（三十七）

“蒙犽還沒(méi)有上來(lái)……”

表面平靜的夢(mèng)湖之畔實(shí)則布滿暗流。見(jiàn)蒙犽下水很久都沒(méi)有上岸，翟火爍不由得開始擔(dān)心。

湖邊，同樣緊張的孫臏和翟火爍一起盯著湖面。

即使救人心切，但由于不熟悉水性兩人也只能站在岸上干著急。

“可這樣下去也不是辦法……”

決定下水幫助蒙犽，翟火爍發(fā)動(dòng)魔道術(shù)，高強(qiáng)度的冰魔道瞬間將一整片夢(mèng)湖的湖面凍結(jié)形成一塊厚厚冰層——估計(jì)承重5人的重量應(yīng)該都綽綽有余。

她和孫臏小心翼翼的踩在冰面上。站上去的同時(shí)，兩人合力推了一把一棵靠近岸邊的水晶樹讓冰筏遠(yuǎn)離岸邊。

隨后，孫臏以機(jī)關(guān)翼以及自身的“時(shí)之波動(dòng)“為驅(qū)動(dòng)力，使得冰筏可如真正的筏子般在湖面行駛。

冰筏行駛離岸邊已經(jīng)很遠(yuǎn)了，只是偌大的湖面加上清晨厚重的霧氣，令筏子行駛甚遠(yuǎn)兩人依舊看不見(jiàn)蒙犽的蹤跡。二人分別在筏子的兩側(cè)呼喊蒙犽的名字，但想在這里尋找到一個(gè)人簡(jiǎn)直如大海撈針。

迫不得已，被逼無(wú)奈的翟火爍準(zhǔn)備使用玄微子技能——盡管曾經(jīng)師父警告過(guò)她：不到萬(wàn)不得已不可使用玄微子與召喚師技能。

但在這人命關(guān)天的大事上也顧不得這么多了！

排除腦中雜念，翟火爍閉眼傳喚玄微子從身旁飛出，感應(yīng)蒙犽在水中的大致方向，但僅僅是這一次感應(yīng)卻讓她大驚失色——夢(mèng)湖之畔下方，盤踞著無(wú)數(shù)巨大的水生物，它們不是守護(hù)稷下學(xué)院的夢(mèng)之鯤，而是一群，她從未見(jiàn)到過(guò)的巨大的湖底生物。

它們浮游著，扭動(dòng)著龐大的身軀，生長(zhǎng)著倒刺吸盤的爪牙在水中一伸一縮…..數(shù)量多到完全無(wú)法計(jì)算！

可能是玄微子的微小波動(dòng)驚擾到了它們，感應(yīng)越來(lái)越強(qiáng)烈，說(shuō)明它們似乎正從四面八方朝著冰筏的方向聚集而來(lái)…….

“嘩”一聲，蒙犽濕淋淋的手從水面伸出，抓住了冰伐邊緣，拽著落水許久已經(jīng)昏迷不醒的學(xué)生將他奮力托出水面。

筏上的二人手忙腳亂的將蒙犽與該學(xué)生一齊拖上筏子。

“累死我了……..”

冰筏上蒙犽四腳朝天躺著，機(jī)關(guān)炮“渾天“和他并排擱置在一起——那是孫臏怕出危險(xiǎn)，出發(fā)前特意帶上筏的。

“快開船?。?！”

他一手指示著對(duì)岸，一邊喘著粗氣，全身濕漉漉趟水，“我一刻都不想在這里待下去了！”

他身上炙熱的體溫將冰融化了不少。

然而湖面又是一陣劇烈的涌動(dòng)，洶涌的洪波推涌著冰筏就像推著一葉扁舟，隨時(shí)可能傾翻。此時(shí)孫臏和翟火爍的眼神都緊張的望著蒙犽——畢竟他是整張筏上最有戰(zhàn)斗力的人。

又像是撞上了什么不明物體，蒙犽一骨碌從筏上站起，順手提起自己旁邊的機(jī)關(guān)炮。

“不是吧……還來(lái)！？”

沉重的機(jī)關(guān)炮在蒙犽手中被啟動(dòng)，六挺炮管高速旋轉(zhuǎn)著，管間燃燒著高溫的火花。隨著湖面一根根觸手的伸出，蒙犽眉頭緊鎖，咬著牙，兩挺炙熱的機(jī)關(guān)炮朝向水中的怪物“突突突”不停。

