每個(gè)男孩子小時(shí)候都有種見(jiàn)到棍子就想要揮舞的沖動(dòng)——這自然不只是為了模仿某只桀驁的猴子 ，而是因?yàn)樗麄兊男睦锒加幸粋€(gè)大俠夢(mèng)。

畢竟棍子嘛，隨處可見(jiàn)而又廉價(jià)，容易上手而又殺傷力?。ㄋ约议L(zhǎng)放心），且素為百兵之首。

孟小猛也有一個(gè)大俠夢(mèng)，所以他決定——去、練、劍、法！

什么？你問(wèn)為什么孟小猛不去耍棒子？

開(kāi)什么玩笑！

曾有詩(shī)曰：劍氣縱橫三千里，一劍光寒十九州！

劍俠才是男孩子的浪漫,學(xué)一個(gè)臭猴子是什么鬼？四五歲，剛看過(guò)“某劍奇?zhèn)b傳“的小學(xué)生孟小猛囂張地鼻孔朝天想道。

【1】?

三星廟小學(xué)位于十五里屯村，原先是一座福祿壽三星廟，之后這地方被雷劈成了廢墟，再之后人們?cè)谶@舊址上建了一所小學(xué)，也就是是劍俠孟小猛的【母?！?。

孟小猛在這里上了四年，被欺負(fù)了四年，后來(lái)去城里上學(xué)又被欺負(fù)了兩年，成功集齊了“小學(xué)階段屈辱全歷史”這一成就。

如果你翻翻孟小猛以前的照片，你就會(huì)看到一個(gè)白白嫩嫩的小胖子，四肢粗短，一臉傻笑，手上抓著一本皺得跟在廁所里用過(guò)一樣的破書。這形象你只會(huì)吐槽一句 “傻得掉渣”，絕對(duì)不會(huì)想到什么大俠高手。

事實(shí)上，孟小猛是三星廟小學(xué)公認(rèn)的乖學(xué)生好學(xué)生，而且作文也經(jīng)常被老師拿到全班當(dāng)范文朗讀，除了有點(diǎn)慫也沒(méi)什么大缺點(diǎn)了。

小學(xué)一年級(jí)，孟小猛的鉛筆忘帶了，前后左右望了一圈，又像討食兒的小狗似得盯著同桌的小女孩半天就是不敢開(kāi)口，最后只好憂郁地和自己的小字本對(duì)視了一節(jié)課。

小學(xué)二年級(jí)，同桌的鉛筆忘帶了，張口問(wèn)孟小猛借了一根。但之后同桌像是忘了，孟小猛輾轉(zhuǎn)反側(cè)了好幾天，不知道自己是不是徹底失去了自己的鉛筆。想起媽媽說(shuō)過(guò)的“不要小氣”，孟小猛決定不再想這件事了。幾天后默寫詞語(yǔ)，孟小猛問(wèn)同桌借本子，同桌利索的撕了一張紙給他，孟小同學(xué)不由有些小脾氣。
小學(xué)三年級(jí)，班長(zhǎng)是一個(gè)比孟小猛大一歲的女生，到了夏天喜歡穿一件黑裙子。班長(zhǎng)同學(xué)喜歡捉弄人，準(zhǔn)確的說(shuō)這個(gè)“人”特指她的同桌孟小猛。一個(gè)夏天的下午，涼爽的班長(zhǎng)同學(xué)被正在寫字的孟小猛越過(guò)三八線，碰到了她尊貴的玉臂。

班長(zhǎng)同學(xué)不高興了，區(qū)區(qū)一只孟小猛竟然也敢碰我！

孟小猛，誰(shuí)讓你過(guò)線了？班長(zhǎng)同學(xué)當(dāng)即就義正嚴(yán)詞地開(kāi)口拍桌子。

孟小猛嚇了一跳，注意到周圍被剛才拍桌子的聲音吸引過(guò)來(lái)的目光，瞟了眼公雞似得班長(zhǎng)同學(xué)，小聲說(shuō)句“對(duì)不起“后，就又埋頭苦寫。

無(wú)視我!

