南通大學(xué)考研復(fù)試真題大綱參考書報錄比分?jǐn)?shù)線
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2023南通大學(xué)[醫(yī)學(xué)院（護(hù)理學(xué)院）]醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)考研復(fù)試真題大綱參考書資料
2023南通大學(xué)[公共衛(wèi)生學(xué)院]預(yù)防醫(yī)學(xué)考研復(fù)試真題大綱參考書資料[第2冊共2冊]
2023南通大學(xué)[教師教育學(xué)院]地理課程與教學(xué)論考研復(fù)試真題大綱參考書資料
2023南通大學(xué)[公共衛(wèi)生學(xué)院]衛(wèi)生事業(yè)管理考研復(fù)試真題大綱參考書資料
2023南通大學(xué)[經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院]經(jīng)濟(jì)學(xué)原理考研復(fù)試真題大綱參考書資料
2023南通大學(xué)[交通與土木工程學(xué)院]道路工程（加試）考研復(fù)試真題大綱參考書資料
2023南通大學(xué)[醫(yī)學(xué)院（護(hù)理學(xué)院）]生理學(xué)考研復(fù)試真題大綱參考書資料
2023南通大學(xué)[信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院]通信原理考研復(fù)試真題大綱參考書資料
2023南通大學(xué)[經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院]國際金融（加試）考研復(fù)試真題大綱參考書資料
2023南通大學(xué)[醫(yī)學(xué)院（護(hù)理學(xué)院）]病理生理學(xué)考研復(fù)試真題大綱參考書資料
2023南通大學(xué)[醫(yī)學(xué)院（護(hù)理學(xué)院）]醫(yī)學(xué)影像學(xué)考研復(fù)試真題大綱參考書資料
2023南通大學(xué)[電氣工程學(xué)院]自動控制原理考研復(fù)試真題大綱參考書資料
2023南通大學(xué)[信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院]信號與系統(tǒng)考研復(fù)試真題大綱參考書資料
2023南通大學(xué)[教師教育學(xué)院]語文課程與教學(xué)論考研復(fù)試真題大綱參考書資料
2023南通大學(xué)[馬克思主義學(xué)院]馬克思主義哲學(xué)原理考研復(fù)試真題大綱參考書資料
2023南通大學(xué)[教育科學(xué)學(xué)院]兒童發(fā)展心理學(xué)考研復(fù)試真題大綱參考書資料
2023南通大學(xué)[經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院]國際貿(mào)易（加試）考研復(fù)試真題大綱參考書資料
2023南通大學(xué)[經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院]政治經(jīng)濟(jì)學(xué)考研復(fù)試真題大綱參考書資料
2023南通大學(xué)[醫(yī)學(xué)院（護(hù)理學(xué)院）]護(hù)理學(xué)考研復(fù)試真題大綱參考書資料
2023南通大學(xué)[藥學(xué)院]藥學(xué)綜合2考研復(fù)試真題大綱參考書資料
2023南通大學(xué)[交通與土木工程學(xué)院]計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)考研復(fù)試真題大綱參考書資料
2023南通大學(xué)[信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院]操作系統(tǒng)考研復(fù)試真題大綱參考書資料
2023南通大學(xué)[交通與土木工程學(xué)院]結(jié)構(gòu)力學(xué)（加試）考研復(fù)試真題大綱參考書資料
2023南通大學(xué)[醫(yī)學(xué)院（護(hù)理學(xué)院）]口腔醫(yī)學(xué)考研復(fù)試真題大綱參考書資料
2023南通大學(xué)[文學(xué)院]文學(xué)綜合（加試）考研復(fù)試真題大綱參考書資料
