在國內(nèi)經(jīng)濟迅速崛起的背景下，中國職業(yè)教育的發(fā)展經(jīng)受了新一輪的考驗，各路職業(yè)教育機構(gòu)大舉進軍職業(yè)教育市場的背景下，我國職業(yè)教育也迎來了高速發(fā)展期。職業(yè)教育的發(fā)展程度，直接關(guān)系到社會經(jīng)濟的發(fā)展與綜合國力的提高，推動職業(yè)教育的發(fā)展，是尚德機構(gòu)這樣的職業(yè)教育機構(gòu)的責任所在，尚德品牌運營多年以來，累積了自身的教育優(yōu)勢，在社會各界的共同支持下獲得了快速發(fā)展。

品牌入駐職教市場以來，尚德機構(gòu)始終遵循教育發(fā)展的客觀規(guī)律，正確處理職業(yè)教育自身發(fā)展與經(jīng)濟社會發(fā)展的相互關(guān)系。為了培養(yǎng)具有可持續(xù)發(fā)展能力的職業(yè)技術(shù)人才，令職業(yè)教育始終保持可持續(xù)發(fā)展的生機和活力，尚德機構(gòu)致力于科技與教育的不斷融合落地，建立了覆蓋教、練、測、評的智能教學(xué)全鏈條。

從學(xué)員端來看，大數(shù)據(jù)與AI的結(jié)合讓教育更加“千人千面”，每個學(xué)員都能更直觀地了解自己的學(xué)習情況，規(guī)劃出最優(yōu)的學(xué)習計劃和路徑，從而提升學(xué)員的學(xué)習效率。從教師端來看，大數(shù)據(jù)與AI技術(shù)對學(xué)員的精準分析，對各類知識點、考點、真題、解析的分層，有效節(jié)省了老師的時間，使得老師能夠?qū)⒏嗑ν度氲浇萄?，提升了每個教師的總體效率和產(chǎn)出。

構(gòu)建職業(yè)教育活動的核心競爭力主要教師隊伍等方面著手。在尚德機構(gòu)看來，一支業(yè)務(wù)過硬、治學(xué)嚴謹?shù)慕處熽犖楸夭豢缮?。在一?jié)直播課結(jié)束后，尚德設(shè)置了學(xué)員打分系統(tǒng)，能夠自動彈出教師打分頁面，讓學(xué)員根據(jù)所得所感對教師的授課能力進行打分，這從學(xué)員角度更直觀的展示了老師的真實實力，也讓老師可以更好的適應(yīng)新時代學(xué)員不斷變化的新需求，全方位提升教學(xué)能力、指導(dǎo)幫助學(xué)員。

高等職業(yè)教育承擔著改變我國當前人力資源狀況的重任，構(gòu)建和諧的發(fā)展運行機制，使職業(yè)教育始終保持可持續(xù)發(fā)展的生機和活力，培養(yǎng)具有可持續(xù)發(fā)展能力的職業(yè)技術(shù)人才，是尚德機構(gòu)義不容辭的責任所在。今后的發(fā)展之中，尚德機構(gòu)也將繼續(xù)發(fā)現(xiàn)和挖掘所有的資源，建立獨特的競爭優(yōu)勢。