班長(zhǎng)不喜歡這么輕描淡寫的道歉，當(dāng)然，最重要的是道歉的人是孟小猛。所以，還是要給他點(diǎn)顏色看看才行！

心里這樣想著，班長(zhǎng)同學(xué)一把將孟小猛正在看的語(yǔ)文書搶到手中。

你干什么？孟小猛驚愕地看向同桌，快把我的書給我！

說(shuō)著，孟小猛伸手去搶書，班長(zhǎng)后退兩步，完美避過(guò)。

想要？

班長(zhǎng)一臉嘲諷地微笑，高高舉起語(yǔ)文書。

給我！

孟小猛有些生氣了。

班長(zhǎng)不理他，轉(zhuǎn)過(guò)頭去，一把將書扔給一個(gè)班里的壞孩子。

你！孟小猛生氣的盯著她，回過(guò)頭看向那個(gè)壞孩子，“把書給我！“

那個(gè)壞孩子看到到班長(zhǎng)在孟小猛后面給自己使眼色，會(huì)意地壞笑著扔給旁邊的一個(gè)胖子。那個(gè)胖子看到孟小猛看到他又把書扔給了另一個(gè)人。

孟小猛的語(yǔ)文書就像是一只流浪的小鳥(niǎo)，在一雙雙手中昂然起飛又狼狽落下。孟小猛徒勞的伸出手，卻總是還沒(méi)夠到就被扔到另一個(gè)人手中，周圍開(kāi)始響起一陣惡意的哄笑：這不就是耍猴么？

書又一次回到班長(zhǎng)同學(xué)的手中，孟小猛大口喘著氣，死死地盯著她。

班長(zhǎng)同學(xué)很得意，笑道“你喊我媽媽我就還給你”

話剛說(shuō)完，孟小猛大吼一聲“把書給我”就朝她猛撲了過(guò)去！班長(zhǎng)嚇了一跳，雙腿一軟，被孟小猛用力奪過(guò)書后不由踉蹌后退了幾步，卻沒(méi)想到碰到了一個(gè)凳子，一下子后仰摔倒在地上。

哎呦！

班長(zhǎng)痛叫一聲，孟小猛，你完了！說(shuō)話間旁邊幾個(gè)女生上去把她扶了起來(lái)

周圍一群同學(xué)頓時(shí)以看死人的目光看向孟小猛。

孟小猛正要說(shuō)“她自己摔的關(guān)我什么事”，教室門“咔”的一下開(kāi)了，學(xué)生們剎那間觸電般紛紛坐回在自己位子上，全班一時(shí)間寂靜無(wú)聲。

老師走進(jìn)來(lái)，皺眉掃視了一下全班，最后視線停在神情有些不自然的班長(zhǎng)身上。

班長(zhǎng)，搬著凳子坐到講臺(tái)上，管好紀(jì)律。隔著幾個(gè)教室都能聽(tīng)到咱們班的聲音！

班長(zhǎng)乖乖點(diǎn)頭，搬著自己的凳子,拿著本子和鋼筆，一瘸一拐地走到了講臺(tái)上。

老師看見(jiàn)了，問(wèn)她的腿是怎么回事。班長(zhǎng)揉了下剛才急著回到位子不幸被桌子撞到的膝蓋，羞澀地笑了笑，沒(méi)事兒，老師。

她不著痕跡地偷瞄了眼正埋頭苦讀的孟小猛，心里恨恨道：沒(méi)事兒才怪！

放學(xué)后輪到了孟小猛那組留教室打掃衛(wèi)生。

看著不懷好意的組員們，再看看若無(wú)其事賴在教室做作業(yè)、聊天的班長(zhǎng)大人，孟小猛不由有些慌。

孟小猛背著書包賣力地掃著地，只等有什么不對(duì)勁直接就跑。只等到教室快打掃完了，還是沒(méi)什么事情發(fā)生。孟小猛感覺(jué)自己有些多心了，到完最后一個(gè)垃圾桶，準(zhǔn)備回家。

剛走到教室門口，孟小猛就聽(tīng)到了班長(zhǎng)同學(xué)陰險(xiǎn)的聲音。

“一會(huì)兒掃完地，等他回來(lái)咱們就把門關(guān)上……”

孟小猛小心翼翼地把垃圾桶放到地上，然后緊了緊書包帶，深吸了一口氣，轉(zhuǎn)身就跑！

?

