《在抑郁的一年，我發(fā)現(xiàn)我不是個天才》 又名《我早該知道我不是個天才》 謹以此自訴送給每一個被“天才焦慮”困擾的人 ?我真的很想成為他們口中的天才 我一直關(guān)閉自己與外界的窗 告訴自己其實我是個天才 我接受不了我平凡的事實 在我失誤的時候開始否定自己 最后在陷入無限焦慮的時候得了抑郁癥和焦慮癥 ?早期我也接受不了我其實沒啥大天賦 頂多我就是有點小聰明 早點開始學(xué)罷了 但是我學(xué)習(xí)學(xué)的越多就知道了 其實我真的很平凡 平凡到差勁? ?我在音樂英語地理歷史展現(xiàn)出來的“驚人的天賦”其實都是假的 我音樂好是因為我3歲學(xué)音樂 我視聽練耳他們說我有天賦 其實是我很早就開始學(xué) 基本10后應(yīng)該沒有幾個學(xué)音樂到10年的吧 我就屬于這種以時間取勝的 ?我其實根本就不是他們口中的“英語小公主” 三四年級的時候我英語比同班同學(xué)差很多 我是后來學(xué)上來的 我暑假學(xué)寒假學(xué)周末學(xué) 才有了他們口中的 “不聽課也能在初一挑戰(zhàn)中考試卷還考的不錯” ?地理的話其實是因為我小學(xué)的科學(xué)老師是地理高中教師 退休了來教小學(xué) 所以我五六年級就學(xué)完了初中大概的所有地理 其實就是超前學(xué)習(xí) 我挺失敗的 超前學(xué)習(xí)也沒考好 ?歷史吧 是因為我真的很喜歡那個老師 我突然發(fā)現(xiàn) 我上課比大多數(shù)人都要認真很多 歷史也是我唯一一個回了家也會整理背誦的學(xué)科 我靠高強度的背書才能維持在老師面前也能輕松自如的回答問題的能力 ?我媽說了 我啊 沒有一個很好的基因 我小時候發(fā)育的早 一直幻想自己能有178 即便我父親有182我媽也只有160啊 我怎么也不可能長那么高的 我注定也是一個遺傳基因最高長166靠著天天喝牛奶到處跑有了168的普通南方人 ?我父親是中專學(xué)歷 我的母親是大專 后來專升本的 我怎么可能是個學(xué)習(xí)的天才 如果我是天才 我就會在學(xué)習(xí)上有異于常人的天賦 所有我現(xiàn)在能看到的所謂的天賦都是自己以前努力積攢起來的罷了 我心底是個自卑膽怯的小紙片人 用我的努力來包裝了一個巨大的謊言——我是個天才 ?可能大家認為我有天賦的部分是我12歲就會編曲吧 其實這也是假的 我哪有天賦啊 因為我從小到大學(xué)的樂器太多了 小的到御子板 大的到鋼琴 排簫二胡三弦之類的傳統(tǒng)樂器 還有尤克里里那種 學(xué)多了自然就會一點編曲了 畢竟啥樂器啥特性我都知道 ?我學(xué)鋼琴這么久我也知道 我接觸不到所謂的有天賦的人 他們都在附小呢哈哈哈哈哈 我用10年鋼琴去跟他們剛學(xué)會鋼琴怎么彈 5歲就能考8級的人拼 才能體現(xiàn)出我那小小的 偽裝出來的天賦罷了 ?就像那本書的書名一樣 “平凡的世界” 世界是平凡的 大多數(shù)人也是平凡的 我活著就是為了證明自己是個天才 于是我發(fā)奮努力 我一邊不愿意我的努力被他們一句“這孩子有天賦”掩蓋 一邊用我的努力告訴大家我是天才 我和天才一樣厲害 但是我慢慢意識到了 我很難承認自己的平凡 我也接受不了我的平凡 很多孩子 還有家長 也接受不了 跳入了被所謂天賦繞起來的圈 一輩子繞不出來 其實 我們哪里有那么多天才 你我之間很多人真的只是蕓蕓眾生在碌碌無為罷了 ?我應(yīng)該承認我確實在鋼琴上平凡 我也告訴你們吧 我學(xué)鋼琴到8歲才考的3級 好笑吧 就是說我學(xué)了五年才考三級 真的很沒有天賦 ?很感謝你能讀到這 希望你也能接受自己的平凡 用努力去造就不平凡 ?????by Letter鶴晴 2023.2.16