2023南通大學(xué)[教師教育學(xué)院]化學(xué)課程與教學(xué)論考研復(fù)試真題大綱參考書資料
2023南通大學(xué)[文學(xué)院]文學(xué)理論考研復(fù)試真題大綱參考書資料
2023南通大學(xué)分子生物學(xué)考研復(fù)試真題大綱參考書資料
2023南通大學(xué)[理學(xué)院]量子力學(xué)考研復(fù)試真題大綱參考書資料
2023南通大學(xué)[信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院]CC++程序設(shè)計之C語言程序設(shè)計考研復(fù)試真題大綱參考書資料
2023南通大學(xué)[教育科學(xué)學(xué)院]教學(xué)設(shè)計考研復(fù)試真題大綱參考書資料
2023南通大學(xué)[交通與土木工程學(xué)院]數(shù)據(jù)庫原理考研復(fù)試真題大綱參考書資料
2023南通大學(xué)[交通與土木工程學(xué)院]混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計原理考研復(fù)試真題大綱參考書資料
2023南通大學(xué)[教育科學(xué)學(xué)院]課程與教學(xué)論考研復(fù)試真題大綱參考書資料
2023南通大學(xué)[教育科學(xué)學(xué)院]小學(xué)語文學(xué)科基礎(chǔ)考研復(fù)試真題大綱參考書資料
2023南通大學(xué)[醫(yī)學(xué)院（護(hù)理學(xué)院）]外科學(xué)考研復(fù)試真題大綱參考書資料
2023南通大學(xué)[教師教育學(xué)院]生物課程與教學(xué)論考研復(fù)試真題大綱參考書資料
2023南通大學(xué)[理學(xué)院]常微分方程考研復(fù)試真題大綱參考書資料
2023南通大學(xué)[交通與土木工程學(xué)院]土木工程材料考研復(fù)試真題大綱參考書資料
2023南通大學(xué)[公共衛(wèi)生學(xué)院]預(yù)防醫(yī)學(xué)考研復(fù)試真題大綱參考書資料[第1冊共2冊]
2023南通大學(xué)[醫(yī)學(xué)院（護(hù)理學(xué)院）]內(nèi)科學(xué)考研復(fù)試真題大綱參考書資料
2023南通大學(xué)[特種醫(yī)學(xué)研究院]心理學(xué)導(dǎo)論考研復(fù)試真題大綱參考書資料
2023南通大學(xué)[文學(xué)院]語言學(xué)理論考研復(fù)試真題大綱參考書資料
2023南通大學(xué)[醫(yī)學(xué)院（護(hù)理學(xué)院）]病理學(xué)考研復(fù)試真題大綱參考書資料
2023南通大學(xué)[經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院]公共政策學(xué)考研復(fù)試真題大綱參考書資料
2023南通大學(xué)[交通與土木工程學(xué)院]水分析化學(xué)（加試）考研復(fù)試真題大綱參考書資料
2023南通大學(xué)[醫(yī)學(xué)院（護(hù)理學(xué)院）]老年醫(yī)學(xué)考研復(fù)試真題大綱參考書資料
2023南通大學(xué)[教師教育學(xué)院]物理課程與教學(xué)論考研復(fù)試真題大綱參考書資料
2023南通大學(xué)[交通與土木工程學(xué)院]土木工程建造與管理綜合考研復(fù)試真題大綱參考書資料
2023南通大學(xué)[外國語學(xué)院]英語綜合考研復(fù)試真題大綱參考書資料
2023南通大學(xué)[經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院]土地資源管理學(xué)考研復(fù)試真題大綱參考書資料
2023南通大學(xué)[信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院]數(shù)字信號處理考研復(fù)試真題大綱參考書資料
2023南通大學(xué)[電氣工程學(xué)院]電路考研復(fù)試真題大綱參考書資料
2023南通大學(xué)[交通與土木工程學(xué)院]環(huán)境工程學(xué)考研復(fù)試真題大綱參考書資料
2023南通大學(xué)[文學(xué)院]語言綜合（加試）考研復(fù)試真題大綱參考書資料
2023南通大學(xué)[醫(yī)學(xué)院（護(hù)理學(xué)院）]護(hù)理學(xué)考研復(fù)試真題大綱參考書資料
