【人文社科】

1.心智品質(zhì)（情商···）

例.1.勇敢面對(duì)挫折的能力可能是當(dāng)代青年較為缺少的心智品質(zhì)。

2.知其然也要知其所以然的探索精神，是為學(xué)之人珍貴的心智品質(zhì)。

2.道德能量（保持素質(zhì)）

1.盡管老人摔倒無(wú)人敢扶這類(lèi)社會(huì)新聞消耗著我們的道德能量，我們心中的善惡觀(guān)還是不應(yīng)因環(huán)境易改。

2.多元主義的立場(chǎng)，求同存異的準(zhǔn)則，開(kāi)放包容的心態(tài)都能增長(zhǎng)我們的道德能量，讓我們更好地面對(duì)文化環(huán)境中的新挑戰(zhàn)。

3社會(huì)整合（社會(huì)凝聚的力量）

1.在我們的社會(huì)整合中，“學(xué)而優(yōu)則仕”似乎是一種自然而然的選擇。

2.“苦難教育”在我們的社會(huì)整合中總是被視為一種有效的育才方式。而今看來(lái)，它的某些部分卻已不適應(yīng)當(dāng)下社會(huì)的發(fā)展。