一：舊知導入

《望岳》與《石壕吏》的不同。

（字數(shù)、內(nèi)容、體裁：敘事詩）

二：初讀詩歌

1.生讀明字音

2.齊看明大意

地點：石壕村；

人物：

石壕吏（差役）：夜捉人；老婦人：隨吏歸；老翁；杜甫：記此事（師找出關鍵人物，由學生梳理人物事件情節(jié)）

三：品讀詩歌

1.品讀老婦人致詞片段，圈畫字詞，小組思考“老婦有哪些苦”。

兒子戰(zhàn)亡（朗讀指導：語氣悲痛）

家境艱難（分析致詞的用心良苦）

2.吏又是什么心情？（怒）

根據(jù)老婦致詞補充官吏的“怒”。

四：領會情感

1.為什么不抓杜甫？（杜甫是官員）為什么不出面阻止？

補充歷史背景（杜甫：矛盾心理）

2.其他人苦不苦？

結合環(huán)境和文本，得出眾人皆苦