2023南通大學(xué)[化學(xué)化工學(xué)院]有機(jī)化學(xué)考研復(fù)試真題大綱參考書資料
2023南通大學(xué)[特種醫(yī)學(xué)研究院]生物化學(xué)與分子生物學(xué)考研復(fù)試真題大綱參考書資料
2023南通大學(xué)[特種醫(yī)學(xué)研究院]有機(jī)化學(xué)考研復(fù)試真題大綱參考書資料
2023南通大學(xué)[藥學(xué)院]藥學(xué)綜合考研復(fù)試真題大綱參考書資料[第1冊共2冊]
2023南通大學(xué)[教師教育學(xué)院]歷史課程與教學(xué)論考研復(fù)試真題大綱參考書資料
2023南通大學(xué)[地理科學(xué)學(xué)院]中國地理與世界地理考研復(fù)試真題大綱參考書資料
2023南通大學(xué)[特種醫(yī)學(xué)研究院]藥理學(xué)考研復(fù)試真題大綱參考書資料
2023南通大學(xué)[公共衛(wèi)生學(xué)院]衛(wèi)生化學(xué)之儀器分析考研復(fù)試真題大綱參考書資料
2023南通大學(xué)[教師教育學(xué)院]英語課程與教學(xué)論考研復(fù)試真題大綱參考書資料
2023南通大學(xué)[醫(yī)學(xué)院（護(hù)理學(xué)院）]免疫學(xué)考研復(fù)試真題大綱參考書資料
2023南通大學(xué)[藥學(xué)院]藥學(xué)綜合考研復(fù)試真題大綱參考書資料[第2冊共2冊]
2023南通大學(xué)[醫(yī)學(xué)院（護(hù)理學(xué)院）]人體解剖與組織胚胎學(xué)之系統(tǒng)解剖學(xué)考研復(fù)試真題大綱參考書資料
2023南通大學(xué)[理學(xué)院]電子技術(shù)基礎(chǔ)考研復(fù)試真題大綱參考書資料
2023南通大學(xué)[經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院]社會政策考研復(fù)試真題大綱參考書資料
2023南通大學(xué)[生命科學(xué)學(xué)院]生物教學(xué)論之中學(xué)生物學(xué)教學(xué)論考研復(fù)試真題大綱參考書資料
2023南通大學(xué)[特種醫(yī)學(xué)研究院]生理學(xué)考研復(fù)試真題大綱參考書資料
2023南通大學(xué)[交通與土木工程學(xué)院]自動控制原理考研復(fù)試真題大綱參考書資料
2023南通大學(xué)[醫(yī)學(xué)院（護(hù)理學(xué)院）]生物化學(xué)與分子生物學(xué)考研復(fù)試真題大綱參考書資料
2023南通大學(xué)[化學(xué)化工學(xué)院]無機(jī)及分析化學(xué)考研復(fù)試真題大綱參考書資料
2023南通大學(xué)[馬克思主義學(xué)院]政治經(jīng)濟(jì)學(xué)考研復(fù)試真題大綱參考書資料
初試復(fù)試都有其它專業(yè)也有都在更新，
huoqu laiyuan guanzhu gongzhonghao 方才學(xué)習(xí)網(wǎng)
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南通大學(xué)（簡稱通大，Nantong University），是江蘇省人民政府和交通運(yùn)輸部共建的綜合性大學(xué)、江蘇高水平大學(xué)建設(shè)高峰計劃建設(shè)高校，是國家“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”“卓越教師培養(yǎng)計劃”試點(diǎn)高校。學(xué)校坐落于江蘇省南通市，現(xiàn)任黨委書記尚慶飛、校長施衛(wèi)東，[1][2]校訓(xùn)為“祈通中西，力求精進(jìn)”。[3]
截至2022年7月，學(xué)校有4個校區(qū)，占地面積3700余畝，建筑面積近100萬平方米，教職工3315人（含杏林學(xué)院）；設(shè)有20個學(xué)院，1個獨(dú)立學(xué)院、1家直屬大型綜合三級甲等醫(yī)院和國際教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院；擁有3個博士后流動站，5個一級學(xué)科博士點(diǎn)，23個一級學(xué)科碩士點(diǎn)，19個專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)；8個學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名前1% ；開設(shè)104個本科專業(yè)，涵蓋文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)等10個學(xué)科門類。[4]