帶著火星的噴濺，炙熱的火藥將管身燙的發(fā)紅，彈藥從炮管中迸發(fā)而出。機(jī)關(guān)炮火力全開，雨點(diǎn)般密集的子彈射向水面伸出的觸手，根根肉觸瞬間被掃射的血肉飛濺，巨大的吸盤也被子彈射成了篩子。

轉(zhuǎn)動(dòng)方向，機(jī)關(guān)炮猛烈的在水面掃射了一周，就像下了一場(chǎng)暴雨。

不一會(huì)兒，湖面便漂滿了怪物的殘肢斷觸，湖水被染成藍(lán)色，帶著詭異之顏，空氣里彌漫著一股難聞的糊焦味。

翟火爍趴在冰面，驚恐的盯著眼前的這一幕。而真正讓她感到詫異的，不是之前眼前這血腥的一幕，而是水面漂浮的，那一顆顆密密麻麻鑲嵌在怪物觸手殘肢中的黑色晶狀物。

“小心！”

一根粗壯的觸手從水面沖出猛地朝冰筏襲來(lái)。一個(gè)避閃不及，翟火爍瞬間被拍下筏子掉入冰冷的湖水中。

混濁不清帶著泥沙的湖水瞬間灌入她的口腔、鼻腔，涌入她身上的每一處縫隙。翟火爍在水中不斷撲騰著，但無(wú)論是怎樣劇烈的的掙扎也無(wú)法令她逃離出這片湖水的束縛。

拙于游泳這一弱項(xiàng)，對(duì)現(xiàn)在的她而言是多么的致命。就是這樣一個(gè)擁有如此殊榮稷下學(xué)院最靚麗的一道風(fēng)景線，如今卻成為了她可怕的夢(mèng)魘。

翟火爍拼命掙扎，但除了加速肺里氧氣的消耗并無(wú)它用。她不斷的喝水、嗆水……肺部在劇烈燃燒，而她的身體在快速的下沉。

冥冥之中，翟火爍看見(jiàn)湖底成群的怪獸張開無(wú)數(shù)只巨大的觸手，它們伸出爪牙，緩緩向她襲來(lái)。

“召喚師……你逃不掉的?！?/p>

翟火爍猛地從夢(mèng)中驚醒，知道自己又一次在夢(mèng)課上夢(mèng)到了不該夢(mèng)到的東西。她抬頭看了看供桌上的香臺(tái)，一柱香的時(shí)間已經(jīng)過(guò)了大半——看來(lái)這次的修煉又要作廢了。

糊弄完課堂作業(yè)，懷揣著僥幸心理翟火爍再次將自己編寫的夢(mèng)境故事送上講臺(tái)。

她這一次描寫的是自己在一頭夢(mèng)之鯤體內(nèi)的旅行經(jīng)歷。

這一次把作業(yè)交給莊周的同時(shí)，翟火爍的內(nèi)心深處感到更加不安。但接過(guò)作業(yè)的莊周什么話也沒(méi)說(shuō)，只是略微的草草看過(guò)便示意翟火爍可以走了。

下一節(jié)是學(xué)院的歷史課，主要講述王者大陸的起源，較全面的讓學(xué)生了解在這片大陸上曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的歷史大事件。

從課程概括里翟火爍得知，這個(gè)世界最初的造物主曾創(chuàng)造過(guò)世間兩種生態(tài)物種：“人類”與“魔道者”。魔道者又按擁有魔道的優(yōu)劣程度被分為上中下三種類別：最頂尖的魔道者造物主將其賦予神職謂稱，就是現(xiàn)在的“神職者”；中者與人類歸為一類，成為現(xiàn)在的“魔道家族”，也就是稷下魔道學(xué)院大多數(shù)學(xué)生的先輩；最次一類，造物主認(rèn)為這是創(chuàng)造出的失敗品將其放任自流，成為最早一批的“魔種”。

課程中還包括：人類為神明修建日之塔、對(duì)魔種的剝削、早期魔道家族受過(guò)的詛咒、血族的演化、第一次魔種起義......等這些先祖?zhèn)儾⒉还獠噬踔量梢哉f(shuō)是黑暗，卻被稷下學(xué)院要求學(xué)生們必須知道的內(nèi)容。

