今年的「定義判斷」板塊整體難度不高，但有幾道題還是很值得一說的。

（一）被「慣性思維」誤導(dǎo)的選擇

【2023國考】預(yù)判設(shè)計是一種能夠引導(dǎo)用戶、縮短用戶行為路徑的有效設(shè)計手段。它可以根據(jù)用戶的行為或用戶所在的場景，讓功能「主動找到」用戶，并讓用戶與之產(chǎn)生自然的交互，為用戶提供更好的使用體驗(yàn)，本質(zhì)就是為用戶多想一步，讓用戶使用起來盡量簡單。

根據(jù)上述定義，下列不屬于預(yù)判設(shè)計的是：
（A）某購物軟件，根據(jù)用戶輸入的搜索關(guān)鍵詞，將商品按與關(guān)鍵詞的相關(guān)性排列
（B）某翻譯軟件，用戶第一次點(diǎn)擊播放，語音速度正常；再次點(diǎn)擊，語音速度變慢
（C）某外賣軟件，當(dāng)用戶對店家給出差評，系統(tǒng)自動勾選「將評價設(shè)為匿名評價」
（D）某購物軟件，所選商品缺貨時，出現(xiàn)「找相似」按鈕，點(diǎn)擊可看到同款、相似商品

根據(jù)上述定義，下列不屬于預(yù)判設(shè)計的是：
（A）某購物軟件，根據(jù)用戶輸入的搜索關(guān)鍵詞，將商品按與關(guān)鍵詞的相關(guān)性排列
（B）某翻譯軟件，用戶第一次點(diǎn)擊播放，語音速度正常；再次點(diǎn)擊，語音速度變慢
（C）某外賣軟件，當(dāng)用戶對店家給出差評，系統(tǒng)自動勾選「將評價設(shè)為匿名評價」
（D）某購物軟件，所選商品缺貨時，出現(xiàn)「找相似」按鈕，點(diǎn)擊可看到同款、相似商品

正確率26%，易錯項(xiàng)B

定義詞「預(yù)判設(shè)計」的要素很多，但本題中只考查了最重要的一個方面，也就是「預(yù)判」的概念，即：

讓功能「主動找到」用戶……為用戶多想一步

也就是說，正確答案一定是不怎么「預(yù)判」的，即「軟件沒有提前預(yù)測用戶的行為」。

逐一分析：

A「某購物軟件，根據(jù)用戶輸入的搜索關(guān)鍵詞，將商品按與關(guān)鍵詞的相關(guān)性排列」

A是本題的正確答案，也是非常容易被忽略的選項(xiàng)。大家在看到A選項(xiàng)時，可能會潛意識里將其與當(dāng)前熱門的「大數(shù)據(jù)搜集并預(yù)測消費(fèi)者行為」等事件聯(lián)系，覺得這就是「預(yù)判用戶的行為」，實(shí)際并非如此。

分析可知，選項(xiàng)條件是「根據(jù)用戶輸入的搜索關(guān)鍵詞」，而不是「根據(jù)用戶輸入的搜索關(guān)鍵詞歷史」或「根據(jù)用戶輸入的搜索關(guān)鍵詞聯(lián)想」，后兩者才是「預(yù)判設(shè)計」。

三者的區(qū)別在于：

①根據(jù)用戶輸入的搜索關(guān)鍵詞

用戶在購物軟件搜索「椅子」后，根據(jù)商品相關(guān)性和價格等因素展示相關(guān)商品頁面。

②根據(jù)用戶輸入的搜索關(guān)鍵詞歷史

用戶在購物軟件搜索過「椅子」，當(dāng)用戶重新打開該購物軟件時，軟件通過大數(shù)據(jù)分析出該用戶近期沒購買過椅子，且仍然在考慮購買此類商品，因此在用戶「沒有再次搜索『椅子』」的前提下，軟件根據(jù)預(yù)判展示了相關(guān)商品頁面。

