在本課程中，我們將研究PDF文檔的類型以及嘗試從PDF文檔提取數據時可以使用的方法。

受眾：RPA開發(fā)人員

學習目標

在本課程結束時，您將能夠：

安裝UiPath PDF活動包；

使用“讀取PDF”活動，“帶OCR的PDF閱讀”活動和“屏幕抓取”向導從PDF提取大文本段；

從PDF文檔中提取一條信息；

使用選擇器從具有相同布局的多個文件中提取波動值；

使用Anchor Base活動從一系列具有相同結構的PDF文件中提取波動值。

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關于本課程

介紹

PDF是共享文檔的一種廣泛使用的格式。 在本課程中，我們將研究PDF文檔的類型以及嘗試從PDF文檔提取數據時可以使用的方法。 我們還將介紹處理不穩(wěn)定選擇器時使用的anchor base功能。

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受眾：RPA開發(fā)人員

課程時長：90分鐘

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完成課程的要求：通過最低80％的分數通過課程測驗

先決條件：

變量，數據類型和控制流程

數據處理課程

Excel和數據表課程

UI互動課程

選擇器課程

項目組織課程

錯誤和異常處理課程

調試課程

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學習目標

在本課程結束時，您應該能夠：

1安裝UiPath PDF活動包；

2使用“讀取PDF”活動，“帶OCR的PDF閱讀”活動和“屏幕抓取”向導從PDF提取大文本段；

3從PDF文檔中提取一條信息；

4使用選擇器從具有相同布局的多個文件中提取波動值；

5使用Anchor Base活動從一系列具有相同結構的PDF文件中提取波動值。

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注意：本課程是使用UiPath Studio 2018.3。創(chuàng)建的。 最新的Community Edition版本中的某些元素可能有所不同。

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注意

在開始使用本課程之前，如果您正在使用Adobe Acrobat Reader，請注意以下幾點：

注意1：如果使用Adobe Reader DC Acrobat打開PDF，則可能需要采取一些步驟，才能使用UiPath studio方法提取特定元素。啟動Acrobat，然后按Ctrl + K。這將打開“首選項”彈出窗口。從左側面板的類別中選擇“閱讀”。驗證下拉閱讀順序選項是否設置為Acrobat推薦的選項，“從文檔推斷閱讀順序（推薦）”，“頁面與文檔”：應設置為“閱讀整個文檔”和“在標記文檔之前確認” '應取消選中。然后在左側面板上，單擊輔助功能。在“其他輔助功能選項”部分中，如果前兩個框尚未選中，請選中它們：“在未指定顯式制表符順序時使用文檔結構作為制表符順序”，“啟用輔助技術支持”，然后單擊“確定”。

注意2：如果您仍然無法從Acrobat Reader DC打開的PDF文件中提取特定元素，請嘗試使用較舊版本的Acrobat DC（任何以18開頭的版本都可以使用https://www.adobe.com/devnet- docs / acrobatetk / tools / ReleaseNotesDC / index.html＃）。 Acrobat DC在計算機上會自動更新到最新的可用版本。在某些最新版本（從19開始）中，可訪問性可能存在問題，Adobe Reader逐漸放棄了對未標記文檔的支持。遵循的步驟：

卸載當前版本的Acrobat Reader DC

安裝Acrobat Reader DC的基本版本https://www.adobe.com/devnet-docs/acrobatetk/tools/ReleaseNotesDC/continuous/dccontinuous.html#dccontinuous

從18開始的任何版本安裝補丁

禁用Adobe Reader自動更新https://www.wintips.org/how-to-disable-automatic-update-in-adobe-reader-dc/