這門歷史課程作為稷下學(xué)院的非專業(yè)課，受教對(duì)象是稷下學(xué)院三個(gè)學(xué)院全體學(xué)生（教師也可旁聽）可見(jiàn)稷下學(xué)院在學(xué)識(shí)上并未對(duì)存在于世間的各種力量或持有種族存在任何歧視或認(rèn)知偏見(jiàn)，僅僅是對(duì)其過(guò)去成敗對(duì)錯(cuò)進(jìn)行客觀的分析，宗旨就是通過(guò)這門課倡導(dǎo)學(xué)生能夠追求萬(wàn)物和諧共存。

而這節(jié)課的主要講的是神界是以帝俊為首惡神，與身為造物主的女媧爭(zhēng)奪主宰世界的方舟核心的故事。

在老師講課的同時(shí)，坐在最后一排的翟火爍正在埋頭整理魔理課的筆記。那些名稱繁瑣復(fù)雜的專業(yè)術(shù)語(yǔ)冗長(zhǎng)又難記，就比如簡(jiǎn)稱“MP”或“MP值”的“MAGIC POINT”，又俗稱“藍(lán)條”，用于表示為魔道提供能源資助的能量指數(shù)，法師每次使用魔道術(shù)都會(huì)對(duì)其進(jìn)行克扣，要想快速回復(fù)只能通過(guò)冥想或者直接嗑藥。

至于老師這堂課的授課內(nèi)容，翟火爍對(duì)此早已爛熟于心，不知是在路上師父跟她講過(guò)還是自己在長(zhǎng)城的時(shí)候早已在書中了解過(guò)了，總之老師講了上半句她就能知道下半句的內(nèi)容。

講課完畢，接下來(lái)是學(xué)生自由提問(wèn)時(shí)間：

學(xué)生提問(wèn)：方舟核心在哪里？

老師解答：在長(zhǎng)安之門背后的方舟中。（稷下學(xué)院并未告知學(xué)生其實(shí)整個(gè)長(zhǎng)安城就是整座方舟）

學(xué)生提問(wèn)：如何啟動(dòng)方舟？

老師解答：利用造物主放入十二奇跡中的鑰匙喚醒方舟核心。

學(xué)生提問(wèn)：十二奇跡在哪里？

老師解答：根據(jù)稷下最新可靠情報(bào)已知其中七大奇跡分別為：稷下的通天塔、云夢(mèng)澤的轉(zhuǎn)生之術(shù)、勇士之地的奇跡之力，云中漠地的王者峽谷、云中漠地與河洛國(guó)土交界處的長(zhǎng)城、日之塔，和三分之地的東方祭壇。

剩下的問(wèn)題幾乎都是圍繞方舟核心如何開啟，是否有人真的打開過(guò)長(zhǎng)安之門見(jiàn)過(guò)方舟等等......親眼見(jiàn)證過(guò)長(zhǎng)安之亂的翟火爍明白，即便是打開長(zhǎng)安之門，長(zhǎng)安城也會(huì)在被開啟的瞬間觸發(fā)時(shí)空錯(cuò)亂，不管是門內(nèi)還是門外整個(gè)長(zhǎng)安都會(huì)被時(shí)空漩渦凍結(jié)。時(shí)空倒轉(zhuǎn)長(zhǎng)安之門關(guān)閉，隨后一切恢復(fù)如初。

所以別說(shuō)是啟動(dòng)方舟，站在門口甚至連方舟核心的影子都看不到。

“老師，我想請(qǐng)問(wèn)方舟核心究竟是誰(shuí)安放在王者大陸的呢？”

只聽身后一個(gè)熟悉的聲音舉手發(fā)問(wèn)，忙于趕筆記的翟火爍只是用余光瞟了一眼。

嗯？是阿陵，他什么時(shí)候坐在自己身后了？翟火爍記得，自從自己經(jīng)歷了夢(mèng)湖之畔那事兒后，班上的學(xué)生仿佛就在一天之內(nèi)都認(rèn)識(shí)了自己。就像她是帶來(lái)災(zāi)難的禍星，現(xiàn)在幾乎無(wú)人敢坐在她旁邊。

連續(xù)幾天內(nèi)翟火爍的身旁一大圈的座位都空著已經(jīng)成了常態(tài)。

漸漸生疏的還包括孫臏和蒙犽，經(jīng)過(guò)那件事的他們仿佛也與自己陌生了不少，以前經(jīng)常結(jié)伴而行的兩人現(xiàn)在見(jiàn)到她頂多打個(gè)招呼，再不會(huì)多寒暄幾句。