③根據(jù)用戶輸入的搜索關(guān)鍵詞聯(lián)想

用戶在購物軟件搜索過「桌子」，軟件通過大數(shù)據(jù)分析出該用戶可能在購買桌子的同時很可能還會購買椅子，因此軟件根據(jù)預(yù)判展示了相關(guān)商品頁面。

在上述情況下，②③才能稱得上「預(yù)判設(shè)計」，①只能說「根據(jù)用戶的行為做出相應(yīng)反應(yīng)」，兩類行為有著本質(zhì)的區(qū)別。

B「某翻譯軟件，用戶第一次點(diǎn)擊播放，語音速度正常；再次點(diǎn)擊，語音速度變慢」

B是本題易錯項(xiàng)，很多小伙伴可能沒太看懂該翻譯軟件的使用邏輯，這里需要結(jié)合軟件的特性來分析。

「用戶第一次點(diǎn)擊播放，語音速度正常」是正常反應(yīng)，那么「再次點(diǎn)擊，語音速度變慢」說明「用戶有再次點(diǎn)擊的需求」，為什么會這樣呢？可能是想學(xué)習(xí)某個詞的發(fā)音，可能是沒聽清正常語速在講什么，可能是想掌握語氣、語調(diào)的變化。無論具體需求是什么，「語音速度變慢」對于「第二次點(diǎn)擊播放」的用戶來說都是合適的行為，所以屬于「預(yù)判設(shè)計」。

B和A有區(qū)別。A是用戶「已經(jīng)輸入了搜索關(guān)鍵詞」，相當(dāng)于「發(fā)出了具體指令」，購物軟件給出的物品展示頁面是反饋而不是預(yù)判；而B中用戶「第二次點(diǎn)擊」播放時，并沒有明確給出「我希望第二次播放的語音速度變慢」的指令，因此B中翻譯軟件是「預(yù)判了用戶的行為而將語音速度變慢」，所以B更符合定義要求。

C「某外賣軟件，當(dāng)用戶對店家給出差評，系統(tǒng)自動勾選『將評價設(shè)為匿名評價』」

C中消費(fèi)者沒有發(fā)出「我要匿名評價」的指令，而軟件根據(jù)「差評者不希望商家知道自己真實(shí)信息」這一特點(diǎn)提前預(yù)判了「匿名評價」的行為，符合定義，排除。

D「某購物軟件，所選商品缺貨時，出現(xiàn)『找相似』按鈕，點(diǎn)擊可看到同款、相似商品」

「缺貨」是客觀情況，軟件用戶此時并沒有發(fā)出「找相似商品」的指令，「找相似」是軟件預(yù)判而設(shè)計的功能，符合定義，排除。

D可以和A對比，更容易發(fā)現(xiàn)兩者的區(qū)別。

綜合分析，本題A選項(xiàng)是最沒有「預(yù)判」這一定義要素的，符合要求，應(yīng)選。

今年的很多「定義判斷」題都非常簡單，有很多正確率甚至超過了80%，不過這道題還真的挺有難度的，很多考生因?yàn)椤杆季S慣性」產(chǎn)生了「思維盲區(qū)」。

由于近年來關(guān)于「大數(shù)據(jù)侵犯隱私」的事件太多，甚至還有「大數(shù)據(jù)比你更懂你自己」「不是大數(shù)據(jù)提醒，我都不知道我想買XX」等梗，所以看到A選項(xiàng)后，會下意識地想到相關(guān)事件，但實(shí)際上兩者并沒有任何關(guān)系。

仔細(xì)分析就可以發(fā)現(xiàn)，「根據(jù)用戶輸入的搜索關(guān)鍵詞，將商品按與關(guān)鍵詞的相關(guān)性排列」實(shí)際上是「大數(shù)據(jù)」這個詞提出來之前就普及的功能，和「預(yù)判」沒有任何關(guān)系，因此A選項(xiàng)是錯誤的。大家在學(xué)習(xí)時也要理解A和B、D的不同之處。

