當(dāng)天午休，C班「幾乎」所有學(xué)生都到了教室集合。

沒有自備便當(dāng)?shù)膶W(xué)生們出去買了東西，但預(yù)計馬上就會再次集合。

我身為采買組的一員也離開了教室一趟。

并移動到無人煙之處聯(lián)絡(luò)了兩個地方。

第一個地方有預(yù)先用手機(jī)寄過郵件，所以很快就聯(lián)絡(luò)上了。

接著是另一處。

做完這件事情，買完東西之后，我就回到了教室。

有兩個人沒有回來。

一個是任何人都綁不住的男人──高圓寺六助。

另一人則是平田洋介。

變成是除去這兩人，有三十七人集合的狀態(tài)。

「平田同學(xué)似乎不出所料不會參加呢。」

「好像是吧。」

雖然聽見旁人擔(dān)心的聲音，但時間正分秒地流逝。

決定項目的討論次數(shù)，即使只是多一次都好。

「說什么洗心革面?。〗Y(jié)果那家伙還不是沒有認(rèn)真參加！」

我可以了解須藤會語氣激動、想要生氣的心情。

應(yīng)該有學(xué)生期待高圓寺或許表面上會認(rèn)真起來。

但現(xiàn)實沒這么天真。

不對，也可以說人沒那么輕易改變嗎？

同學(xué)口齒不夠伶俐，高圓寺應(yīng)該就相對地可以一直游手好閑下去吧。

但我不認(rèn)為那套手法會一直行得通。

班級投票那類考試遲到都會到來。

到了那時，要付出代價的就是高圓寺自己。

「不管他了，開始討論吧?？蓯海　?/p>

「光是焦躁都是自己吃虧。好啦，我把老師給的有關(guān)項目的指南手冊先影印下來了，會發(fā)給所有人，我打算讓大家在用餐時間中熟讀，并在放學(xué)后舉行具體的討論。」

