在我們與孩子接觸的過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到一些有趣的諧音梗，例如：把“非?！闭f(shuō)成“灰?！?，“狗狗”叫成“斗斗”等等，大部分家長(zhǎng)聽(tīng)到這些的時(shí)候都會(huì)覺(jué)得很可愛(ài)，可能也會(huì)模仿孩子的發(fā)音，也可能一笑而過(guò)，認(rèn)為現(xiàn)在孩子還小，等長(zhǎng)大點(diǎn)就能說(shuō)清楚了。在陽(yáng)光語(yǔ)言矯正的專家看來(lái)，雖然每個(gè)孩子語(yǔ)言發(fā)育有早晚，但切勿忽視可能存在的問(wèn)題，否則很有可能在一念之間就錯(cuò)過(guò)語(yǔ)言發(fā)育最佳時(shí)期，出現(xiàn)小孩語(yǔ)音障礙問(wèn)題。

正常情況下孩子到兩歲左右的時(shí)候就已經(jīng)會(huì)說(shuō)很多話了，到三四歲左右的時(shí)候發(fā)音就基本正確了，能夠正常與人交流，到五歲以后孩子的發(fā)音基本上就會(huì)跟大人一樣了。

兒童的語(yǔ)言發(fā)育是一個(gè)相對(duì)緩慢的過(guò)程，如果說(shuō)孩子年齡較小，說(shuō)話不清楚、發(fā)音遺漏、替代音都是比較正常的現(xiàn)象，大多數(shù)都會(huì)隨著年齡增長(zhǎng)，器官發(fā)育成熟后就恢復(fù)正常。但是對(duì)于年齡稍大一些的孩子，如果還是有小孩語(yǔ)音障礙問(wèn)題，那么就需要弄清他說(shuō)話不清楚的具體原因。陽(yáng)光語(yǔ)言矯正的專家建議具體可從以下三方面來(lái)考慮：

1、語(yǔ)言中樞神經(jīng)系統(tǒng)異常，例如當(dāng)孩子存在智力發(fā)育障礙、智力低下的現(xiàn)象時(shí)，除了會(huì)對(duì)他們的語(yǔ)言發(fā)育帶來(lái)影響，導(dǎo)致說(shuō)話不清楚外，還有可能會(huì)同時(shí)伴隨著其它癥狀，當(dāng)然這種情況只是極少數(shù)的，家長(zhǎng)自己就可以排除這種可能性。

2、考慮發(fā)音時(shí)氣流通過(guò)的組織器官，例如：兒童是否存在口咽、腭咽閉合不全、腭裂、舌唇系帶等發(fā)音器官異常，如果這些地方發(fā)育有異常就會(huì)引起說(shuō)話不清。

3、聽(tīng)力障礙也會(huì)導(dǎo)致言語(yǔ)不清楚，這是一種十分普遍，也是最常見(jiàn)的原因。如果說(shuō)孩子存在嚴(yán)重的聽(tīng)力障礙，家長(zhǎng)們一般都可以通過(guò)觀察輕易發(fā)現(xiàn)，但是如果是輕度、中度聽(tīng)力障礙，就很難讓人發(fā)現(xiàn)。由于是中、輕度聽(tīng)力障礙，就會(huì)出現(xiàn)能聽(tīng)清，但是聽(tīng)不全的情況。孩子不能聽(tīng)清每個(gè)發(fā)音頻率，所以就會(huì)造成發(fā)音不清這樣的小孩語(yǔ)音障礙問(wèn)題。

陽(yáng)光語(yǔ)言矯正的專家指出，在兒童語(yǔ)言發(fā)育的過(guò)程中，家長(zhǎng)應(yīng)該時(shí)刻注意創(chuàng)城孩子的語(yǔ)言發(fā)育情況，以及每個(gè)階段的不同表現(xiàn)，只有這樣才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子可能存在的語(yǔ)言障礙問(wèn)題，及時(shí)采取科學(xué)有效的手段幫助孩子語(yǔ)言康復(fù)。