〖精學(xué)·童話〗牛津·經(jīng)典英語(yǔ)童話+精學(xué)示例:小美人魚(yú)|The Little Mermaid


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????不少同學(xué)經(jīng)常在后臺(tái)留言,尋求文本或配套資源.
????為了讓大家真正有所收獲,用好學(xué)習(xí)資料(而不僅僅屯資源),UP邀請(qǐng)大家一起打卡學(xué)習(xí)
????資源獲取方法:在資源留言打卡學(xué)習(xí)超過(guò)50%的同學(xué),可留言聯(lián)系up獲取對(duì)應(yīng)的配套文本資源(請(qǐng)?jiān)谖⑿?amp;B站打卡)?

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文 章 目 錄

簡(jiǎn)介
精讀·示例|音頻+視頻+文稿+生詞

簡(jiǎn)? 介?

課程級(jí)別:5 個(gè)級(jí)別
適用年齡:10-18 歲
難度等級(jí):入門(mén)至中級(jí) | 對(duì)應(yīng) CEF 等級(jí): A1 – B1|Level 1-?Level 5
????《牛津經(jīng)典童話·Oxford Classic Tales》包含?5 個(gè)級(jí)別,共 30 冊(cè),將源自歐洲及全球的經(jīng)典故事帶進(jìn)英語(yǔ)課堂。這套獲獎(jiǎng)分級(jí)讀物以簡(jiǎn)單的英語(yǔ)講述來(lái)自歐洲及全球的 30 個(gè)經(jīng)典故事,其特色是每本故事均配有精美全彩插圖的術(shù)語(yǔ)表及圖畫(huà)詞典,有助于學(xué)生積累詞匯。

精讀·示例

?小美人魚(yú)|Little Mermaid

故 事 簡(jiǎn) 介
????????美麗動(dòng)人的小人魚(yú)愛(ài)麗兒是個(gè)向往冒險(xiǎn)和浪漫的美麗人魚(yú),一心向往水底以外的繽紛世界。但是做為川頓國(guó)王最小的女兒,她卻只能被人魚(yú)王國(guó)的法律所禁止接觸人類(lèi)。平時(shí),愛(ài)麗兒最好的朋友就是比目魚(yú)和音樂(lè)大臣塞巴斯丁,當(dāng)然還有海面上的史卡托經(jīng)常幫助她“辨認(rèn)”她找到的人類(lèi)的東西,在深海海底,愛(ài)麗兒還擁有自己的珍寶世界,全都是她搜集到的人類(lèi)的東西
????????在一次暴風(fēng)雨中,當(dāng)陸地上亞力克王子的船受到威脅的時(shí)候,叛逆的愛(ài)麗兒還是救了亞力克,并和他一見(jiàn)鐘情。和王子分開(kāi)后,更加強(qiáng)了她要到岸上的決心。情急之下,愛(ài)麗兒不聽(tīng)好友小胖及紅蟹塞巴斯丁的警告,向丑陋的巫婆烏蘇拉求助,希望能夠變成人類(lèi)。但不懷好意的烏蘇拉,卻野心勃勃地想奪取國(guó)王所統(tǒng)治的海洋世界,想盡辦法讓愛(ài)麗兒掉入陷阱。
????????烏蘇拉與愛(ài)麗兒約定:用愛(ài)麗兒動(dòng)聽(tīng)的聲音作為交換成為人類(lèi)的條件,但是上岸后的第三天太陽(yáng)下山前,得到王子的真愛(ài)之吻,才能成為真正的人類(lèi),否則她的靈魂將永遠(yuǎn)屬于巫婆。用自己甜美的聲線來(lái)?yè)Q上一雙腿,走進(jìn)人類(lèi)的世界!可是那美好的夢(mèng)想?yún)s變成與時(shí)間競(jìng)賽,愛(ài)麗兒必須要挽回王子的愛(ài)及父親的王國(guó)。因?yàn)槿绻约翰怀晒?,烏蘇拉必定會(huì)讓父王用王國(guó)來(lái)?yè)Q取心愛(ài)女兒的靈魂
????????但是,愛(ài)麗兒卻不能再說(shuō)話了。她一直在王子的身邊,因?yàn)椴荒苷f(shuō)話,王子并不知道她就是自己的救命恩人。而此時(shí)她心愛(ài)的王子也將和另一位人間的公主結(jié)婚。正當(dāng)愛(ài)麗兒傷心欲絕,險(xiǎn)些喪失靈魂的時(shí)候,一班好友趕來(lái),在紅蟹賽巴斯丁、比目魚(yú)小胖這些朋友的幫助之下,愛(ài)麗兒勇敢沖出海底世界,戰(zhàn)勝魔咒,終于追尋到自己想擁有的感情


① 繪本·視頻-英文版


精學(xué)·文稿

文稿+練習(xí)+生詞
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