現(xiàn)在沒有主持人，只能由堀北主導(dǎo)帶領(lǐng)班級。

「有什么不懂的地方，就算是一邊吃飯也沒關(guān)系，可以請大家隨時找我提問嗎？」

已經(jīng)讀完指南手冊的堀北，似乎沒有地方有疑問。

1

在這天課程平安無事結(jié)束的放學(xué)后。

茶柱告訴我們當(dāng)上指揮塔的人要立刻到走廊，然后就先行離開了教室。

之后最先離開座位的人是平田。

「那個……關(guān)于項目的討論──」

一名女生西村急忙試著搭話。

平田沒把這些聲音聽進(jìn)去，而是靜靜地離開了教室。

「平田同學(xué)……」

西村還有其他學(xué)生都清楚地見識到平田強(qiáng)烈的拒絕氛圍。

要說有唯一的例外，那就是高圓寺了。他就像在說自己沒注意到一連串的騷動般，一臉事不關(guān)己地看著手機(jī)。

「我……去一趟洗手間，馬上回來！」

這么說并站起來的人是王美雨──被大家稱做小美的學(xué)生。

雖然說是洗手間，但她恐怕是去追平田了吧。

「既然他派不上用場，還是只能由我來進(jìn)行了呢。」

堀北率先準(zhǔn)備前往講臺。

「抱歉，后續(xù)就交給你了。我還有指揮塔的事情要辦。」

「嗯，是要在多用途教室決定對決班級吧？拿到選擇權(quán)，就選擇D班?！?/p>

「我知道，但可別抱著期待喔?！?/p>

我離開座位，然后出了C班。

負(fù)責(zé)指揮塔職責(zé)的我來到走廊。

「這次是你嗎，綾小路？到底誰才是指揮塔？」

茶柱傻眼地嘆氣，望著應(yīng)該是那兩人消失而去的方向。

「指揮塔是我喔?！?/p>

「……哦？」

我跟茶柱會合，前往特別教學(xué)大樓。

「不過是決定對戰(zhàn)班級，居然還要到特別教學(xué)大樓啊。」

「因為還要說明當(dāng)天系統(tǒng)的使用方式?！?/p>

特別教學(xué)大樓人煙稀少，腳步聲纏繞在耳邊格外揮之不去。

「都難得拿到保護(hù)點數(shù)了，你還真辛苦呢，居然被推派成指揮塔?！?/p>

「我不是被推派，是自己參加候選?！?/p>

茶柱停下腳步。

「……你自己參加？」

「有什么奇怪的嗎？」

「你不是討厭引人注目嗎？」

茶柱提出這種疑問。

「這也只有我是被動擔(dān)任，或不是被動擔(dān)任的差別?！?/p>

「原來如此，不論如何當(dāng)時都不是可以拒絕的氣氛嗎？」

擁有保護(hù)點數(shù)的學(xué)生勢必容易成為指揮塔。

如果拒絕的話，就會變成只有一個人在安全范圍。

這就是要被人壓著墜落懸崖，還是要自己跳下去的差別。

「不過，不論形式如何，既然當(dāng)上指揮塔，就會產(chǎn)生重大的責(zé)任。假如你放水的話，就會讓C班敗北?！?/p>

因為四下無人，茶柱就做出強(qiáng)勢的發(fā)言。

「這是在威脅我嗎？」

我看過去之后，茶柱就輕輕地笑了。

「你要怎么想都沒關(guān)系，不過我很期待喔，綾小路。因為這樣就終于可以見識到你的實力了呢?！?/p>

以A班為目標(biāo)的茶柱似乎對這部分寄予厚望。

「我不保證能贏?！?/p>

「是嗎？很不巧，我無法想像你輸?shù)舻哪??！?/p>

后來，我跟茶柱之間就沒有特別聊些什么了。

2

位在特別教學(xué)大樓的多用途教室──那里似乎會變成這次特別考試主要的教室。

「看來除了你之外的三個人都已經(jīng)到了?！?/p>

教室的門被打了開來，映入眼簾的是負(fù)責(zé)各班的班導(dǎo)以及學(xué)生們。A班是坂柳，B班是一之瀨，D班是金田。

就如大家預(yù)料的那樣，全都是擁有保護(hù)點數(shù)的學(xué)生們。

然后我們對面擺了兩臺電腦，還有共通的大螢?zāi)弧?/p>

「現(xiàn)在各班的指揮塔都集合了，我想進(jìn)行決定對戰(zhàn)班級的程序，要請你們各抽一張簽。抽到貼著紅點紙張的學(xué)生會被賦予選擇權(quán)?！?/p>

盒子放著簽。

盒子遞來我們這邊。老師催促學(xué)生從A班開始抽簽，坂柳卻拒絕這么做。

「有句話是說──剩下來的東西有福氣，我可以在最后抽沒關(guān)系。請抽簽，一之瀨同學(xué)。」

「那么，我就不客氣嘍──」

抽簽從一之瀨開始。以B、C、D依序抽簽。紙張并沒有折起，款式是抽起來馬上就會知道結(jié)果。D班的金田抽中了有紅色記號的紙張。

換句話說，D班得到了選擇對戰(zhàn)對手的權(quán)利。

「似乎也不用確認(rèn)最后一張了呢，真嶋老師。」

真嶋老師拿起剩下的最后一張簽。當(dāng)然，那里并沒有紅點。

「看來剩下來的東西并沒有福氣呢?！?/p>

「這也難說吧？畢竟不一定是我抽到才幸運(yùn)。」

「這果然是因為A班不管對上哪一班都很游刃有余嗎？」

「才沒這種事?？梢缘脑挘視Ｍ荛_你的班級呢，一之瀨同學(xué)?！?/p>

坂柳以不知是客套話還是真心話的形式這么說。

「告訴我你要指名的班級吧?！?/p>

金田在真嶋老師的催促下輕輕點頭。

早上到放學(xué)后的這段期間，D班應(yīng)該也進(jìn)行過討論了吧。

討論跟哪一班對決的勝率最高。

「那么我就恭敬不如從命。D班──希望與B班對決?！?/p>

金田告知了令人意外的宣戰(zhàn)對象。

「那就B班沒問題吧？」

「是的。」

真嶋老師反覆確認(rèn)以后，就讓對戰(zhàn)班級決定了下來。

D班確定對上B班，所以A班與C班的對決也自然而然確定了下來。

「我還以為你一定會瞄準(zhǔn)C班，結(jié)果卻是B班啊。為什么呢？」

坂柳尋求理由，詢問金田。

「為了從現(xiàn)在開始就以逆轉(zhuǎn)為目標(biāo)，我們必須奪取盡量前段一點的班級的點數(shù)。話雖如此，但我們現(xiàn)在還是會想避免跟A班戰(zhàn)斗呢?！?/p>

