語(yǔ)言發(fā)育遲緩，是語(yǔ)言沒(méi)有達(dá)到與其年齡相對(duì)應(yīng)的水平，是一種較為常見(jiàn)的兒童語(yǔ)言障礙。因?yàn)檎Z(yǔ)言障礙問(wèn)題導(dǎo)致他們無(wú)法像語(yǔ)言發(fā)育正常的兒童那樣通過(guò)語(yǔ)言符號(hào)進(jìn)行語(yǔ)言理解、表達(dá)和交流。
家長(zhǎng)平常在家的時(shí)候應(yīng)該注意多跟孩子進(jìn)行語(yǔ)言方面的交流，并且在和孩子說(shuō)話的時(shí)候要盡量放慢語(yǔ)速，吐字清晰，能夠讓孩子接收完整的信息，只有孩子將語(yǔ)音輸入大腦，他們才能理解大人的語(yǔ)言，才可以促進(jìn)語(yǔ)言中樞的發(fā)育。