學(xué)校始建于1912年，源自近代著名實(shí)業(yè)家、教育家張謇先生創(chuàng)辦的私立南通醫(yī)學(xué)專門學(xué)校和南通紡織專門學(xué)校。2004年，原南通醫(yī)學(xué)院、南通工學(xué)院、南通師范學(xué)院三校合并組建新的南通大學(xué)。[4]
截至2022年，南通大學(xué)在中國管理科學(xué)研究院《2022中國大學(xué)評價》中列第106位，ESI中國高校綜合排名列第114位；[4]在軟科2022中國大學(xué)排名第169名。
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2
學(xué)術(shù)研究
編輯
建設(shè)成果
根據(jù)2014年6月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校共承擔(dān)“973”計劃課題2項、“863”計劃課題3項、國家科技重大專項1項、國家自然科學(xué)和社會科學(xué)基金350余項，獲發(fā)明授權(quán)140余項，榮獲包括國家技術(shù)發(fā)明獎、中華醫(yī)學(xué)成果獎、全國高?？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎、江蘇省科學(xué)技術(shù)獎、省哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎在內(nèi)的多項高層次獎勵。在SCI、EI、ISTP、CSSCI等期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文5600余篇，被SCI等三大檢索系統(tǒng)收錄論文800余篇。[29]
科研平臺
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合并圖冊(4)
根據(jù)2014年學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校擁有1個省高校國家重點(diǎn)實(shí)驗室培育建設(shè)點(diǎn)和省部共建教育部重點(diǎn)實(shí)驗室，3個省級重點(diǎn)實(shí)驗室、2個省級公共技術(shù)服務(wù)平臺、2個省級工程中心、1個江蘇高校協(xié)同創(chuàng)新中心和2個省高校哲學(xué)社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地（培育點(diǎn)）。[30]
省部共建教育部重點(diǎn)實(shí)驗室（1個）：神經(jīng)再生重點(diǎn)實(shí)驗室
省高校國家重點(diǎn)實(shí)驗室培育建設(shè)點(diǎn)（1個）：神經(jīng)再生重點(diǎn)實(shí)驗室
省（部）級重點(diǎn)實(shí)驗室（3個）：江蘇省神經(jīng)再生重點(diǎn)實(shí)驗室、分子神經(jīng)生物學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗室、專用集成電路設(shè)計重點(diǎn)實(shí)驗室
省級公共技術(shù)服務(wù)平臺（2個）：化學(xué)物檢測及安全性評價公共技術(shù)服務(wù)中心、中小企業(yè)紡織新材料產(chǎn)業(yè)公共技術(shù)服務(wù)平臺
省級工程中心（2個）：風(fēng)能應(yīng)用技術(shù)工程中心、開放性動物實(shí)驗中心、江蘇省鋁灰渣固廢無害化處理及資源化利用工程研究中心[31]
江蘇高校協(xié)同創(chuàng)新中心（1個）：神經(jīng)再生協(xié)同創(chuàng)新中心
江蘇省高校哲學(xué)社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地（1個）：南通大學(xué)楚辭研究中心
省高校哲學(xué)社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地培育點(diǎn)（1個）：南通廉政文化研所
江蘇高校人文社會科學(xué)校外研究基地（1個）：江蘇先進(jìn)典型研究中心