陰險(xiǎn)的班長(zhǎng)同學(xué)察覺(jué)到了動(dòng)靜，一回頭就看到孟小猛逃命似得背影。

別跑！

班長(zhǎng)大叫一聲就追了出去。

從教室追到校園，從校園又追到教室，班長(zhǎng)扯著裙子硬是緊緊地跟在了孟小猛身后。

是男的……你、你…你就別跑！最后跑出校門口的時(shí)候兩個(gè)人都不得不停下喘粗氣，班長(zhǎng)就一邊擦汗，一邊想著激將孟小猛。

我就跑，我就不是男的。

孟小猛不屑道，然后就又喘著粗氣跑走了，臉上掛滿了一種順利逃出生天保得一條小命的笑容。

所以說(shuō)這很令人費(fèi)解啊，被小姑娘嚇成這樣而且毫不知廉恥把男人的臉都丟光竟然還掛著如此的笑容！孟小猛慘淡的小學(xué)時(shí)光啊，真是令人忍不住想留下幾滴同情的眼淚。

【2】

有一次孟小猛在圖書館里因?yàn)榭磿N了他人生中第一場(chǎng)課。這令他很慶幸，因?yàn)楹髞?lái)在高中的時(shí)候去廁所便秘發(fā)呆不小心發(fā)生了人生中第二三四五六場(chǎng)翹課。但畢竟第一次給了圖書館嘛。

在圖書館的事情孟小猛記得很清，哦，這個(gè)圖書館自然不是三官?gòu)R小學(xué)的，而是孟小猛縣城里的公立小學(xué)的。

孟小猛在五年級(jí)時(shí)脫離了曾經(jīng)被班長(zhǎng)支配的恐懼，從今以后再也沒(méi)回過(guò)三官?gòu)R小學(xué)，也再?zèng)]見(jiàn)過(guò)那個(gè)同桌班長(zhǎng)。父母花錢讓他上了城里的小學(xué)，而且只接送過(guò)他一兩次；以后的很多年，初中、高中直到大學(xué)都是孟小猛一個(gè)人回家，一個(gè)人上學(xué)。

那天是傍晚，夕陽(yáng)透過(guò)晚霞落到地上一層橘黃色的光影，溫暖的時(shí)光中有著淡淡的困意和偶爾一兩聲翻頁(yè)的聲音，借書員桌子上的墨香飄飄，如木蘭花一樣清幽時(shí)卻又濃香撲鼻。孟小猛那天很迷糊，卻又很清晰：迷糊的是去圖書館之前的事不記得，清晰的是出了圖書館之后的事記得。

他記得自己在看書，甚至因?yàn)榭磿朊酝诉€有一節(jié)課沒(méi)有上完。放學(xué)后，在同學(xué)——又或者是班干部的提醒下才恍然想起，但又不知道該怎么辦，于是又像沒(méi)事人一樣去吃飯了。

后來(lái)果然沒(méi)事。

好吧其實(shí)要說(shuō)的并不是這件無(wú)聊的事情，而是孟小猛在吃飯時(shí)碰到了本班的同學(xué)李隴唐（孟小猛曾經(jīng)在發(fā)呆時(shí)琢磨過(guò)“李隴唐”這個(gè)名字和某個(gè)隴西李氏有什么關(guān)系，后來(lái)到是知道他和班主任有些親戚關(guān)系）。李隴唐和他關(guān)系還算融洽，所以就問(wèn)他為什么今天下午最后一節(jié)為什么沒(méi)上課。孟小猛把自己看書入迷忘了還有課的事告訴了他，他聽(tīng)了就睜大眼睛，似乎很驚訝。

說(shuō)實(shí)話，這類事情小時(shí)侯都是經(jīng)常的事，比如尿床后為了弄干床單在床上蹭了半天，結(jié)果入迷到快中午才起床。

但是李隴唐不知道，他已經(jīng)將看書可以不知外界歲月的孟小猛當(dāng)成了居里夫人那樣的天才人物。

吃完飯，走在食堂外面，大風(fēng)烈烈吹來(lái)。李隴唐和孟小猛一時(shí)間談得起興，他拍著孟小猛的肩膀感慨道：“你就是臥龍，我就是鳳雛！老師都夸過(guò)你，說(shuō)你書讀的多?！?/p>