（二）「題型融合」的又一典型例題

【2023國考】化學(xué)動力學(xué)是研究化學(xué)反應(yīng)速率和反應(yīng)機(jī)理的化學(xué)分支學(xué)科，主要內(nèi)容包括：（1）確定化學(xué)反應(yīng)的速率以及溫度、壓力、催化劑、溶劑和光照等外界因素對反應(yīng)速率的影響；（2）研究化學(xué)反應(yīng)機(jī)理，揭示化學(xué)反應(yīng)速率本質(zhì)；（3）探求物質(zhì)結(jié)構(gòu)與反應(yīng)能力之間的關(guān)系和規(guī)律。

根據(jù)上述定義，下列沒有體現(xiàn)化學(xué)動力學(xué)研究的是：
（A）研究表面積不同的各類煤塊在相同溫度條件下燃燒速率的變化
（B）研究不同光照和溫濕度條件下植物葉片蒸騰作用的強(qiáng)度和效率
（C）在饅頭制作的過程中，研究酵母菌對面粉發(fā)酵的催化反應(yīng)模型
（D）在鐵制品表面噴涂不同種類油漆，研究鐵與水、氧氣的反應(yīng)情況，判斷防銹效果

根據(jù)上述定義，下列沒有體現(xiàn)化學(xué)動力學(xué)研究的是：
（A）研究表面積不同的各類煤塊在相同溫度條件下燃燒速率的變化
（B）研究不同光照和溫濕度條件下植物葉片蒸騰作用的強(qiáng)度和效率
（C）在饅頭制作的過程中，研究酵母菌對面粉發(fā)酵的催化反應(yīng)模型
（D）在鐵制品表面噴涂不同種類油漆，研究鐵與水、氧氣的反應(yīng)情況，判斷防銹效果

正確率45%，易錯項(xiàng)A

近年來，國考中「不同題型融合」的新型題越來越多，例如西瓜之前就解析了一道2023國考中融合了「言語理解與表達(dá)-選詞填空」和「段落概括」兩個分板塊的題型。

本題也是一個典型例子，它的題型是「定義判斷」，但解題的核心是「常識判斷」。常識基礎(chǔ)好的考生一眼就能做出來，但如果不了解具體情況，就恐怕不那么容易做對了。

濃縮定義詞「化學(xué)動力學(xué)」的要素，可發(fā)現(xiàn)它研究的對象非常復(fù)雜，大致包括（1）外界因素（2）化學(xué)反應(yīng)速率（3）結(jié)構(gòu)與反應(yīng)的關(guān)系。

逐一分析選項(xiàng)：

A「研究表面積不同的各類煤塊在相同溫度條件下燃燒速率的變化」

「表面積不同的燃燒速率」?jié)M足「（2）化學(xué)反應(yīng)速率、（3）結(jié)構(gòu)與反應(yīng)」的要求，符合定義，排除。

B「研究不同光照和溫濕度條件下植物葉片蒸騰作用的強(qiáng)度和效率」

「蒸騰作用」是「物理變化」，主要過程為：土壤中的水分→根毛→根內(nèi)導(dǎo)管→莖內(nèi)導(dǎo)管→葉內(nèi)導(dǎo)管→氣孔→大氣，該作用能夠幫助物質(zhì)運(yùn)輸并為大氣輸送大量的水蒸汽。

從水變?yōu)樗魵獾倪^程沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，所以B必然不屬于「化學(xué)動力學(xué)」研究范圍，應(yīng)選。

C「在饅頭制作的過程中，研究酵母菌對面粉發(fā)酵的催化反應(yīng)模型」

「催化反應(yīng)」必然涉及化學(xué)反應(yīng)，且屬于（1）外界因素（催化劑本身不參加反應(yīng)，只是改變反應(yīng)速率），因此符合定義，排除。