而只有阿陵，這個(gè)渾身布滿刺青梳著龍骨辮的非主流男生。他好像并不抵觸自己，也不認(rèn)為自己就是帶來(lái)災(zāi)難的禍星。翟火爍想著，有時(shí)竟會(huì)覺(jué)得這樣的他還有些小帥。

甩甩頭，翟火爍將自己從胡思亂想中揪回，人家?guī)洸粠浉约河惺裁搓P(guān)系呢？現(xiàn)在的她身負(fù)重任，方舟的秘密、長(zhǎng)城還在等著她回去守護(hù)......這都是需要自己著重考慮的問(wèn)題。

收拾好筆袋課本，背起整理好的書包沒(méi)有跟任何人一路，翟火爍孤身一人走出喧囂的教學(xué)樓準(zhǔn)備回寢室。

現(xiàn)在已是傍晚，學(xué)校的學(xué)院廣場(chǎng)人群異常鼎沸，但也沒(méi)能激起翟火爍半點(diǎn)想在此處停留的沖動(dòng)，她只想趕快回到宿舍把自己關(guān)進(jìn)屋里蒙頭大睡，這樣就不用為任何煩心事操心了。

轉(zhuǎn)過(guò)街角，來(lái)到一處僻靜的小巷。

走進(jìn)里面，還不知道發(fā)生了什么的翟火爍就被幾個(gè)不認(rèn)識(shí)的家伙團(tuán)團(tuán)圍住。

對(duì)方集合了七八個(gè)人手把翟火爍堵在小巷深處，看行頭，就知道來(lái)者不善。

“你？就是那天撞了我們老大還出手打人的小丫頭吧？”

翟火爍想起來(lái)了，這就是自己剛來(lái)學(xué)校那天遇到的圍堵西施，卻無(wú)意遇上自己那伙混混。

還記得那天自己憑借著場(chǎng)地優(yōu)勢(shì)，把他們好一頓教訓(xùn)。

“嗯，是我。”

在這個(gè)時(shí)候遇到他們真是自己倒霉......

滿身橫肉，看起來(lái)兇神惡煞，未等翟火爍為自己的行為有何辯解，便趾高氣揚(yáng)的命令部下：

“兄弟們，給我好生揍她！”

由于對(duì)方以多欺少且力量懸殊，臨時(shí)召喚的冰雪也被其中一個(gè)會(huì)點(diǎn)魔道的以焰火化解。

幾拳下來(lái)體力耗盡的翟火爍便被一頓暴揍打趴在地。

“怎么了？之前不是挺有精神的嘛？”

腳尖踩在翟火爍的頭發(fā)上，嘴里罵著粗俗不堪的污言穢語(yǔ)，一口唾沫淬在她臉上。

“呸！我還以為你有多厲害呢？！”

翟火爍一聲不吭，只是抬手拭去臉上的濃痰。

面對(duì)欺辱，她不是不想反抗，只是這幾天發(fā)生的事情實(shí)在令她提不起任何使用魔道的斗志，換句話說(shuō)就是MP降至零點(diǎn)卻因?yàn)榍榫w的影響沒(méi)有任何精力將其提升。

拍凈身上的泥土腳印，從地上撿起散落一地的課本一本本裝入背包。

“我讓你撿！”

一腳踢飛翟火爍的書包，抓住她的頭狠狠地往墻上撞去。

“臉給她燙花！看她還下次敢不敢來(lái)多管閑事！？”

一手中灼熱的火焰緩緩靠近她的面頰。

“住手！”

突然間金光一閃。人群中閃現(xiàn)出一位持劍的少年，手中的寶劍穿堂而過(guò)。飛躍過(guò)人群間隙，如夜空中的流星劃過(guò)一道完美的弧線。

“你擱著兒給爺刮痧呢？”

被寶劍切碎的布匹紛紛墜落，衣服里漏出棉絮也如雪花般掉的到處都是。

持劍者踩中一人的肩膀，在幾乎垂直的墻面上來(lái)回跳躍奔跑。那人手中的焰火猛然間熄滅，想要抓住貿(mào)然闖入者。他手中混沌的火種紛紛擊打在墻上沒(méi)有傷到少年分毫，只有被沖擊脫落的墻皮噼里啪啦掉在地上。