換做文言文就是“汝為臥龍也，吾為鳳雛。昔師贊君，言‘好讀’。

孟小猛頓時(shí)受寵若驚。

那時(shí)候老師一般就指班主任，而班主任則是語(yǔ)文老師。想到老師曾在背地里夸過(guò)自己，孟小猛不由嘿然良久, 從此視這位老師為一生的恩師。

記憶到此漂浮起來(lái)。

【3】

初中是孟小猛轉(zhuǎn)變的開(kāi)始。

在這里，他第一次知道了上學(xué)可以靠送禮走后門，第一次經(jīng)歷了寢室打人的事件，第一次也是唯一一次和堂兄同班，也是第一次和女生同桌感覺(jué)很快樂(lè)……很多很多，有灰色也有彩色，五彩斑斕，如夢(mèng)如幻。

當(dāng)然這并不是在說(shuō)明孟小猛的生活多么愉悅。

恰恰相反，比如從他三年之中一年平均被取了兩個(gè)綽號(hào)的事情中就可以看出，這又是一段悲劇的歲月。

為什么會(huì)這樣？如果說(shuō)小時(shí)候是性格問(wèn)題占了很大關(guān)系的話，那現(xiàn)在很大的問(wèn)題就出在了畏懼感上。

孟小猛自己沒(méi)有意識(shí)到，他怕了。

隨著年齡增長(zhǎng)，他開(kāi)始認(rèn)識(shí)到貧富的差距，人與人間各方面的差距，一切他無(wú)力改變的巨大的差距。

人一旦有了看不起自己的心思，就會(huì)真的被人看不起。

沒(méi)有什么特別的原因，在平淡的初中生涯中孟小猛開(kāi)始變得平凡，拙于言辭，木訥遲鈍。孟小猛的成績(jī)開(kāi)始下滑，當(dāng)然這沒(méi)什么意外，整天看小說(shuō)的孟小猛成績(jī)自然不會(huì)莫名奇妙就上升。

對(duì)，孟小猛喜歡上看小說(shuō)了。

他看的就是那種主角是廢柴結(jié)果被退婚然后說(shuō)出“莫欺少年窮“之類的豪言壯語(yǔ)之后果然逆襲，或者主角廢柴然后遇到一個(gè)老爺爺然后各種幫助他最終逆襲，或者主角看似很廢柴但其實(shí)很厲害敵人一來(lái)主角就能發(fā)威大殺四方——這些或玄幻或修仙的小說(shuō)情節(jié)常常天馬行空，光怪陸離，簡(jiǎn)直令人魂思神往，忘乎所以。

總之普通學(xué)生孟小猛的劇情進(jìn)行到這里已經(jīng)很無(wú)聊而且很俗套了，什麼自甘墮落啊，什麼胸?zé)o大志啊，到了這種地步孟小猛的人生就該定型了吧？

雖然才他才十五歲，可是在農(nóng)村的話也是可以談婚論嫁的時(shí)候了啊。

【4】

很奇怪孟小猛當(dāng)初并不是多么喜歡陳咚咚，但是現(xiàn)在經(jīng)常想起她。

陳咚咚就是孟小猛的初中同桌，略有些呆萌，有兩個(gè)酒窩，笑起來(lái)甜美得就像是冬日里溫暖的陽(yáng)光——說(shuō)起來(lái)她的網(wǎng)名就叫“陽(yáng)光下歇斯底里地微笑“。

以前陳咚咚早上一口吞雞蛋的賣蠢畫面還在孟小猛的腦海中盤旋，現(xiàn)在他只覺(jué)得那不是賣蠢，而是賣萌。

活在回憶中的人總會(huì)把過(guò)去朝自己期待的方向修飾?，就像是賣火柴的小女孩會(huì)感覺(jué)到自己似乎真的有那么一刻，是世界上最幸福的人。

陳咚咚其實(shí)是交過(guò)男朋友的，有一段時(shí)間，那小子每天都在陳咚咚桌子上放棒棒糖之類的東西，之后兩人就成了對(duì)象。那小子叫李什么來(lái)著，孟小猛是記不起來(lái)了，反正他也不怎么在意。