判斷對上A班還是會很辛苦，因此瞄準(zhǔn)了B班。

「這樣呀。就我的角度來說，可以避開B班這個強(qiáng)敵也算是幫了大忙。祝你們D班考試順利?！?/p>

坂柳感謝金田似的行禮。可是，事情變成這樣也是有些算計的。雖然金田會獲得指名權(quán)當(dāng)然是個偶然，但不管是誰來抽簽都預(yù)定會變成這樣。

我在放學(xué)前的期間預(yù)先聯(lián)絡(luò)了一之瀨跟石崎。

表示希望他們把跟A班之間的對決讓給我。

一之瀨似乎很單純地預(yù)定把A班當(dāng)作對戰(zhàn)對手，但因為要還我人情，才接受要讓給我。石崎他們則似乎從一開始的方針就是指名B班，原本就不會跟他們有沖突。

這一切都是為了跟A班坂柳之間的對決。

唯一麻煩的就是我拿到選擇權(quán)的情況。

因為我被堀北交代選擇D班，到時候就會需要一點藉口。

抽中的機(jī)率是四分之一，我沒那么擔(dān)心?？傊@邊的交談已經(jīng)都內(nèi)定好了。坂柳大概也很清楚我有做了一定的前置安排。

各班的比賽對象就這樣決定了下來。

「那么，我要說明為了特別考試當(dāng)天而備的系統(tǒng)。我們會在這間多用途教室里使用兩臺這種電腦來進(jìn)行。指揮塔要在這臺電腦上，全部及時選出把誰配到什么項目。」

大螢?zāi)蛔髠?cè)的電腦畫面被大大地播了出來。

茶柱操作那臺電腦，真嶋老師則繼續(xù)說明。

「這是A班學(xué)生的一覽表。操作滑鼠，拖曳你們要選擇的學(xué)生的大頭照，接著丟入項目框內(nèi)。如果弄錯或是想在中途變更，只要用滑鼠把它丟到框外就可以再次選擇?；蛘?，你們也可以使用指尖觸碰畫面的方式?！?/p>

「總覺得好像在打電動呢。」

「真的呢──」

一之瀨與星之宮老師來了一段有點愉快的對話。

「各個項目選擇學(xué)生都有時間限制，那就是現(xiàn)在正在倒數(shù)的數(shù)字。項目所需人數(shù)越多，就會有越多時間選擇。你們可以想成每人大約是三十秒左右?！?/p>

總之，如果是十人的項目，就會有三百秒。

「假如時間內(nèi)無法完全選完，不夠的學(xué)生人數(shù)就會隨機(jī)挑選，還請你們留意。反之，如果人數(shù)過多就會隨機(jī)踢人?！?/p>

換句話說，不允許超時。

「考試開始后，考試的情況就會在大型螢?zāi)簧霞磿r播出?！?/p>

螢?zāi)簧喜コ瞿欠N會在電視上播出的將棋對局畫面。這是范例影像。

「關(guān)于指揮塔的干涉，將會在考試開始后以文字表示出來，可以隨時在自己的螢?zāi)簧线M(jìn)行確認(rèn)?！?/p>

螢?zāi)粫簳r切換成電腦的畫面。

上面顯示「可以喊停，并由指揮塔重新下一手」。

這就是事前說明過的「指揮塔干涉」吧。

「你們可以確認(rèn)內(nèi)容，同時也可以點擊讓干涉發(fā)動。請你們記住?！?/p>

螢?zāi)挥智谢亓藢帧?/p>

「指揮塔傳出指令的方式不是以通話的形式，而是采用以機(jī)器自動念出訊息內(nèi)容的機(jī)制。只要打出文字并按下確認(rèn)鍵，就會傳給出賽者的對講機(jī)?！?/p>

