昨晚9點(diǎn)多主班老師突然發(fā)了一個(gè)截圖過來說讓我把它打成文檔發(fā)過去，我十一點(diǎn)才看到信息……但是今天早上解釋了一下感覺她也沒有特別放在心上。

今天早上的課有好好地上，這次沒有問怎么去改進(jìn)……因?yàn)橛媚莻€(gè)軟件上，基本上就是引導(dǎo)孩子看視頻……

明天還是我的課，早知道就選另外一組了(??ω?? ?)不過能有機(jī)會(huì)上課，是多少實(shí)習(xí)生求之不得的啊，同學(xué)們都吐槽他們被安排干雜活，能有這樣的機(jī)會(huì)真的是太幸運(yùn)了。

中午回家的時(shí)候碰到了當(dāng)初招我進(jìn)來的主任，問我怎么樣，我說一開始不太會(huì)教，現(xiàn)在好一些了……

是啊，慢慢地適應(yīng)吧，適者生存嘛，感覺主任還是很好人，很好說話的……吧？好吧，也沒有經(jīng)常接觸，我也不是很了解，至少目前看來是這樣子。

周四的早操比賽換到星期五了，好像也沒有老師什么事，主要是領(lǐng)操老師，還有孩子們，我……嗯，雖然動(dòng)作現(xiàn)在基本上做好了，但是好像到時(shí)候不用做，哈哈哈，組織一下，意思意思就好了，這樣也好，免得拖后腿了。

下午回去的時(shí)候，有個(gè)孩子尿床了，老師們都覺得好笑，孩子也覺得不好意思，但是氣氛還是比較輕松的。

有一些孩子太難教，訓(xùn)斥了一轉(zhuǎn)頭就忘，也不知道是不是孩子自我保護(hù)機(jī)制的問題……怎么可以一轉(zhuǎn)頭就忘掉剛剛被懲罰過。老師會(huì)把孩子帶到別的班，佯裝不要他了，讓他不敢再搗亂，但是回來之后還是一如既往地皮……腦殼痛。

小孩子的思維啊，有些是超級(jí)可愛的，一個(gè)小女孩在吃飯的時(shí)候不好好吃，然后一個(gè)老師說了一句“xxx，你不好好吃飯，你媽媽就在你后面！”

然后她立馬回頭，左望望右看看，（位子靠窗）看到后面沒有人，思考了一下，悄悄地對她旁邊的人說:“我媽媽可能在下面那里！”

天吶，太可愛了叭……?

還有很多小孩子的趣事，會(huì)一一記在心里的。