為什么？因?yàn)楹芸煊址质至税　?/span>

李某還沒(méi)和陳咚咚談對(duì)象的時(shí)候還有說(shuō)有笑的，但是談了對(duì)象之後就慫了——咳咳，不是“慫“，而是”從心“。孟小猛認(rèn)為李某只是貪圖陳咚咚的美色，其實(shí)并不喜歡她；就像你喜歡一幅畫，但并不會(huì)娶一幅畫做老婆一樣（不過(guò)孟小猛覺(jué)得自己不一樣，他會(huì)）。最后，聰明的陳咚咚在正直的孟小猛的提醒下也明白了自己其實(shí)是感激李某的零食，而不是喜歡李某，從而果斷地說(shuō)了”分手“。分手后的李某沮喪了好幾天，陳咚咚則很快就沒(méi)事了。

幾天后的某個(gè)早讀課，她甚至還一臉堅(jiān)定地拉著孟小猛立下了“不上大學(xué)不談對(duì)象“的偉大誓言。這時(shí)陽(yáng)光灑落在她精致的臉蛋上，陳咚咚握著小拳頭，燦爛地笑容就像是天使一樣，滿滿地都是積極向上的正能量！

“好啊，我非常支持你！”

孟小猛同學(xué)毫不猶豫地就宣布支持陳咚咚的誓言，而心里想著以后不用擔(dān)心會(huì)有李某二號(hào)三號(hào)了，所以莫名還有些竊喜。

時(shí)光如流水，孟小猛與陳咚咚的同桌生涯很快就結(jié)束了，到了該報(bào)考高中的時(shí)候。

算起來(lái)兩人的成績(jī)都算是班里中上等水平，上不了重點(diǎn)高中但上一個(gè)二流高中還是很穩(wěn)的。陳咚咚的親戚是某三流高中的主任，所以陳咚咚被安排報(bào)那所學(xué)校；然后，陳咚咚就來(lái)找孟小猛，而且不止一次。

她想讓孟小猛也報(bào)這所學(xué)校。

但孟小猛唧唧歪歪，不愿意。

所以，孟小猛記得的關(guān)于陳咚咚最后的印象就只是一副寫滿“我很煩躁”的臉蛋。

至于說(shuō)報(bào)考哪個(gè)高中，孟小猛自己做不了主，父母也做不了主，能做主決定孟小猛去路的，也只有現(xiàn)實(shí)。

【5】

在高中之前，三伯對(duì)他說(shuō)過(guò)“高中三年是最煎熬的三年，熬過(guò)去以后的路就好走了?！?/p>

開(kāi)始的時(shí)候孟小猛是不信的，可直到高考結(jié)束之后那幾天，孟小猛才后知后覺(jué)地反應(yīng)過(guò)來(lái)。

生活最可怕的不是直接在你面前放一座大山，告訴你：它是困難，打敗它，你就會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)；它是一座磨盤，要么適應(yīng)它的方向，要么被碾成粉末。

孟小猛喜歡看小說(shuō)的愛(ài)好越來(lái)越嚴(yán)重了，即使是來(lái)到了這個(gè)身處鄉(xiāng)間的高中——他反而變得越發(fā)癡迷。學(xué)校路邊的小攤上總會(huì)有賣小說(shuō)的，花哨的封面，厚厚的一部，標(biāo)題是什么《異界邪君》、《瘋狂異能》之類的，孟小猛站攤子前挑揀半天，但是沒(méi)錢舍得買，于是就問(wèn)老板能不能借書看。

老板說(shuō)，可以，十塊，下次可以拿書換另一本繼續(xù)看。

太好了。孟小猛興奮地將小說(shuō)塞到書包里，里面有衣服、卷紙、幾本書，還有媽給自己塞的蘋果和火腿腸。他不知怎么就想起來(lái)，自己背著包等公交車的時(shí)候，媽低頭給自己彎腰系鞋帶，枯干的發(fā)色銀灰參差交雜——染的發(fā)又掉色了。孟小猛將小說(shuō)藏在衣服下面，有些郁郁地拉緊了書包，低頭跟著其他返校的學(xué)生一起，走進(jìn)了學(xué)校。

高中很嚴(yán)，但是孟小猛仍舊把小說(shuō)拿到教室里看；晚自習(xí)很多，他就在自習(xí)課把書放在課桌里低頭偷看，夜里很靜，也沒(méi)人打擾，即使教室里有人在悄悄說(shuō)話，可也沒(méi)人敢把教室的紀(jì)律破壞到糜爛的地步，因?yàn)榘嘀魅慰偸菚r(shí)不時(shí)的在窗戶外面巡視。

