目前電子競技在全球發(fā)達國家的教育領域增長非?？焖伲饾u成為繼足球之后的新一個熱門賽事。 正因為如此在全球吸引了很多年輕人的參與，而其中很出名的電子競技的教學領域機構BTEC專注于為電競學習者提供他們所需的電競技能。

電子競技中的BTEC與行業(yè)內(nèi)和數(shù)字產(chǎn)業(yè)類所有的關鍵就業(yè)技能相一致，例如數(shù)字產(chǎn)業(yè)發(fā)展、游戲戰(zhàn)略思維、電競決策制定、團隊合作等為其提供電子競技的完整專業(yè)學位課程，其中學成的學子在電子競技行業(yè)中的應聘含金量越來越高，一度擴張到了電子競技俱樂部的運營和策劃等高階領域。

國際電競學校和電競資格的一些標準

迪拜的 GEMS FirstPoint 學校提供電子競技和數(shù)字游戲設計的BTEC資格證書，在全球范圍內(nèi)，目前約有 2,000 名學習者在英格蘭、威爾士、北愛爾蘭、阿聯(lián)酋、西班牙和多米尼加共和國的電子競技領域?qū)W習BTEC，在西班牙、阿根廷、荷蘭、印度、印度尼西亞、菲律賓和泰國，有超過 150 個中心獲得批準并準備啟動 BTEC。

其中GEMS FirstPoint 學校 - The Villa是阿聯(lián)酋（和中東）第一所提供電子競技和數(shù)字游戲設計 BTEC 資格的學校；電子競技還作為課外活動提供給全校所有年級組，包括內(nèi)部比賽和聯(lián)賽。

GEMS FirstPoint 的校長/首席執(zhí)行官 Matthew Tompkins 表示，學校開設的電競專業(yè)是任何積極主動和具有前瞻性思維的學校都應該響應學生的需求，并幫助他們以先進電競從業(yè)者的身份進入電競行業(yè)。

電競和游戲化代表著許多行業(yè)的未來。游戲不僅與在 PlayStation 或 Xbox 上玩游戲有關，它還關系到購物、建筑設計等等的未來產(chǎn)業(yè)上。就比如未來你購物的時候，看到適合你喜好的衣服，你可以在下單前通過AI技術看到自己的衣服上身效果，然后就等著無人機把它們送過來。然而很多這樣的技術將取決于游戲設計師和程序員開發(fā)的技能。

從趨勢來看收入最高的電子競技運動員比收入最高的NBA球星的收入還高。而且電子競技很可能會在2030年奧運會上引入，這也預示著電子競技未來會成為一個大熱門的體育賽事領域，我國雖然起步較晚，但是從人口基數(shù)上來看未來我國可能會成為電競的第一消費大國。

雖然目前提供電子競技資格的學校數(shù)量仍然不是很多，但越來越多的學校正在將電子競技作為一項專業(yè)課加入學業(yè)領域。而且，通過建立電子競技隊、聯(lián)賽和俱樂部，學校正在將電子競技的好處帶給廣大學生群體。

說到底在我國電競越來越被大眾所接受，不像十年前二十年前談游戲色變，唯恐游戲貽害無窮，其實數(shù)字化未來離不開電競的支持，沒有電競和游戲熱情的年輕人就不會沉浸在數(shù)字世界中去創(chuàng)造，沒有大數(shù)據(jù)大民眾的支持，數(shù)字化發(fā)展是很難實現(xiàn)的。

以上就是關于國際上對電競BTEC的一些介紹，歡迎談論。