作為一種神經(jīng)發(fā)育障礙，自閉癥孩子的主要核心癥狀有2點(diǎn)：

　　1、社會(huì)交往障礙，2、行為和興趣受限或重復(fù)。

　　這2點(diǎn)核心癥狀造成了孩子無法與他人正?；?dòng)，無法獲得學(xué)習(xí)和生活方面的技能發(fā)展。與正常發(fā)育的孩子相比，自閉癥孩子參與社會(huì)活動(dòng)少的可憐，因?yàn)榉磻?yīng)遲鈍，不會(huì)分享、缺乏關(guān)注，缺乏共同注意等難題，使得他們不得不生活在自己的封閉世界里。在語言康復(fù)機(jī)構(gòu)的干預(yù)中，我們所有的主要工作都是為了解決這2個(gè)難題。

　　自閉癥的篩查和診斷一直存在爭議，這是因?yàn)樽蚤]癥孩子實(shí)在是太特殊了，你無法用一個(gè)自閉癥孩子的所有特征去判斷另一個(gè)孩子是不是自閉癥，因?yàn)闆]有兩個(gè)自閉癥孩子是一樣的。當(dāng)然，患有自閉癥譜系障礙的兒童通常有共同的問題，如社會(huì)交往問題、僵化模式和重復(fù)行為、強(qiáng)迫性興趣、易怒和情緒沖動(dòng)，很容易傷害自己或他人。

　　另外，不同的自閉癥孩子還可能有潛在的健康問題，如癲癇、皮膚或食物過敏、睡眠障礙等等。好的語言康復(fù)機(jī)構(gòu)，必須要同時(shí)面對這些潛在的行為和健康問題，否則會(huì)影響干預(yù)進(jìn)程和結(jié)果。

　　什么時(shí)候篩查自閉癥很重要？

　　自閉癥的早期癥狀在1歲時(shí)變得越來越明顯。因此，自閉癥的早期篩查通常從孩子18個(gè)月開始。不幸的是，有些孩子直到很晚才被診斷出來。在絕望中，一些家長向網(wǎng)絡(luò)信息和他人的經(jīng)驗(yàn)尋求幫助進(jìn)行自我診斷。

　　雖然晚期診斷有爭議，但至少孩子最終被診斷出來對家庭來說是一種解脫，因?yàn)樵谶^去，自閉癥兒童被誤診為智力遲鈍是很常見的。這可能會(huì)導(dǎo)致他們與同齡人隔離，被驅(qū)逐出教室，甚至被貼上標(biāo)簽。從世紀(jì)到年代，如果孩子表現(xiàn)出自閉癥傾向，母親通常會(huì)受到批評。人們認(rèn)為孩子變得疏遠(yuǎn)或被忽視主要是因?yàn)楦改浮?/p>

　　自閉癥和阿斯伯格綜合征有什么區(qū)別？

　　盡管自閉癥和阿斯伯格綜合征都屬于自閉癥譜系障礙，且表現(xiàn)出相似的特征，但它們各自具有不同的癥狀。阿斯伯格綜合征兒童可能表現(xiàn)出足夠的溝通技巧和相當(dāng)于正常發(fā)育兒童的智力水平。展示更高的社交、語言和認(rèn)知技能，并可能對父母和同齡人做出更多的回應(yīng)。

　　自閉癥兒童更有可能有溝通問題，包括表達(dá)和眼神交流，以及理解社交場合；可能不知道別人的想法和感受，也可能不知道人們?nèi)绾斡绊憚e人的思維方式。這種無法理解情感、思想和欺騙的能力被描述為心理盲?！靶拿ぁ币部赡芘c“情感障礙”一詞有關(guān)，自閉癥兒童被認(rèn)為是缺乏理解情感能力的兒童。正是因?yàn)檫@兩點(diǎn)的差別，在語言康復(fù)過程中，我們要針對不同的兒童制定針對性的干預(yù)策略。

　　如何看待“自閉癥”標(biāo)簽

　　當(dāng)涉及到對兒童的診斷時(shí)，會(huì)有完全不同的觀點(diǎn)。一些家長認(rèn)為給孩子貼上自閉癥或阿斯伯格綜合征的標(biāo)簽是貶低，在沒有最終診斷的情況下，給孩子貼上“另類”的標(biāo)簽是不可接受的，因?yàn)檫@可能會(huì)對孩子的發(fā)展產(chǎn)生不利影響，導(dǎo)致欺凌。然而，某種意義上說，這個(gè)標(biāo)簽可以讓家長和孩子更踏實(shí)的接受接下來的康復(fù)過程。另外，還可以以此為依據(jù)，尋求社會(huì)公益的幫助和支持。