噔噔噔！

敲窗戶的聲音一響起來(lái)，孟小猛就渾身一激靈猛地把書塞回到課桌里，挺直身子，然后緩慢把頭扭過(guò)去——毫無(wú)意外，是面無(wú)表情的班主任。

在全班同學(xué)的關(guān)注之下，班主任讓他站起來(lái)，快步走進(jìn)教室，又從他的課桌里搜出封面花哨的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，平淡地說(shuō)了一句，你跟我出來(lái)一下。

所有人的目光都直刺向他。

那個(gè)晚上班主任訓(xùn)話了他兩節(jié)課的時(shí)間，又讓他站在辦公室寫了一篇檢討，直到放學(xué)，整個(gè)校園里走得幾乎不剩一個(gè)人。

星空低垂，晚上的校園里靜謐又清遠(yuǎn)，呼呼涼風(fēng)讓他緊了緊身上的衣服，走遠(yuǎn)了回望著教學(xué)樓矗立在黑暗里，如同一座厚重的巨獸。

后來(lái)，他攢五十買了一個(gè)二手手機(jī)，上面存著許多盜版下載的電子小說(shuō)，拿到學(xué)校鉆被窩里偷偷看到深夜，然后第二天早上在迷迷糊糊和睡覺(jué)之中挨過(guò)去。唯一制約著他瘋狂程度的，只有手機(jī)的電量問(wèn)題。

?【6】

高中有孟小猛離武林高手最近的一次。

二狗是一個(gè)體形矮瘦，留有兩嘬胡子，頭發(fā)油膩，戴著黑框眼鏡，看起來(lái)莫名像是老鼠的同學(xué)。

有一段時(shí)間，孟小猛和他一起在食堂吃飯，也會(huì)開(kāi)心地說(shuō)些話。對(duì)于孟小猛來(lái)說(shuō)，他不知道這種關(guān)系算不算朋友，因?yàn)槎吩诎嗬锝?jīng)常受到嘲笑和欺負(fù)的原因，他在心里面有些看不起二狗，隱約還有厭惡。從小到大，孟小猛和誰(shuí)的關(guān)系幾乎都是如此，疏遠(yuǎn)，或者若即若離。

不知道為什么，孟小猛對(duì)于某天晚上的記憶總是忘不了：起因是什么已不得而知，同寢室的那倆高個(gè)子，嬉笑著在床上戲弄、毆打二狗。孟小猛縮在被窩里，聽(tīng)到幾句“他睡著了吧”“這么大動(dòng)靜都睡得這么死”——這些話讓他幾乎不敢翻身，繃緊著一動(dòng)不動(dòng)，只有耳邊傳來(lái)高個(gè)子們嚇唬二狗的聲音，就如同真的在逗狗一樣快樂(lè)卻殘忍。

二狗哭了，哭的很慘，哭著強(qiáng)撐說(shuō)些硬氣的話，可兩人打的更兇了，也笑的更開(kāi)心了。

孟小猛的心里第一次有了罪惡感。不過(guò)，他那時(shí)候并不知道“罪惡感”這三個(gè)字，只是心里不是滋味。

他以為自己能成為英雄大俠，卻忽然發(fā)現(xiàn)自己也不過(guò)是一個(gè)俗人，一個(gè)普通人。

他自己在自己心中的形象，崩塌了。

后來(lái)二狗休學(xué)了一段時(shí)間，回來(lái)后的狀態(tài)看起來(lái)很不錯(cuò)，還帶了東西和同學(xué)們分享，與倆高個(gè)同學(xué)也表現(xiàn)得很熱絡(luò)，還帶了些吃的給他們。倆高個(gè)都十分驚奇，不過(guò)也接受了，許多同學(xué)都談?wù)撝貋?lái)的二狗。只有孟小猛，那時(shí)什么也不知道——此前他早就不和二狗怎么往來(lái)了。

