{"ops":[{"insert":"　　我喜歡42話。\n　　本文含有大量個(gè)人主觀見(jiàn)解。\n　　四驅(qū)給了大家美好的夢(mèng)想，希望這個(gè)夢(mèng)想能得到珍惜和愛(ài)護(hù)。\n　　\n　　\n　　夢(mèng)想照亮現(xiàn)實(shí)：有關(guān)《四驅(qū)兄弟》42話\n　　\n　　42話是無(wú)印篇后期的原創(chuàng)回。我特別喜歡這集。\n　　南條隼人只在這集和結(jié)局出場(chǎng)，卻給我非常深刻的印象。他是《四驅(qū)兄弟》中處境最接近現(xiàn)實(shí)兒童的一個(gè)小朋友。許多真正的小孩根本就沒(méi)有動(dòng)畫(huà)里那么自由，背負(fù)著學(xué)業(yè)的壓力，家長(zhǎng)的期望。而他們的家長(zhǎng)殘酷壓制孩子的興趣愛(ài)好，認(rèn)為玩具沒(méi)有用，童年的快樂(lè)沒(méi)有意義，除了學(xué)習(xí)之外什么都不需要。\n　　隼人的父親是一個(gè)塑造得很真實(shí)的家長(zhǎng)形象，當(dāng)然他能夠有所轉(zhuǎn)變，還算是好的?，F(xiàn)實(shí)中的家長(zhǎng)沒(méi)那么容易改變。詳情見(jiàn)網(wǎng)上各類(lèi)原生家庭家長(zhǎng)里短抱怨帖。數(shù)不勝數(shù)。家庭有問(wèn)題的人實(shí)在太多了。動(dòng)畫(huà)的處理比較溫和，把這種家長(zhǎng)美化了很多。\n　　小豪雖然也有那種比較幼稚沖動(dòng)的地方，這比較類(lèi)似現(xiàn)實(shí)小孩的性格，可是從待遇上來(lái)說(shuō)，小豪并不是現(xiàn)實(shí)中的兒童。他得到家人寵愛(ài)，朋友支持，博士關(guān)愛(ài)，比賽雖然辛苦，但也能夠獲得很大的成功，是一個(gè)非常幸福非常自由的小孩。\n　　南條隼人是現(xiàn)實(shí)，星馬豪是夢(mèng)想。\n　　現(xiàn)實(shí)中的很多孩子都和南條隼人相似，可能過(guò)得比他還辛苦。\n　　但事實(shí)上根本就沒(méi)有幾個(gè)孩子的條件能和星馬豪等同。\n　　然而在動(dòng)畫(huà)中，隼人可以遇到小豪。\n　　那就像是自由的夢(mèng)想照亮了沉重的現(xiàn)實(shí)一樣。\n　　這個(gè)劇本很容易讓我想起《彼得·潘》的故事。\n　　小豪是彼得·潘，隼人是溫蒂，四驅(qū)車(chē)賽場(chǎng)就是他們的永無(wú)島。\n　　彼得·潘帶著溫蒂去永無(wú)島玩了一陣子，然后回歸各自的生活。\n　　重逢后，溫蒂已經(jīng)再也不能飛了。\n　　雖然我不希望這樣，但不得不說(shuō)，小豪和隼人的故事非常適合這個(gè)梗。這可能就是他們的未來(lái)。\n　　而對(duì)曾經(jīng)的四驅(qū)粉絲們來(lái)說(shuō)，《四驅(qū)兄弟》原作里的角色們也是長(zhǎng)不大的彼得·潘，而這些粉絲則是漸漸失去飛行能力的溫蒂。\n　　也許當(dāng)這些粉絲再看到《四驅(qū)兄弟》的時(shí)候，因?yàn)樗季S的改變，已經(jīng)覺(jué)得這部作品很幼稚，很中二，不斷批評(píng)它不科學(xué)，不現(xiàn)實(shí)，覺(jué)得很扯淡，甚至回踩自己的過(guò)去，覺(jué)得自己童年相信這種動(dòng)畫(huà)很傻很。或者很多人已經(jīng)完全沒(méi)有時(shí)間，即使印象中很快樂(lè)，卻再也看不下去，只剩下了童年的回憶。\n　　那比較遺憾，但也是很多人的現(xiàn)實(shí)狀況。