說相聲的要練嘴

跳芭蕾的要壓腿

打游戲的都要學(xué)一學(xué)怎么賽前飚垃圾話

彈鋼琴的不會高抬指，基本可以算江湖騙子了

皮膚細膩而修長的手指高高抬起，再配合上陶醉的神情，這才是大家心中鋼琴王子/公主的樣子

而這樣的手，抬手指都費勁，演藝生涯還未開始就已經(jīng)結(jié)束了

然而——

事實真是如此嗎？

先不慌家人們，咱們穩(wěn)住，讓我們來——

咱先不說小肉手，小短手能不能彈鋼琴（答案是當(dāng)然能，而且甚至在某些技術(shù)方面占優(yōu)勢），咱就先說說因為不能抬高手指就不能彈鋼琴，這簡直就是

這就好比說

劉國梁太胖了不能打乒乓球

黃渤不夠帥演不了電影

李小龍長短腿學(xué)不了功夫

高抬指跟鋼琴的關(guān)系到底是怎樣的呢？

其實，英文中彈鋼琴是play the piano，我們翻譯成“彈”鋼琴，從語言的角度上，已經(jīng)強調(diào)了手指在演奏中的作用

說到“彈”這個字，我們會想到什么？

彈腦瓜蹦，彈棉花，彈古琴，武俠小說里還有彈指神通...

在我們的概念里，這是一個集中在手部，手指有蓄力，加速和爆發(fā)力的動作

簡單的一個字，就把我們早期練習(xí)鋼琴的路子定下了基調(diào)

誰手指更有力，誰就彈得更好

誰手指抬得高，誰基本功就更好

這么說對，也不對。

對的是手指的力量和能抬起的高度，的確代表了某種能力。

不對的是，這樣的認知加深了一個誤解，而這種誤解在“彈”鋼琴和高抬指兩個概念的雙重轟炸下，再次被加深。

這個誤解即——

演奏鋼琴的力量來自于手指本身。

等等——

彈鋼琴不就是用手指嗎？

力量不來自于手指來自于哪??？

腦瓜子怎么嗡嗡的呢

的確，彈琴最明顯的就是抬手指，抬手指這個動作，對大家來說更具有標(biāo)志性

大象的鼻子也有標(biāo)志性，一說到大象，我們先想到大象的鼻子

可是這并不代表大象只有鼻子啊，它還有四肢，身軀等

高抬指本身是一項技術(shù)訓(xùn)練，沒有問題

問題在于很多人練了高抬指，就認為彈琴只能高抬指，不抬就是不對，甭管手疼不疼，胳膊累不累，手指抬高再說

好多人就是這樣放棄鋼琴的啊

我就聽過也真實遇見過那些曾經(jīng)被針扎手腕，棍子綁手臂練琴的孩子

那真是頭懸梁錐刺股，練就了一身堅強的意志品質(zhì)

家人們

手指只是演奏的一部分，手腕，小臂，大臂，甚至后背與坐姿，都是演奏中不可或缺的部分

一味只顧手指，無異于盲人摸象

撿了芝麻當(dāng)個寶，完全不顧一片西瓜地

心里不覺得虧嗎

退一萬步想，咱就從物理的角度

得

也別物理的角度了

咱就從常識來說

你手指再強，強得過胳膊嗎

胳膊再壯，擰得過大腿嗎

有家人們說了，彈個琴需要那么大力量嗎？

琴鍵也就幾十克，不到一百克的重量，至于嗎？

是，這樣的曲目的確，再不合理不自然的方法也可以演奏

那這樣的呢？

甚至還有更離譜的，這樣的呢

家人們朋友們，如果你彈琴是為了小爽小開心，怎么開心怎么彈

用jio彈都未嘗不可

還能順帶的練習(xí)了柔韌性，鋼琴瑜伽兩不誤

但咱這不是給音樂界一個機會嘛

萬一學(xué)著學(xué)著成大師了，那不就是大爽大開心

說到大師，你見過這樣的

這樣的

還有這樣的

抱歉放錯了，我的意思是

但你見過這樣的嗎？

還有這樣的？

為什么差距會這么大呢？

因為一切運動相關(guān)類行為，比如鋼琴中的技術(shù)這一項，到高深處都是要做減法的。將運動員的運動表現(xiàn)用慢鏡頭捕捉，會發(fā)現(xiàn)每一寸肌肉都恰到好處，一分不多，一分不少，精簡到了極致