武林高手是不需要朋友的。孟小猛總是這樣想。

武林高手也不需要爸爸。孟小猛也會(huì)這樣想。

當(dāng)有一天，孟小猛突然會(huì)審視自己的家之后，他開(kāi)始發(fā)現(xiàn)自己的家比別人家卑微、低下。每天吃著兩塊錢的煮面條，可以為了用破的書包縫補(bǔ)半天，在地?cái)偵腺I的鞋子襯衫和褲子，好言好語(yǔ)地趁著同鄉(xiāng)的車和幾個(gè)同樣目的的人擠在一起去上學(xué)……好多，他開(kāi)始睜開(kāi)眼看世界，終于發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是沒(méi)有大俠的，而他只是一個(gè)曾經(jīng)愛(ài)做白日夢(mèng)，現(xiàn)在很普通的庸人。

“貧賤百事忙，富貴一身輕”。孟小猛喜歡這么說(shuō)，他變得憤世嫉俗，卻常常只能氣到自己，甚至氣出了幾縷白發(fā)。

他這么說(shuō)當(dāng)然不是無(wú)端的，事實(shí)上，很多次類似的嘆息都是發(fā)生在父母吵架之后。

兩人會(huì)有各種原因吵起來(lái)，惹事的根源也總是爸爸，他們也總是喜歡在吵架的時(shí)候摔東西，媽媽也總是眼眶都哭紅了……那個(gè)時(shí)候孟小猛在做什么呢？小時(shí)候，他會(huì)把自己裹在黑黑的被窩里，聽(tīng)自己的心跳和呼吸，等著外面的吵鬧聲、摔東西聲漸漸消失；大一些，他便默默地去收拾被摔碎、丟掉的東西，勸著可能又是喝的爛醉的爸爸去沙發(fā)上躺一晚，安慰媽媽睡覺(jué)——這幾乎是沒(méi)有什么效果的，他們?nèi)耘f在吵，在摔，在吼，在哭，爸爸甚至還會(huì)說(shuō)：“要是早幾年，你倆我都不要了！離婚！”

孟小猛不知道自己該做什么，他覺(jué)得，自己真的是個(gè)廢柴啊，什么都做不了。

可能奈何？

一種名叫“無(wú)力感”的陰影纏繞在孟小猛的心口，并且時(shí)刻侵蝕著他并不頑強(qiáng)的心，漸漸地，幻像和虛影成為了他孤獨(dú)時(shí)自我拷問(wèn)、慰藉的?？?。

深夜有人在外面等他，孟小猛披上衣服出去，發(fā)現(xiàn)月光如練，一地清霜。

【誒嘿嘿……】

笑出來(lái)的那一瞬間，孟小猛卻忍不住鼻頭一酸，不知怎的就淚眼模糊了。

風(fēng)吹動(dòng)著柳樹(shù)，柳葉上也滿是灰塵和白絮，孤零零地落下，摔在雜草從里。

灰色的影子就像是一個(gè)飄忽的人一樣，呆在地上，仍舊沉默。

【孟猛】

【你該長(zhǎng)大了吧，每天傻啦吧唧地有什么意思？】

【你什么都干不了，你以為自己能有多不凡？像你這樣的普通人天下有億萬(wàn)個(gè)！】

【你不特別，你也少做白日夢(mèng)，醒醒吧，現(xiàn)在還不知道自己是個(gè)什么樣 的身份，什么樣的人嗎？】

【你也應(yīng)該清楚，你永遠(yuǎn)只是無(wú)人問(wèn)津的小透明，不甘心？那便不甘心吧，對(duì)結(jié)果沒(méi)有一點(diǎn)影響?！?/p>

……

【對(duì)吧孟猛】

天很黑，風(fēng)也很冷，四周也很空曠寂靜。

【7】

高考后的孟猛考上了一個(gè)三本大學(xué)。

孟猛感覺(jué)，大學(xué)和高中其實(shí)并沒(méi)什么區(qū)別，它們的內(nèi)核都是未知和放縱，所導(dǎo)向的結(jié)果也都是虛假和偽裝。

有時(shí)候孟猛從學(xué)校乘火車回到家，累趴在自己床上聞著被子上干凈的棉花味，會(huì)不由地開(kāi)始回想起小時(shí)候的事情。

那時(shí)候還是繁星滿天，奶奶抱著他坐在院子里看星星，猜謎語(yǔ)。

“麻屋子，

紅帳子，

里面住了個(gè)白胖子?！?/span>

這是奶奶給他說(shuō)過(guò)的一個(gè)謎語(yǔ)，他現(xiàn)在能夠不動(dòng)腦子就說(shuō)出來(lái)，當(dāng)時(shí)卻想了半天。

