一、TMMi簡(jiǎn)介

TMMi(Test Maturity Model Integration測(cè)試成熟度模型集成)是由TMMi基金會(huì)開(kāi)發(fā)的一個(gè)非商業(yè)化的、獨(dú)立于組織的測(cè)試成熟度模型。TMMi基金會(huì)是一個(gè)非營(yíng)利組織，注冊(cè)地在愛(ài)爾蘭，成立于2007年，其擁有和管理TMMi模型。TMMi與國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)相一致、由業(yè)務(wù)驅(qū)動(dòng)(目標(biāo)驅(qū)動(dòng))，是世界領(lǐng)先的測(cè)試管理體系建設(shè)與測(cè)試過(guò)程改進(jìn)的參考框架，借鑒了TMM、CMM、CMMI、Gelperin&Hetzel過(guò)程演進(jìn)模型、IEEE829、ISO9126、ISTQB等國(guó)際成熟標(biāo)準(zhǔn)體系。

TMMi為測(cè)試過(guò)程改進(jìn)提供了指南和參考框架，以解決測(cè)試經(jīng)理、測(cè)試人員和軟件質(zhì)量專家關(guān)注的一些問(wèn)題。TMMi屬于階段型改進(jìn)模型，它包括階段或級(jí)別，組織可以通過(guò)它們使測(cè)試過(guò)程從臨時(shí)的和未管理的狀態(tài)進(jìn)化為已管理、已定義、已測(cè)量和優(yōu)化的狀態(tài)。在TMMi中有5個(gè)級(jí)別，規(guī)定了成熟度級(jí)別和測(cè)試過(guò)程改進(jìn)的路徑。每個(gè)級(jí)別都有一組過(guò)程域，組織需要實(shí)施這些過(guò)程域來(lái)達(dá)到對(duì)應(yīng)的成熟度級(jí)別。

二、TMMi的5個(gè)級(jí)別

TMMi包括5個(gè)成熟度級(jí)別，每個(gè)級(jí)別定義了為實(shí)現(xiàn)該級(jí)別需要實(shí)施什么。組織實(shí)現(xiàn)的成熟度級(jí)別越高，組織的測(cè)試過(guò)程就越成熟。為了達(dá)到特定TMMi成熟度級(jí)別，組織必須滿足該成熟度級(jí)別以及該級(jí)別以下成熟度級(jí)別的所有過(guò)程域的特殊目標(biāo)和通用目標(biāo)，例如：如果組織達(dá)到TMMi 3級(jí)，則組織需滿足TMMi 2級(jí)和TMMi 3級(jí)包含的所有過(guò)程域。任何組織在默認(rèn)情況下都已達(dá)到TMMi的最低成熟度級(jí)別：L1初始級(jí)，該級(jí)別沒(méi)有包含任何必須滿足的過(guò)程域和對(duì)應(yīng)目標(biāo)。

除了TMMi初始級(jí)，其他成熟度級(jí)別都包括了幾個(gè)過(guò)程域，其表明組織的測(cè)試過(guò)程改進(jìn)應(yīng)集中關(guān)注在哪里。每個(gè)過(guò)程域明確定義了組織要達(dá)到成熟度級(jí)別所必須要解決的問(wèn)題。針對(duì)每個(gè)過(guò)程域定義了一系列測(cè)試活動(dòng)，通過(guò)執(zhí)行測(cè)試活動(dòng)不斷改進(jìn)該過(guò)程域的測(cè)試實(shí)踐。

1、初始級(jí)

測(cè)試管理是雜亂無(wú)序的，通常測(cè)試被認(rèn)為是調(diào)試的一部分。缺少資源，工具和受過(guò)良好培訓(xùn)的測(cè)試員工。產(chǎn)品往往不能按時(shí)發(fā)布，預(yù)算超支并無(wú)法達(dá)到預(yù)期的交付質(zhì)量。

2、管理級(jí)

測(cè)試成為一個(gè)已管理的過(guò)程，并且明確與調(diào)試分開(kāi)；有全公司或者全項(xiàng)目測(cè)試策略以及測(cè)試計(jì)劃，在測(cè)試策略中定義了基于產(chǎn)品風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的測(cè)試途徑；測(cè)試被有效的監(jiān)督和控制；測(cè)試的設(shè)計(jì)和執(zhí)行是根據(jù)規(guī)格設(shè)計(jì)和選擇的；具有獨(dú)立的測(cè)試環(huán)境。

3、定義級(jí)

測(cè)試不再是編碼之后的一個(gè)階段，被完全集成到開(kāi)發(fā)生命周期；測(cè)試計(jì)劃在項(xiàng)目前期完成，制定了主測(cè)試計(jì)劃。存在組織級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試過(guò)程，并會(huì)隨著時(shí)間推移而改進(jìn)；擁有獨(dú)立的測(cè)試組織，并有特定的測(cè)試培訓(xùn)方案；測(cè)試擴(kuò)大到非功能測(cè)試，以及組織認(rèn)識(shí)到評(píng)審的重要性。

4、測(cè)量級(jí)

測(cè)試是一個(gè)完全定義，具有良好基礎(chǔ)的可測(cè)量過(guò)程；組織級(jí)的測(cè)試測(cè)量方案會(huì)被實(shí)施，可以用來(lái)評(píng)估測(cè)試過(guò)程的質(zhì)量，并監(jiān)督改進(jìn)；產(chǎn)品質(zhì)量被用可量化的指標(biāo)來(lái)管理；建立基于數(shù)據(jù)的同行評(píng)審與動(dòng)態(tài)測(cè)試之前的協(xié)作的測(cè)試途徑。

5、優(yōu)化級(jí)

組織具有基于統(tǒng)計(jì)的質(zhì)量控制能力，具備持續(xù)改進(jìn)的能力，具備缺陷預(yù)防的能力。

三、實(shí)施TMMi對(duì)組織的主要收益

1、優(yōu)化組織測(cè)試流程，消除浪費(fèi)，缺陷預(yù)防，降低成本；

2、提高組織對(duì)項(xiàng)目的管控，增強(qiáng)可預(yù)測(cè)性操作，提升軟件產(chǎn)品的質(zhì)量；

3、增加項(xiàng)目交付質(zhì)量和效率，減少突發(fā)事件和生產(chǎn)后所需的支持，提高用戶滿意度；

4、為企業(yè)培養(yǎng)精通軟件測(cè)試測(cè)量體系、精通測(cè)試流程的高質(zhì)量測(cè)試人員；

5、開(kāi)發(fā)、測(cè)試、運(yùn)維更好協(xié)同，員工有更好的職業(yè)發(fā)展，士氣提高；

6、改進(jìn)組織管理和提高組織測(cè)試成熟度；

7、流程規(guī)范，降低人員流動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)。

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