而高抬指的本質(zhì)是在做加法

彈響這個音不需要抬那么高，偏偏要求抬那么高，是在本身的動作上做加法

做加法的原因是為了訓(xùn)練

是練習(xí)，而不是目的

練好了，訓(xùn)練到了后，演奏時就應(yīng)該做減法

就像你軍訓(xùn)走正步，學(xué)會了之后平常走路也正步走嗎？

而手指訓(xùn)練的本質(zhì)，也不是為了力量，而是為了尋找發(fā)力的感覺

是為了舒展和舒暢

有家人們問了，什么叫舒展和舒暢？

好家伙，你舒不舒服還不知道嗎？

舒服了，爽了，不疼，不累，不難受，反而非常的輕松，好受，一天不彈琴渾身難受

這就叫舒展和舒暢

總結(jié)一下

高抬指是練習(xí)，演奏時應(yīng)精簡動作

高抬指不是為了手指力量，是為了感受發(fā)力

力量舒展且舒暢，就是練到位了，反之難受疼痛，趕緊停止，容易傷病

總結(jié)完畢

又有家人們問了，那演奏的時候完全不抬手指啊？

那不是成了擦琴了？

如果抬，抬多高？

當(dāng)然是想抬多高抬多高，怎么舒服怎么來啊

不過是在一個前提下

那就是聲音是對的，是你想要的效果

在這個前提下，怎么爽怎么彈

就這么簡單

一個簡單的公式

聽聲音=如果這個聲音不需要抬手指就能出，就貼鍵，如果必須抬手指才能發(fā)出，就抬手指（比如類似普羅科菲耶夫的某些曲目，抬指是為了觸鍵和音色）

總而言之，能省力則省力

在省事（偷）省力（懶）方面

我石業(yè)鴻相信你們的實力

喜歡這樣風(fēng)格的鋼琴干貨分享，請把這篇內(nèi)容推薦給他人，也可以搜索石業(yè)鴻的鋼琴藝術(shù)，那樣我能樂一整天！以后會堅持發(fā)文，感謝關(guān)注！

作者介紹：

石業(yè)鴻，旅美青年鋼琴演奏家，辛辛那提音樂學(xué)院藝術(shù)家（AD）、博士（DMA）。本科以優(yōu)異成績獲全額獎學(xué)金赴美國紐約曼哈頓音樂學(xué)院深造，先后師從Dr. Marc Silverman，Dr. Solomon Mikowsky和Prof. Alexandre Moutouzkine，并得到哥倫比亞大學(xué)羽管鍵琴演奏家Kenneth Cooper與曼哈頓音樂學(xué)院室內(nèi)樂教育家Dr. Heasook Rhee的指導(dǎo)。研究生以全額獎學(xué)金赴美國芝加哥羅斯福大學(xué)深造，師從埃及鋼琴家Dr. Wael Farouk，并于在校期間多次代表學(xué)校舉辦巡回演奏會并大獲成功。2016年底，成為Dame Myra Hess Concert鋼琴家，并受Picture This Post雜志專版專訪。在美期間，一直獲學(xué)校最高獎學(xué)金。2017年，受邀成為美國辛辛那提音樂學(xué)院藝術(shù)家，師從Prof. Awadagin Pratt，并被聘為助教。2019年，以全校最高榮譽留校繼續(xù)博士深造，師從Prof. Awadagin Pratt與Prof. Dror Biran。他的演奏被評價為“技巧輝煌的，具有豐富的色彩與想象力的鋼琴家”。

聲明：

所有文字皆為本人原創(chuàng)，一個字一個字敲得老累了。

如有雷同——

那不存在。