鄔童與尹柯是竹馬竹馬，鄔童非常了解尹柯的喜惡，但是尹柯卻對(duì)鄔童一無所知。

到了新的班級(jí)交了新的朋友，兩個(gè)人之間總是隔著一個(gè)人——班小松。

班小松跟他們兩個(gè)的關(guān)系非常好，特別是跟尹柯。所以，鄔童想借助班小松來間接性跟尹柯告白。

“班小松，幫我個(gè)忙?！薄澳阏f吧！我能幫的一定幫?！薄皫臀易芬隆！薄鞍。窟@要我怎么幫??？”“你假裝喜歡我，讓尹柯幫你追我?！薄斑@。。?！薄拔覄”疽呀?jīng)有了，就差你了，你按照我說的做，做完了我請(qǐng)你吃大餐?！薄昂茫〔粶?zhǔn)反悔！”“肯定的！”

于是

＞尹柯尹柯，快幫我想個(gè)辦法。

＞直接告白不就好了嗎？

＞我。。。我害羞啊，一看到鄔童我就慫了，怎么表白啊。

＞嗯。。。也是，那你要我怎么幫??？

＞就先幫我制造一下二人世界唄。

＞OK，我試試。

尹柯用他那高智商的頭腦想了許多給他們二人世界的辦法，但是奇怪的是，無論尹柯怎么躲，怎么亂跑，永遠(yuǎn)都能遇見他們。

接著，班小松按照鄔童的劇本繼續(xù)進(jìn)行了下一步

＞尹柯尹柯，我覺得這種方法不可行，所以我有了planB！

＞你什么時(shí)候有計(jì)劃A了？

＞哎呀，不要在意這些小細(xì)節(jié)嘛。

＞emmm，你說吧，計(jì)劃是什么？

＞哼哼！這可是我想了好久才想出來的超級(jí)無敵大計(jì)劃，我把它叫做“鄔童興趣大作戰(zhàn)”

＞哦～就是想讓我?guī)湍銌栢w童的喜惡對(duì)吧。

＞哇！學(xué)霸就是學(xué)霸，你怎么知道的？

＞emmm，你猜。。。

＞欸，算了算了，尹柯，你跟鄔童是竹馬竹馬吧，你肯定知道鄔童的興趣愛好吧？

＞我。。。。抱歉我不知道。。。

＞沒事沒事的不用道歉，不知道的話幫我問一下就好了。

＞嗯，我明天幫你問。

＞那就拜托你啦～

第二天，尹柯早早跟鄔童來到班級(jí)，倆人從家到班上一句話沒講過。最后還是由尹柯打破這種尷尬的局面。

“鄔童，我問你個(gè)問題?！?br/>

“我喜歡紅色，喜歡千紙鶴，我喜歡吃抄手，喜歡輕松熊，我喜歡養(yǎng)貓，喜歡在暗一點(diǎn)的房間里待在。你還想知道哪方面的？”鄔童早就知道尹柯那小心思了，一切都在他的掌握之中。

“啊，嗯，沒了沒了，這些就好了。不過好神奇啊，我們的愛好是一樣的耶！”

“哈哈哈，是啊，真的太有緣了?！币掳∫?，你這個(gè)傻小子。

＞小松，我已經(jīng)了解到了。

＞他喜歡紅色，喜歡千紙鶴

＞他喜歡吃抄手，喜歡輕松熊

＞他喜歡養(yǎng)貓，喜歡一個(gè)人待在暗一點(diǎn)的房間

＞尹柯，我記得你好像也是這些吧。

＞嗯，好巧啊。

＞尹柯，你不覺得鄔童喜歡你么？

＞啊？什么意思啊？

＞知道為什么你無論怎么遠(yuǎn)離我們都會(huì)再次碰見我們嗎？

＞因?yàn)槟切┑攸c(diǎn)都是鄔童定的，鄔童知道你會(huì)躲在哪

＞知道為什么他的愛好跟你一樣嗎？

＞因?yàn)樗矚g你，所以他了解你，他愛你所愛，惡你所惡，這一切的一切都是因?yàn)?，他喜歡你。

＞這。。。這樣的嗎？鄔童他，真的喜歡我么？其實(shí)，我也喜歡鄔童，只是，沒辦法說出口，而且，萬一鄔童不喜歡我怎么辦，所以。。

＞所以不要猶豫啦！我就好心的把鄔童讓給你吧！趕緊行動(dòng)吶，鄔童那小子可是我們學(xué)校的校草欸！你要是不快點(diǎn)行動(dòng)的話。。。

＞對(duì)啊，鄔童可是校草，不行，我今天就去跟鄔童告白去

“哎呀，我的小傻瓜，你怎么到現(xiàn)在才意識(shí)到呢？我喜歡了你這么久啊。我還有個(gè)愛好沒告訴你呢！”

“我愛你”

是不是覺得有點(diǎn)眼熟？沒錯(cuò)，就是之前的，不過有修改，之前就一直想改來著，結(jié)果老福特上面改完了b站這還沒改。哈哈哈，隨便看看就行了，也就大概改了一些些(*?′╰╯`?)?

（圈地自萌不上升）