xùn)營課程班。（8）還有只想過來自習(xí)及食宿同學(xué)們心心念念的自習(xí)集訓(xùn)營打卡班。

（二）集訓(xùn)營課程學(xué)費(fèi)價(jià)格設(shè)置特別合理，階梯型定價(jià)，能滿足不同經(jīng)濟(jì)條件考研同學(xué)們的實(shí)際情況。具體說就是報(bào)考不同學(xué)校不同專業(yè)、相同專業(yè)不同學(xué)校、相同學(xué)校不同專業(yè)的同學(xué)哪怕報(bào)名的是同樣的課程，收費(fèi)也并不是完全一刀切的單一標(biāo)準(zhǔn)，畢竟學(xué)校以及專業(yè)存在差異化，各項(xiàng)成本指標(biāo)不同，所以定價(jià)也應(yīng)該不同劃分合理區(qū)間，實(shí)打?qū)嵖梢詾闉閿?shù)不少的同學(xué)們節(jié)省很大的經(jīng)濟(jì)開支。

（三）集訓(xùn)營課程專業(yè)課一對(duì)一課時(shí)的設(shè)置特別合理，根據(jù)不同的報(bào)考專業(yè)設(shè)置不同的專業(yè)課一對(duì)一課時(shí)數(shù)，能滿足不同報(bào)考專業(yè)情況考研同學(xué)們的實(shí)際需求，科學(xué)有效。比如有的專業(yè)考思想政治理論、外語、數(shù)學(xué)加一門專業(yè)課；有的專業(yè)考思想政治理論、外語加兩門專業(yè)課；有的專業(yè)初試只考英語加一門專業(yè)課大綜合等等不一而足，不同的專業(yè)，考研專業(yè)課科目分值比重是不一樣的，那么設(shè)置不同的課時(shí)量就極有必要了。總之，選擇新祥旭，考研得第一！

（四）集訓(xùn)營提供的其它服務(wù)：提供的服務(wù)內(nèi)容包含：1）報(bào)考院校專業(yè)的考研情況介紹；2）根據(jù)學(xué)員基礎(chǔ)情況，制定專屬授課方案和授課計(jì)劃；3）初試科目的參考書目知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)講解；4）初試科目重點(diǎn)、難點(diǎn)、高頻點(diǎn)的精講；5）提供本專業(yè)考研真題筆記等考研資料；6）歷年真題模擬練習(xí)及講解，答題技巧指導(dǎo)；7）從報(bào)名到考研結(jié)束，全程課下答疑及跟蹤服務(wù)。

新祥旭考研集訓(xùn)營師資權(quán)威，管理嚴(yán)格，考研訊息及時(shí)獨(dú)家。研友實(shí)力強(qiáng)大，學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)美，硬件設(shè)施齊全優(yōu)質(zhì)。對(duì)口院校專業(yè)研究生學(xué)長學(xué)姐全程督學(xué)，針對(duì)性解決學(xué)習(xí)生活心態(tài)等方面的困惑，積極向上氛圍濃厚。下附新祥旭2025年考研集訓(xùn)營全年課程安排：

八、新祥旭2025年考研集訓(xùn)營基地整體環(huán)境展示