意思就是說，接著那些訊息就會由機(jī)器自動念出并且傳達(dá)嗎？沒有設(shè)定成通話形式，大概是為了防止不正當(dāng)行為吧。這次例題上的干涉是「指揮塔可以重下一手」，但只要巧妙地組合對話，也可以傳達(dá)兩三手呢。

「如果指揮塔做出超脫干涉的行為，那個當(dāng)下也會有被宣告犯規(guī)并輸?shù)舻那闆r?！?/p>

果然是這樣嗎？還是想成文章內(nèi)容都會逐一受到第三者的確認(rèn)會比較好。

「每個項目都只會有一個人配戴對講機(jī)。即使是團(tuán)體賽，可以接收指示的也只有一個人。要讓誰戴上對講機(jī)，也要由指揮塔指定?！?/p>

要做的事似乎比想像中還要多。

雖然這大概都要預(yù)先決定，但我還是必須不停地假想不測的事態(tài)。

「在遵守規(guī)則的前提下，指揮塔的每道指示都可以在任意的時間點插入?！?/p>

在自己的電腦上顯示或切換畫面都是隨時自由，而擴(kuò)大和縮放畫面也可以。

像是觀察項目中的學(xué)生們，或是準(zhǔn)備下一個項目──指揮塔能做的事很多。

「以上就是指揮塔的職責(zé)以及操作方式。有什么疑問嗎？」

真嶋老師看了大家，但大家看來都沒有不懂的問題。

「那么，今天就在此結(jié)束。如果想要再度確認(rèn)操作方式等等事情，只要是在考前一個星期，都允許你們在老師的陪同下于多用途教室進(jìn)行。以上。」

于是，對我們指揮塔的說明就結(jié)束了，接著也被告知了解散。

3

我回到宿舍，傳訊息告訴堀北對決班級的事情，然后就立刻開始思考指揮的職責(zé)。回想起來，我還是第一次像這樣正面挑戰(zhàn)學(xué)校的考試。

老實說，如果這是個人賽，我認(rèn)為自己幾乎不可能會輸。

可是，這次考試是這種指揮全班的戰(zhàn)斗方式。

我只能在班上擁有的能力范圍內(nèi)戰(zhàn)斗。

即使是孫子之類的稀世軍師，憑小孩子的軍隊對上獨(dú)當(dāng)一面的大人，就是連萬分之一的勝算都沒有。

會成為關(guān)鍵的是指揮塔才可以利用的「干涉」，但為了戰(zhàn)斗，說到底都需要一項大前提。

那就是掌握C班目前的潛能。

誰喜歡跟討厭什么人，擅長什么、不擅長什么。

不理解這些組合，勝利之路就不會開啟。

然后，在這些資訊的收集能力、統(tǒng)籌能力的意義上，我的能力也是不足到在班上由下往上數(shù)會比較快的程度。我的狀況是甚至對于篠原和小野寺喜歡的食物都一無所知。

既然這樣，我應(yīng)該先做什么才好呢？

這還用說嗎？當(dāng)然就是去找對班上很有了解的人物探聽。

這是很簡單，但無可避免的事情。

辦得到這點的就是「惠」、「平田」還有「櫛田」這三個人了吧。

我不想只從某人身上探聽，而是想要聽所有人說。

但現(xiàn)狀下愿意協(xié)助的毫無疑問就只有惠。

平田處于無法振作的狀態(tài)，櫛田在班級投票上受到的傷害也很深。表面上沒有露出任何表情，但心里應(yīng)該很氣堀北。她是以多么懷疑的眼光在看待我，也是個未知數(shù)，但我最好看成她的戒心比起以前增強(qiáng)了許多。