D「在鐵制品表面噴涂不同種類油漆，研究鐵與水、氧氣的反應(yīng)情況，判斷防銹效果」

「鐵的生銹」是化學(xué)反應(yīng)，「不同種類油漆」屬于（1）外界因素，因此符合定義，排除。

綜合分析，本題B選項(xiàng)符合要求，正確。

這道題從具體分析的角度，沒有任何難度，但正確率較低，核心原因就是常識基礎(chǔ)不夠牢固。

「蒸騰作用」是初中生物的知識點(diǎn)之一，但不是那種?？?、必考的特別重要知識點(diǎn)，因此有很多考生對其不夠重視，或者說一知半解。B選項(xiàng)「研究不同光照和溫濕度條件下植物葉片蒸騰作用的強(qiáng)度和效率」非常有迷惑性，看上去就特別符合原文定義，但出題者在這里打了個回馬槍，考查重點(diǎn)反而是看似輕描淡寫的「選項(xiàng)是否為化學(xué)反應(yīng)」，如果沒意識到這一點(diǎn)，就很可能做錯。

（三）「雜音」「干擾表述」太多怎么辦？

【2023國考】分布區(qū)是指某生物的活動、生存范圍。如下圖所示，用黑色方塊表示該生物已知、推斷或預(yù)計出現(xiàn)的位點(diǎn)。分布區(qū)的劃定是環(huán)繞所有已知、推斷或預(yù)計出現(xiàn)的位點(diǎn)的最短連續(xù)邊界所包含的面積，經(jīng)常用最小凸邊形來表示。該最小凸邊形的每個內(nèi)角不能超過180度，并要包含所有出現(xiàn)的位點(diǎn)。

根據(jù)上述定義，對于下列位點(diǎn)所劃定的分布區(qū)正確的是：

正確答案為：
（A）答案A
（B）答案B
（C）答案C
（D）答案D

正確率46%，易錯項(xiàng)B

首先濃縮「分布區(qū)」的定義。由于4個選項(xiàng)都符合「黑色方塊」「包含」的要求，因此定義要素的核心是下面兩句話：

①（經(jīng)常用）最小凸邊形來表示
②最小凸邊形的內(nèi)角≤180度

觀察選項(xiàng)，可發(fā)現(xiàn)B存在＞180°的內(nèi)角，CD面積都比A大。

可確定A最符合要求，正確。

本題理論上沒什么難度，為什么正確率不高？這就和題干的表述有關(guān)了。再看一下題干：

分布區(qū)是指某生物的「活動、生存范圍」。如下圖所示，「用黑色方塊表示」該生物「已知、推斷或預(yù)計出現(xiàn)的位點(diǎn)」。分布區(qū)的劃定是「環(huán)繞所有已知、推斷或預(yù)計出現(xiàn)的位點(diǎn)」的最短「連續(xù)邊界」所包含的面積，經(jīng)常用最小凸邊形來表示。該最小凸邊形的每個內(nèi)角不能超過180度，并要「包含所有出現(xiàn)的位點(diǎn)」。

從結(jié)果來看，上面標(biāo)注的內(nèi)容都屬于「雜音」或「干擾表述」。題目不涉及「已知、推斷、預(yù)計」的區(qū)別，且4個選項(xiàng)都有黑色方塊，都是環(huán)繞的連續(xù)邊界，都包含了所有黑色點(diǎn)（C疑似印刷錯誤，不用糾結(jié)），而倒數(shù)第二句「內(nèi)角不超過180°」才是本題的核心。

將「解題核心」藏在倒數(shù)第二句，最容易讓考生忽略，從而在判斷時講重點(diǎn)放在別的地方而做錯。因此，大家以后再遇到這種「雜音、干擾表述」多的題目時一定要冷靜，優(yōu)先看一下選項(xiàng)有沒有共同點(diǎn)，排除無關(guān)文字，找出題干定義的核心，才能保障自己的解題效率。