劍光又是一閃少年立馬歸回到之前的位置，就這幾次閃爍拉扯中對(duì)方已經(jīng)被這花里胡哨的劍法迷惑的眼花繚亂。

繞過(guò)人群的圍攻，快速旋轉(zhuǎn)刃柄在他們背上留上不深不淺的劍痕。

“再不走是等我來(lái)取你們性命？”

少年怒斥眾人。

見(jiàn)他手中的寶劍又要揮下，捂著滲血的傷口一群人罵罵咧咧逃離了現(xiàn)場(chǎng)。

“東..東方曜？”

翟火爍沒(méi)想到來(lái)者居然是東方曜，這個(gè)時(shí)候他不在醫(yī)務(wù)室陪西施怎么會(huì)來(lái)這里？

沒(méi)等翟火爍詢問(wèn)，東方曜就先一步開口。

“樂(lè)炎，你認(rèn)真回答我！”

他語(yǔ)氣冷漠，面色陰沉，顯然就不是要問(wèn)什么好問(wèn)題。

“你來(lái)稷下學(xué)院的目的究竟為了是什么？”

被這個(gè)問(wèn)題噎住了半晌，思考了很久翟火爍才猶猶豫豫的答道：“為......為了學(xué)習(xí)魔道術(shù)......”

“真的？”

聲音微微發(fā)顫，表情因惱怒而僵硬。

“那夢(mèng)湖之畔的事情又怎么說(shuō)！？”

翟火爍嘆了一口氣，不知道自己該如何跟東方曜解釋。

見(jiàn)翟火爍一直不說(shuō)話，東方曜再次加強(qiáng)語(yǔ)氣。

“那你可知西施直到現(xiàn)在還處于昏迷之中??？”

翟火爍當(dāng)然知道，以前每天放學(xué)她都會(huì)來(lái)醫(yī)務(wù)室看望西施。只是最近發(fā)生的事導(dǎo)致整個(gè)學(xué)院的學(xué)生都在敵視自己，自己不得已才去避嫌沒(méi)有來(lái)看西施。

“你到底為什么要這么做？?。。　?/p>

仿佛是在譴責(zé)翟火爍，已經(jīng)快接近崩潰的東方曜神經(jīng)已經(jīng)不允許他再保持理性。

“對(duì)不起，曜。你說(shuō)的這些......我真的不明白?！?/p>

翟火爍知道現(xiàn)在不管自己如何解釋，東方曜都不會(huì)相信這一切都不是自己所為，于是她決定等他冷靜下來(lái)再和他好好談?wù)劇?/p>

“站??！”

在她轉(zhuǎn)身的瞬間，一柄利刃直指她的后頸。

“我允許你走了嗎？”

此時(shí)的東方曜已經(jīng)理智全失，聲音也因?yàn)閯?dòng)怒而變得歇斯底里。

“告訴我......要怎樣做才能讓西施醒來(lái)?。俊?/p>

她何嘗又不想讓西施醒來(lái)？翟火爍知道自己唯一能想得到能做的只有一個(gè)，就是利用召喚師技能里的“凈化“這個(gè)并不一定能解決問(wèn)題的方案可能有一定幾率喚醒昏迷中的西施。

但若是祭出召喚師技能，無(wú)論成敗她召喚師的身份很可能就會(huì)被暴露無(wú)遺，若是被帝俊察覺(jué)，后果不堪設(shè)想.....

翟火爍忍了忍，最后還是說(shuō)出了那句她并不想說(shuō)出的答案：

“對(duì)不起，我不知道.......”

劍戈有所遲疑，但依舊語(yǔ)氣強(qiáng)硬。

“你當(dāng)真不知道？”

翟火爍搖搖頭，表情因?yàn)槿鲋e而變得難過(guò)。

“你若是不知道，現(xiàn)在就給我下地府吧！”

沒(méi)有任何征兆，東方曜手中的星辰劍直直的朝翟火爍的肩頭揮去。

劍光一閃，翟火爍只覺(jué)身后一陣涼風(fēng)襲來(lái)，一個(gè)利閃而過(guò)的人影早已出現(xiàn)在面前為自己抵擋住了東方曜的一擊。

“來(lái)者何人？！”

雖說(shuō)沒(méi)有用盡全力揮劍，但此人的出現(xiàn)也是東方曜沒(méi)有預(yù)想到的。

身著一襲黑衣，低聲而高冷的語(yǔ)氣，肩頭兩柄黑面啞光的翅片鐵鱗硬生生招架住光芒剔透的星辰之力。

“稷下魔道學(xué)院.......阿陵！”