更多校內(nèi)外科研機(jī)構(gòu)請瀏覽學(xué)校官網(wǎng)查看
學(xué)術(shù)資源
館藏資源
南通大學(xué)圖書館由原三校圖書館組建，分布在嗇園校區(qū)、啟秀校區(qū)、鐘秀校區(qū)和啟東校區(qū)，館舍總面積64512平方米，閱覽座位4285個。截至2021年底，館藏文獻(xiàn)總量299.28萬冊，中外文期刊8651種，珍貴古籍紙本8000余種，20000余冊。館內(nèi)擁有豐富的電子文獻(xiàn)資源，購有中外文大型數(shù)據(jù)庫89個、電子期刊8142種，并自建數(shù)據(jù)庫5個；擁有電子圖書225.81萬冊，中外文博碩士論文1191.87萬篇。[32]
學(xué)術(shù)刊物
《南通大學(xué)學(xué)報（社會科學(xué)版）》系南通大學(xué)主辦的綜合性人文社會科學(xué)學(xué)術(shù)期刊，創(chuàng)刊于原名《南通師范學(xué)院學(xué)報（哲學(xué)社會科學(xué)版）》，2005年改現(xiàn)刊名。為“中文社會科學(xué)引文索引（CSSCI）來源期刊”、“人大復(fù)印資料重要轉(zhuǎn)載來源期刊”、“RCCSE中國核心學(xué)術(shù)期刊”、“全國百強(qiáng)社科學(xué)報”、“江蘇期刊方陣優(yōu)秀期刊”。
《南通大學(xué)學(xué)報（自然科學(xué)版）》是由南通大學(xué)主辦、江蘇省教育廳主管的科技類學(xué)術(shù)期刊，于2002年創(chuàng)刊。已先后加入《中國期刊全文數(shù)據(jù)庫》、《中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫》、《萬方數(shù)據(jù)——數(shù)字化期刊群》、《中國核心期刊（遴選）數(shù)據(jù)庫》、《中文科技期刊數(shù)據(jù)庫》等國內(nèi)大型數(shù)據(jù)庫，并且被美國《化學(xué)文摘》（CA）、美國《劍橋科學(xué)文摘》（CSA）、波蘭《哥白尼索引》（IC）、《中國物理文摘》、《中國數(shù)學(xué)文摘》、《中國化學(xué)化工文摘》列為來源期刊或收錄。已入選RCCSE中國核心學(xué)術(shù)期刊（擴(kuò)展版）。
《南通大學(xué)學(xué)報（醫(yī)學(xué)版）》原為《南通醫(yī)學(xué)院學(xué)報》，1981年創(chuàng)刊；2009年，經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)，《南通醫(yī)學(xué)院學(xué)報》更名為現(xiàn)名。由南通大學(xué)主辦，江蘇省教育廳主管，國內(nèi)外公開發(fā)行。為江蘇省一級期刊及統(tǒng)計源期刊，中國醫(yī)學(xué)文摘系列、中國藥學(xué)文摘、中文科技資料目錄—醫(yī)藥衛(wèi)生和中醫(yī)藥等收錄期刊；中國期刊全文數(shù)據(jù)庫、中國核心期刊（遴選）數(shù)據(jù)庫、中國學(xué)術(shù)期刊綜合評估數(shù)據(jù)庫源期刊。
學(xué)術(shù)交流
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根據(jù)2021年10月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校廣泛開展境外交流與合作，與美國、加拿大、英國、法國、意大利、荷蘭、德國、丹麥、烏克蘭、澳大利亞、阿根廷、日本、韓國、馬來西亞，以及中國香港、澳門、臺灣等17個國家和地區(qū)的102所高校和科研院所建立了友好合作關(guān)系，開展多個國際交流項目。[4]南通大學(xué)與美國亞利桑那州立大學(xué)（Arizona State University）、科羅拉多州立大學(xué)（Colorado State University）、杰克遜州立大學(xué)（Jackson State University）、北阿拉巴馬大學(xué)（University of North Alabama）、中密歇根大學(xué)（Central Michigan University），英國萊斯特大學(xué)（University of Leicester）、思克萊德大學(xué)（University of Strathclyde）、貝德福特大學(xué)（University of Bedfordshire）、曼徹斯特大學(xué)（The University of Manchester），澳大利亞阿德萊德大學(xué)（The