暮色開始加深的六點前。

一名訪客隨著門鈴聲前來。

我毫不猶豫地開鎖，然后把人迎接到房間里。

「……哈啰?！?/p>

訪客……輕井澤維持著一身制服的裝扮。

「你剛才都還留在學(xué)校嗎？」

「因為我跟你不一樣，有很多朋友呢。畢竟我今天也是主角?！?/p>

她的說法有點奇怪，并且往我這邊看來。

「你是主角？為什么??？」

我表現(xiàn)得一副不能理解，她就有點生氣地別開視線。

「……不管怎樣都無所謂吧？別說這個了，你居然會在這個時間叫我，真是難得耶，還說可以不用防備四周。假如被別人看見的話，你不是會很傷腦筋嗎？」

她有點冷靜不下來地環(huán)顧著我的房間。

「沒關(guān)系。繞了這么多圈，那種必要性也開始變得稀薄了?！?/p>

「是不是因為A班的橋本同學(xué)？還有也被高年級生看見我們交流的關(guān)系？」

「大致上就是那樣。」

「我跟你的關(guān)系開始一點一點地公開了呢……沒問題嗎？」

「完全沒問題?！?/p>

我立刻答覆，惠似乎放下了心，她安心地吐了口氣。

「既然這樣，那也是沒關(guān)系啦。」

確實有些行動也是我跟惠的聯(lián)系不被人知道才辦得到。

但狀況開始一點一點地改變了。

再說，今后比起間諜般的活動，請她在臺面上行動會比較好辦事。

「可是啊……我們好歹也是同個班級的男女生喲。假如被看見我來這里，不就會傳出我們兩人獨(dú)處的奇怪謠言嗎？」

她是會在意這種事情的人??？

「這次我負(fù)責(zé)指揮塔的職責(zé)。就算把你這個C班的核心叫出來，也稱不上是有多么強(qiáng)烈的不自然?！?/p>

我為了讓她放下心，姑且像這樣先補(bǔ)上了場面話。

「嗯──唉，是沒錯啦?！?/p>

關(guān)于這點，惠的心里似乎還是有些疙瘩。

「是說，你怎么會接受什么指揮塔的職位?。磕悴皇怯斜Ｗo(hù)點數(shù)就會因此內(nèi)疚的人吧？」

不愧是對我有一定的了解。

「先不談內(nèi)心想法，這也是因為有同學(xué)看待我的觀感呢。再說山內(nèi)才剛退學(xué)，班上變成疑神疑鬼的狀態(tài)。先那么做才是最好的選擇?！?/p>

