最近航空航天，比較火，很多粉絲問我這樣一個(gè)問題：如果孩子成績(jī)不好，只能讀個(gè)二本，又想畢業(yè)后去航空相關(guān)產(chǎn)業(yè)，選民航局共建的二本：鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院怎么樣？去這所大學(xué)怎么選專業(yè)才能達(dá)成所愿？

之前做過一期課程**《志愿填報(bào)選大學(xué)系列課程第三講：從不同地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，看專業(yè)選擇！》**，里面講的就是大飛機(jī)產(chǎn)業(yè)，大家感興趣，可以看看！

家長(zhǎng)的指向非常明確的，就是要去這所大學(xué)！正好手頭上收集了這所大學(xué)的相關(guān)資料，今天這篇文章，也家長(zhǎng)和粉絲來(lái)聊下我的思路。

一、第一步，收集目標(biāo)院校就業(yè)質(zhì)量報(bào)告和本科教學(xué)質(zhì)量報(bào)告，分析關(guān)鍵信息。

反映一所大學(xué)本科教學(xué)的有兩份文件：就業(yè)質(zhì)量報(bào)告和本科教學(xué)質(zhì)量報(bào)告，你有目標(biāo)院校，建議從這兩份報(bào)告看起。

我們以上面報(bào)告的數(shù)據(jù)為基本依據(jù)進(jìn)行分析。

1、鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院的辦學(xué)定位分析

從本科教學(xué)質(zhì)量報(bào)告來(lái)看，這所大學(xué)主要做兩件事：一為航空航天類學(xué)科，一為經(jīng)管類學(xué)科，其他是綠葉，協(xié)調(diào)發(fā)展。

從學(xué)校對(duì)自己的描述來(lái)看，就業(yè)有兩個(gè)面向，一是航空航天產(chǎn)業(yè)，二是區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)，這個(gè)表述還有一層意思就是：學(xué)校的畢業(yè)生，只靠航空航天，是不行的。學(xué)校本身是河南省的大學(xué)，必須服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)，光靠航空航天，無(wú)法安置所有的畢業(yè)生。

另外“航空為本，管工結(jié)合”的辦學(xué)特色，與前面報(bào)告中的本科辦學(xué)定位，其實(shí)是對(duì)得上的。

所以，從大方向來(lái)看，如果想將來(lái)畢業(yè)去航空產(chǎn)業(yè)，選這所二本院校，必須在選擇專業(yè)上下功夫，不能說去了這所大學(xué)就一定能去航空產(chǎn)業(yè)就業(yè)。

2、相關(guān)數(shù)據(jù)分析

了解就業(yè)情況，是我們選擇專業(yè)時(shí)必做的功課。

以2022年就業(yè)質(zhì)量報(bào)告的數(shù)據(jù)為例，這所大學(xué)只有12.95%的畢業(yè)生，就業(yè)于航空航天領(lǐng)域！我們算算比例，2022年本科生畢業(yè)生8295 人，12.95%折算成人數(shù)為1074人，把這個(gè)人數(shù)和下面的學(xué)院人數(shù)做個(gè)比對(duì)：

單是航空發(fā)動(dòng)機(jī)學(xué)院、民航學(xué)院和航空宇航學(xué)院，三個(gè)看起來(lái)直接與航空有關(guān)的學(xué)院畢業(yè)生人數(shù)就達(dá)1823人，單從這個(gè)數(shù)據(jù)來(lái)看，你上的這所二本院校，即使讀的是與航空直接相關(guān)的專業(yè)，也有近一半，不是在你想的領(lǐng)域里就業(yè)！

想想這個(gè)問題：去這所民航局共建的二本，畢業(yè)就能上天？

二、勛哥觀點(diǎn)

1、鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院，是河南省人民政府與中國(guó)民用航空局共建高校，這是學(xué)校的特色和優(yōu)勢(shì)所在，但選擇學(xué)校，一定要既要面子，又要里子！選錯(cuò)專業(yè)，可能去航空產(chǎn)業(yè)的機(jī)會(huì)真的很少！

有了明確的問題指向，就必須認(rèn)真地做下功課，抓住關(guān)鍵信息，再去做選擇。

從本科教學(xué)質(zhì)量報(bào)告來(lái)看，學(xué)校近年來(lái)對(duì)專業(yè)設(shè)置有調(diào)整，增設(shè)了15個(gè)航空類專業(yè)，重點(diǎn)建設(shè)航空產(chǎn)業(yè)技術(shù)、航空經(jīng)濟(jì)與管理兩大學(xué)科群。這個(gè)定位抓住學(xué)校的特色進(jìn)行發(fā)展，這點(diǎn)是不錯(cuò)的，是這所大學(xué)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略方向。

看到學(xué)校的特色，也要看學(xué)校的發(fā)展是否與孩子未來(lái)的發(fā)展合拍，鄭航院的專業(yè)學(xué)科成長(zhǎng)，在哪些方面是已經(jīng)長(zhǎng)成的、有優(yōu)勢(shì)的，哪些方面是正在成長(zhǎng)的，哪些方面是剛剛興辦的，這些是我們?cè)谧鲞M(jìn)一步專業(yè)選擇時(shí)，要認(rèn)真做的功課。（請(qǐng)?jiān)徱黄恼轮校茈y全部詳細(xì)敘述?。?/p>

比如你可以結(jié)合就業(yè)質(zhì)量報(bào)告中的數(shù)據(jù)再進(jìn)一步深度分析！如下圖所示：五所學(xué)院的就業(yè)單位前三名的排序各不相同，這個(gè)數(shù)據(jù)再結(jié)合其他數(shù)據(jù)，多看幾年，還是可以看出，真正與航空相關(guān)的學(xué)院，就業(yè)在國(guó)企的機(jī)會(huì)是相對(duì)多的，而這或許是一個(gè)參考！

2、如果你的選擇是某一行業(yè)，那么在做準(zhǔn)備工作時(shí)，就要把某一行業(yè)的大學(xué)進(jìn)行系統(tǒng)的分析，這樣才有可能找到更好的機(jī)會(huì)！

舉個(gè)例子，中國(guó)民用航空飛行學(xué)院相比鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院，從學(xué)科的聚焦度來(lái)看，更專注?。ň唧w就不展開了），這兩所大學(xué)在陜西都是二本招生，2022年這兩所大學(xué)最高地方專業(yè)錄取分只有2分之差，如果你做對(duì)比時(shí)，能把這所大學(xué)也納入考慮范圍，按照我上述的方法，進(jìn)行細(xì)致分析，你會(huì)如何選擇呢？