\n　　當(dāng)然我覺(jué)得《四驅(qū)兄弟》還是很好看的，越看越耐琢磨，值得永遠(yuǎn)喜歡。\n　　我認(rèn)為這個(gè)系列有當(dāng)年那么多好看的動(dòng)畫(huà)和漫畫(huà)，好玩的游戲，很值得研究一下。這些不但曾經(jīng)給了大家很多快樂(lè)，反復(fù)去看，去思考，從里面也可以找出新的快樂(lè)來(lái)。\n　　和這些樂(lè)趣比起來(lái)，新連載的某些問(wèn)題反倒不值一提，我也不是很喜歡糾結(jié)這些。\n　　《四驅(qū)兄弟》中描寫(xiě)的環(huán)境雖然和現(xiàn)實(shí)比較像，也用了很多科技名詞，裝點(diǎn)得很有一點(diǎn)“科學(xué)”的味道，可是它實(shí)際刻畫(huà)的，根本就不是我們這種樣樣符合“科學(xué)”，受到各種規(guī)則約束的現(xiàn)實(shí)生活，而是小豪他們經(jīng)歷的那種自由的、奔放的、浪漫的賽車(chē)故事。\n　　我們的生活是現(xiàn)實(shí)，《四驅(qū)兄弟》是夢(mèng)想。\n　　《四驅(qū)兄弟》的幻想精神是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越現(xiàn)實(shí)的。\n　　這種幻想精神是通過(guò)有點(diǎn)擬人化的四驅(qū)車(chē)，通過(guò)超越讀者想象的迷你四驅(qū)比賽，通過(guò)那些為了四驅(qū)車(chē)可以不顧一切的主要角色的性格和感情而實(shí)現(xiàn)的。\n　　我們根本不可能人手一輛動(dòng)畫(huà)里那種聽(tīng)人話的四驅(qū)車(chē)，即使用一大堆科學(xué)理論去強(qiáng)行解釋作品中的內(nèi)容，也很難讓作品顯得很符合我們認(rèn)識(shí)的現(xiàn)實(shí)生活。因?yàn)槟鞘歉静豢赡艿?。?dāng)我們刻意想著“科學(xué)”“現(xiàn)實(shí)”的時(shí)候，就無(wú)法正常欣賞作品了。那些想法就像隼人的父親一樣，時(shí)不時(shí)就會(huì)出現(xiàn)，批評(píng)我們，懲罰我們，把美好的四驅(qū)車(chē)砸得粉碎，逼迫我們封閉心靈，放棄夢(mèng)想，再也無(wú)法感覺(jué)到作品的美好和有趣。\n　　可是我們?nèi)绻蝗タ桃庥谩翱茖W(xué)”和種種現(xiàn)實(shí)規(guī)則來(lái)批判，而是接受這種虛構(gòu)，對(duì)它敞開(kāi)心扉，可以透過(guò)作品充分地接收到角色的情感，為他們擔(dān)心，為他們開(kāi)心，為他們感動(dòng)。\n　　就像南條隼人明知道父親管教嚴(yán)格，依然冒著被批評(píng)被懲罰的風(fēng)險(xiǎn)去找小豪，向他學(xué)四驅(qū)車(chē)一樣。因?yàn)轹廊苏娴南矚g四驅(qū)車(chē)，真的向往小豪這樣的車(chē)手。對(duì)他來(lái)說(shuō)，小豪就是夢(mèng)想。而小豪是不會(huì)拒絕幫助隼人的，小豪幫他出頭，送他車(chē)子，鼓勵(lì)他比賽，給他最美好的回憶，那正代表著，你的夢(mèng)想不會(huì)拋棄你。\n　　當(dāng)讀者觀眾玩家像這樣暫時(shí)放下現(xiàn)實(shí)的束縛，真正敞開(kāi)心扉，尊重作品的虛構(gòu)性，讓作品的情感真正傳進(jìn)心里的時(shí)候，就是夢(mèng)想真正照亮現(xiàn)實(shí)的時(shí)候。\n　　生活未必自由，但我們只要愿意，依然擁有熱愛(ài)虛構(gòu)作品的自由。\n"}]}