University of Adelaide）、麥考瑞大學(xué)（Macquarie University），加拿大約克大學(xué)（York University）、紐芬蘭紀(jì)念大學(xué)（Memorial University of Newfoundland），法國巴黎商學(xué)院（Paris School of Business），意大利錫耶納音樂學(xué)院（Istituto musicale pareggiato R. Franci di SIENA），韓國大邱大學(xué)（Daegu University），日本德島大學(xué)（The University of Tokushima）、桃山學(xué)院大學(xué)（Momoyama Gakuin University）、東北醫(yī)科藥科大學(xué)（Tohoku Medical and Pharmaceutical University）、富山國際大學(xué)（Toyama University of International Studies），香港浸會大學(xué)（Hong Kong Baptist University）等開展各種合作辦學(xué)項目。
4
文化傳統(tǒng)
學(xué)校標(biāo)識
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校徽
體現(xiàn)南通大學(xué)新校區(qū)建筑設(shè)計“水鄉(xiāng)書院”的意象：好象綠色的玉壁，鑲嵌在江海之濱。外形設(shè)計處理成擊打傳聲的玉磬，“清亮之聲，聞?wù)邇A倒”。有別于震旦的鐘聲，喻示南通大學(xué)通古納今傳承文明的歷史責(zé)任。其形也如升騰的風(fēng)箏和具有地域特色的瓦當(dāng)。自下而上，由短到長對稱排列遞次舒展的五根曲線，恰似五山疊翠，又如傳統(tǒng)水紋，暗喻南通瀕江臨海的地理位置，也體現(xiàn)學(xué)校多學(xué)科的綜合性。校徽簡潔明快、言簡意賅，一形多義，既富于傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)、地域特色，又具現(xiàn)代圖式的特征和新穎別致的原創(chuàng)性，與兄弟院校校標(biāo)并置別具一格，圖案所傳遞的蓬勃向上的視覺張力，體現(xiàn)了南通大學(xué)這所新世紀(jì)新學(xué)校的新的精神風(fēng)貌。[38]
校訓(xùn)
祈通中西，力求精進(jìn)
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南通大學(xué)校訓(xùn)
分別取自于張謇先生為原南通學(xué)院醫(yī)科、紡織科所提訓(xùn)詞“祈通中西 以宏慈善”、“忠實(shí)不欺 力求精進(jìn)”?！捌硗ㄖ形鳌笔悄贤ù髮W(xué)的教育理念，同時也是學(xué)校事業(yè)發(fā)展的目標(biāo)?！傲η缶M(jìn)”是南通大學(xué)的核心價值觀和始終保持的精神狀態(tài)?！傲η蟆笔且环N態(tài)度，是在目標(biāo)下的積極進(jìn)取的精神狀態(tài)?！熬M(jìn)”意指精心一志，努力上進(jìn)，開拓進(jìn)取，拼搏攀登，為推動社會發(fā)展作出貢獻(xiàn)。“精”有精確、精致、精美的含義，內(nèi)生有科學(xué)、完美的意蘊(yùn)?！斑M(jìn)”是一種發(fā)展的狀態(tài)。“精”、“進(jìn)”兩者合用表達(dá)了追求完美的價值取向。南通大學(xué)是一所年輕的綜合性大學(xué)，要實(shí)現(xiàn)“立足南通、服務(wù)全省、面向全國、逐步走向世界”的目標(biāo)，務(wù)必使我們每一個通大人始終保持追求卓越、盡善盡美的價值追求，始終保持不斷進(jìn)取、敢于爭先的良好精神狀態(tài)?！捌硗ㄖ形?力求精進(jìn)”的內(nèi)涵具有解釋的廣延性，校訓(xùn)的意義也是在凝聚人心、引導(dǎo)行為、形成傳統(tǒng)的過程中，不斷彰顯和深化的。[38]
校歌
南通大學(xué)校歌
作詞張孝若作曲徐立孫
南通大學(xué)，三院鼎立，鐘靈毓秀根脈弘。
真才造就，實(shí)學(xué)研攻，往績可述，來績無窮。
愿我人繼前人之志，盡我人之力，益大益充。
傳校譽(yù)于后世，建大業(yè)于寰中！
《南通大學(xué)校歌》于1928年張謇之子張孝若合并私立南通農(nóng)科大學(xué)、醫(yī)科大學(xué)、紡織大學(xué)成立私立南通大學(xué)（1930年改稱南通學(xué)院）并任校長后創(chuàng)作。張孝若作詞、徐立孫作曲，全歌共59字，占20個四四拍的音樂小節(jié)。后因口口傳唱或樂隊演奏所需，校歌屢被抄、?。黄湓~譜難免不一，文字或有微異。