「就是因為這樣？」

「就是因為這樣。」

「如果是我的話，我不管被說了什么都不會當(dāng)指揮塔就是了?！?/p>

惠的情況是因為她建立了那種地位。就算她強(qiáng)勢地表示保護(hù)點數(shù)屬于自己，也不會受到任何人的苛責(zé)。這實在很厲害。

「先不說這些事情，告訴我班上的內(nèi)部狀況吧?！?/p>

「內(nèi)部狀況啊──該從什么地方說起呢？我也不是全部都了解喔。尤其是男生的狀況，我一點也不熟悉?！?/p>

「那沒什么問題。畢竟可以的話，日后我也想個別跟櫛田和平田探聽呢?！?/p>

這只是個展望。

是否真的會實現(xiàn)，現(xiàn)狀下還是個未知數(shù)。

「如果可以從那兩人那邊問到的話，當(dāng)然就可以理解班上一切了吧……」

惠郁悶地雙手抱胸，開始說起話來：

「櫛田同學(xué)就暫且不論，但現(xiàn)在的洋介同學(xué)應(yīng)該沒辦法吧？精神上似乎相當(dāng)虛弱。」

「你也很在意嗎？」

「算是吧。不管是C班的任何人來看，應(yīng)該都不樂見洋介同學(xué)的現(xiàn)狀吧？」

C班沒有平田在，確實是有百害而無一利。因為沒有緩和劑作用的人物，班級會缺乏安定感。

「總之，就先從你開始講起?！?/p>

「總覺得由我來講會不好說明，你用提問的形式嘛?！?/p>

如果她期望那樣，那就由我來問她每個女生的狀況吧。

我按照學(xué)生名冊的順序，把C班所有女生的個人資料輸?shù)搅四X中。

4

「──應(yīng)該就是這種感覺?！?/p>

雖然是十分鐘不到的時間，但可能需要的資訊，大致上都從惠身上問出來了。

「欸，不在什么地方做筆記也沒關(guān)系嗎？叫我再說一次，我也不會說喔?！?/p>

「沒問題?！?/p>

「你全都記到腦中了嗎？」

「大致上?！?/p>

「啊──是喔。厲害厲害。」我被她用看起來不像在稱贊人的態(tài)度稱贊了。

「話說回來，我們對戰(zhàn)的對手是A班吧？再怎么說這次都會很辛苦吧？」

「要戰(zhàn)斗的不是我，而是你們這些同學(xué)吧？就算指揮塔再怎么有辦法介入，也不是都可以扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局的。倒不如說，你那邊沒問題嗎？」