“奶奶，這說(shuō)的是什么啊？”

“花生？！為什么說(shuō)的是花生啊？”

“啊這個(gè)不算，再說(shuō)一個(gè)，奶奶你再想想還有沒(méi)有了！”

“唔……不知道，稍微提示一下就行，嘿嘿……”

孟猛還能記自己當(dāng)時(shí)的聲音，卻看不清自己的臉；他能看清奶奶的樣子，卻忘了奶奶說(shuō)了什么。曾經(jīng)的記憶被時(shí)間沖得支離破碎，讓人感覺(jué)就像是那些事情沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。

似乎一切好的和不好的回憶，都只是一個(gè)妄想，只是為了給無(wú)聊的自己一絲慰藉而編的故事。

孟猛又想起了住在自己家附近的孟鳴，他似乎幾年前就去當(dāng)兵了。小時(shí)候一起打彈珠，摔紙面包，玩‘三個(gè)字‘，他因?yàn)槟挲g比較大，就像是大孩子那樣指使著孟猛該怎么玩之類的。還有隔壁家的劉賀，雖然也比孟猛年齡大，但是卻因?yàn)樗依锏妮叿值?，算起?lái)還要叫孟猛‘叔叔’。而說(shuō)到和誰(shuí)一起玩的時(shí)間最多，就要說(shuō)說(shuō)二伯家的妹妹了。

孟猛和孟妹妹簡(jiǎn)直是天生冤家，只要碰到一起，孟妹妹最后一定是一邊哭著一邊大喊“XX，孟小猛又欺負(fù)我！“

XX是旁邊大人的稱呼，通常是孟爺爺或者孟奶奶在旁邊。

孟猛這時(shí)候會(huì)上去拽著她的頭發(fā)，生氣道：“喊哥哥“

“不喊“孟妹妹一般不會(huì)屈服，但是如果周圍沒(méi)人的話很快就屈服了。

“啪”地一巴掌落下，孟妹妹當(dāng)即就放聲大哭。

愚蠢的妹妹就這樣在惡劣的哥哥的魔爪中度過(guò)了一段難忘的‘煎熬歲月’。

每每回想起這些時(shí)光，孟猛的嘴角不自覺(jué)就會(huì)浮現(xiàn)一絲笑意，小孩子間的打鬧是最有意思的了。他也不知道為什么，總喜歡想以前的事情。

可是啊，這些都像煙一樣，在變幻間倏忽不見(jiàn)。

不知道很多年后的孟猛還記不記得那晚。那晚，那臺(tái)破收音機(jī)被扔在床頭放著蕭索的塤聲，孟小猛靜靜地蜷縮在被窩里，呆呆地看著眼前的黑暗。窗外雨聲連綿，雷鳴電閃，間雜一些涼氣從窗戶的縫隙吹來(lái)，驚起一陣?yán)湟狻?/span>

淚，數(shù)不清的淚，開(kāi)始從眼角滑落，劃過(guò)臉頰，流到嘴角，悄悄滴落在枕頭上。

止不住的悲涼，就像是心在被撕扯成一寸寸，隱隱作痛。

悲傷洶涌而來(lái)，瞬間將他淹沒(méi)。

孟小猛變成了孟猛，他開(kāi)始慢慢忘記過(guò)去十幾年的記憶。

一年，兩年，三年，五年，七年……直到停在了一個(gè)畫面。

【你長(zhǎng)大后想做什么？

我要做大俠。

做一個(gè)蓋世的大俠，斬妖除魔，游遍天下】

當(dāng)時(shí)他就這樣告訴自己。

當(dāng)時(shí)總是美好的。

孟猛不知道自己想要什么，也不知道該怎么做。

他就像是在霧里徘徊，疼痛地懶散著，渴望一切的時(shí)間能夠倒流，又或者現(xiàn)實(shí)的一切變得親和而安靜。

可能有著某一天，那是個(gè)晴朗的日子，陽(yáng)光把樹(shù)木的陰翳從墻角移到孟猛的膝腿，越過(guò)躺在長(zhǎng)椅的身子，爬到他酣睡正香的臉上，然后又悄悄挪開(kāi)，重新留下一大捧的陽(yáng)光，燦爛，天真、溫暖。