南通大學(xué)2016年啟動校歌恢復(fù)工作，在廣泛征集社會各界意見后，僅改動了一句。2018年12月25日，南通大學(xué)通過多種現(xiàn)代化新媒體官方發(fā)布，確定了《南通大學(xué)校歌》與時俱進(jìn)的全新版本，全歌共60字，仍占20個四四拍的音樂小節(jié)。[39][40]
社團(tuán)文化
南通大學(xué)學(xué)生會是在校黨委和省學(xué)聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)下、校團(tuán)委的具體指導(dǎo)下的大學(xué)生自治組織，是南通大學(xué)學(xué)生“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的群眾性組織。2007年，南通大學(xué)學(xué)生會成為江蘇省學(xué)生聯(lián)合會副主席單位。南通大學(xué)學(xué)生會實(shí)行主席團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)下的部長負(fù)責(zé)制，下設(shè)辦公室、新聞傳媒中心（網(wǎng)絡(luò)通信部、宣傳編輯部）、人才培訓(xùn)中心（學(xué)習(xí)調(diào)研部、培訓(xùn)部）、校園文化中心（文藝部、體育部）、權(quán)益服務(wù)中心（生活權(quán)益部）、對外聯(lián)絡(luò)中心（實(shí)踐部、社會聯(lián)絡(luò)部）、品牌活動部。南通大學(xué)學(xué)生會本著“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的宗旨，為學(xué)校文明建設(shè)服務(wù)，為繁榮校園文化服務(wù)，為學(xué)生的成長、成才服務(wù)。
南通大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會是在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，由團(tuán)委指導(dǎo)，監(jiān)督和管理的具有群眾性的學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合體，它是構(gòu)建我校“一體兩翼”團(tuán)建工作格局的重要組成部分。積極倡導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)自我教育、自我管理，自我發(fā)展和自我服務(wù)，開展健康有益，豐富多彩的課內(nèi)外活動，發(fā)揮校與學(xué)生社團(tuán)的橋梁和紐帶作用，加強(qiáng)校內(nèi)各學(xué)生社團(tuán)之間的溝通與交流，加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)之間的與資源整合，協(xié)調(diào)學(xué)校其他學(xué)生組織相關(guān)工作，以展同兄弟院校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會的橫向交流與，增進(jìn)了解和加深友誼。
南通大學(xué)大學(xué)生科學(xué)技術(shù)協(xié)會是在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下，由校團(tuán)委和?？茀f(xié)具體指導(dǎo)的學(xué)生學(xué)術(shù)科技團(tuán)體，是學(xué)生倡導(dǎo)創(chuàng)新理念、開展科技創(chuàng)新活動的全校性學(xué)生學(xué)術(shù)研究團(tuán)體。大學(xué)生科協(xié)立足本校，面向社會，負(fù)責(zé)學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動的組織管理工作。校大學(xué)生科協(xié)打造了“大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽”、“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽”、“青年創(chuàng)業(yè)論壇”、“科普宣傳周”、“ 校園精英挑戰(zhàn)賽”等品牌活動。