「我、我？我啊～……」

她好像打算自己說些什么，卻什么也說不出來。

「……不要安排我上場喔?！?/p>

「那不是光靠我就可以決定的問題。視對手的戰(zhàn)略而定，應(yīng)該也有可能要出場兩次左右?！?/p>

「不不不，我沒辦法。我既不擅長讀書，也不擅長運(yùn)動?！?/p>

她搖搖頭，強(qiáng)調(diào)自己不想出賽。

「清隆的話，就算是坂柳同學(xué)也贏得了啦?！?/p>

她豎起了大拇指。她只是想減少自己的出場，還有不想扛責(zé)任而已吧。

不過，實際上惠也無法完全算出我的程度到哪里。

「任何人對你都不抱持期待，所以相對地很輕松吧？」

「算是吧?！?/p>

這種輸?shù)粢彩抢硭?dāng)然的狀況，要說輕松確實也很輕松。

「所以，你要說的難道只有這些？這就是必須直接見面談的事情嗎？」

「如果只有這樣，電話上說不就好了?！顾倨鹱?。

「有些事情也是直接見面說才會了解吧?！?/p>

這似乎不是惠期待的答覆，她的表情依然顯得很僵硬。

「哦……總之，話題結(jié)束了吧？那么……我就回去嘍?！?/p>

她應(yīng)該是認(rèn)為沒辦法在狀況中看見變化了吧。

最低限度的交談結(jié)束之后，惠這么說道。

「還有需要的話，我會聯(lián)絡(luò)你?！?/p>

「……是是是?！?/p>

她露出期待些什么，卻又放棄似的表情。

但她好像打算貫徹意志到最后，所以沒有主動說出口。

雖然就我來講，她愿意說出口，我會比較容易行動……

「等一下，我還有些話要說。」

那個為了在她進(jìn)我房間時不被她看到，而收到抽屜里的東西。

我為了拿出那東西而站了起來。

「干嘛……有話要說就快點說啦?！?/p>

「今天是你的生日吧？」

「咦──原來你很清楚啊……？」

我從抽屜里拿出預(yù)先準(zhǔn)備好的東西。這是我拜托學(xué)校的店家寄過來的東西，也請他們做了生日禮物包裝。

「我只是稍微捉弄你一下。」

「不、不要夾雜奇怪的假動作啦，要是有禮物就快點給我嘛。雖然我從其他朋友那里收到了很多好東西，所以門檻有提升就是了呢?！?/p>

她這樣說完之后，就臉背對著我，把手往我這邊伸過來。

我看見她這種模樣，就決定不立刻把禮物交給她。

「你很想要？」

「沒、沒沒沒有啊。」

「如果沒有的話，那我也沒必要硬送你了呢?！?/p>

「啥、啥！既然都決定要送人，那就給我送到最后！」

她說了這句讓人搞不太懂的話。

「這也兼做是白色情人節(jié)的回禮呢?！?/p>

「出現(xiàn)了……這就是所謂的因為麻煩所以合在一起送嗎？」

她傻眼地嘆著氣，然后從我這邊收下禮物。

那是四角形的小盒子，而且很輕巧，所以惠露出了有點疑惑的表情。

「有放東西嗎？」

「我可沒有交出空盒的勇氣?！?/p>

因為如果做出這種事，惠明顯會生氣。

「那我要在這里確認(rèn)，可以吧？」

惠打算確認(rèn)盒子的內(nèi)容物，我就像是在接受警官的盤問。她仔細(xì)地將送禮用而包裝上去的包裝紙拆開，并取下出現(xiàn)的那個盒子的蓋子。

從那里可以看見閃著金色光芒的金屬片。

「這……這是什么??！」

她這么表示驚訝，但不管誰來怎么看，這是什么東西都很顯而易見。

「這是項煉。」

「這、這看了就知道??！總覺得這禮物有夠沉重！」

「沉重？」

「因、因為項煉之類的，根本不是送朋友等級的東西吧！」

就算你這么對我說……

我不太懂惠在說什么，于是歪了歪頭。

但惠何止沒有回答，似乎還有話想說。

「而且、而且??！這感覺又不適合我！愛心形狀這類的！」

她是在說項煉核心部分附著的愛心形狀吧？

看來我送的生日禮物不是什么好東西。

「愛心形狀這類的！」

她好像相當(dāng)不喜歡這個部分，再次強(qiáng)調(diào)。

「哼、哼！」

她紅著臉抗議，就算是我也會受到一點傷害。

不論對象是誰，禮物都是為了讓人開心而送的東西。

「這不是很貴嗎？」

「不便宜呢，兩萬左右吧?！?/p>

「兩萬……為什么要特地挑這么貴的項煉啊……？」

「你問為什么……」

惠的臉變得更紅，同時往我看過來。

在這邊似乎老實回答會比較好。

「老實說，我沒有送過女生生日禮物。所以，我就想說總之先搜集情報，于是在網(wǎng)路上搜尋，結(jié)果就在大型網(wǎng)購網(wǎng)站『樂觀市場』上，被推薦說排名第一的女性生日禮物就是這家店的項煉。上面寫著也大受女高中生歡迎?！?/p>

我記得它被譽(yù)為不論是不是戀人，都最適合拿來當(dāng)作回禮。

我判斷要合送生日跟白色情人節(jié)，會需要一定的金額。

「唔哇……」

總覺得被她用反感的眼神看待了。

我說不定有點搞錯了。

「你明明就很聰明，原來這種地方有點笨啊。倒不如說是不諳世事呢。說起來，就算說大受女高中生歡迎，但這種東西女生都會想要自己挑，畢竟也會有適合自己的款式和品味呢。不過，讓人安慰的是這不是需要確認(rèn)手指尺寸的戒指……明白說的話，我的評價在一百分之中大概會是十分左右?！?/p>

盡管準(zhǔn)備了昂貴的禮物，結(jié)果似乎還是很凄慘。

她對我講述了女高中生為何物。我確實有不少地方應(yīng)該反省。

那是我出于好意挑選的東西，但如果被說是否真有考慮過對方的心情，也會留下疑問。

「假如我隨便挑個點心禮盒呢？」

「應(yīng)該會提升到十五分吧?！?/p>

比起將近兩萬圓的項煉，點心禮盒居然還比較好。

「既然都拆封了，就不能退貨了吧。如果不需要的話，你就擺著然后回去吧。點心禮盒就可以的話，那我之后會再準(zhǔn)備?！?/p>

我感嘆著自己學(xué)得不夠多，并且這么提議。

比起十分，就惠來說十五分也會比較開心吧。

雖然我這么想……

「…………」

惠看了看項煉，然后又看了看我。

接著把那條感覺她會收回盒子的項煉戴在脖子上。

說要借個鏡子，就在我房間的鏡子前面確認(rèn)起自己的頸部。

「嗯──心形就跟我想得一樣有點孩子氣呢，但我的底子很好，所以戴什么都適合──」

你這個高一生是在說些什么啊──我并非完全沒這樣想，可是惠是認(rèn)真的。

她用自己的角度確認(rèn)項煉看起來如何一陣子，然后滿足地點了頭。

我以為她只會試戴就還給我，但她把項煉細(xì)心地擺回去之后，就把盒子放入了自己的背包。

「唉，畢竟這也是你第一次送女孩子的禮物吧？我就姑且收下?！?/p>

「……若你不介意的話。」

就算被她退回，那也不是可以送給其他人的東西呢。