教育是民生之本。隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，人們?cè)絹?lái)越重視教育，尤其是學(xué)生家長(zhǎng)，希望給孩子提供最好的教育。

在學(xué)生中，最受關(guān)注的有兩類學(xué)生。一個(gè)是學(xué)渣，一個(gè)是學(xué)霸。標(biāo)新立異的，讓她能引起同學(xué)們的注意。

學(xué)霸不僅深受同學(xué)們的喜愛(ài)，也深受老師們的青睞。養(yǎng)育出這么優(yōu)秀的孩子，家長(zhǎng)們更是倍感自豪。

教育不是一回事。從種類上來(lái)說(shuō)，教育分為學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育。前兩類是學(xué)生在校期間接觸最多的類別。

很多家長(zhǎng)認(rèn)為，送孩子上學(xué)，教育學(xué)生完全是老師的責(zé)任，自己的事自己管。其實(shí)不然，家庭因素對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)也有很大的影響。

有人根據(jù)家庭收入劃分了10個(gè)年級(jí)，然后根據(jù)大數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是，大多數(shù)高中生來(lái)自5年級(jí)家庭。你的家人符合這個(gè)條件嗎？

家庭收入等級(jí)，大部分家庭都在四級(jí)

每個(gè)學(xué)生的性格、外貌、學(xué)習(xí)成績(jī)都不一樣。當(dāng)然，每個(gè)學(xué)生的家庭情況也是不同的。

如下圖所示，家庭收入水平表一共有10個(gè)等級(jí)，其中等級(jí)1的收入等級(jí)最低，年收入不到1萬(wàn)，也被稱為極端貧困，處于家庭收入鏈的底部；

2級(jí)年收入1萬(wàn)-3萬(wàn)元，3級(jí)年收入3萬(wàn)-8萬(wàn)元。我們可以看到，年收入低于8萬(wàn)元的就叫窮人。

已經(jīng)達(dá)到了的水平，年收入在8萬(wàn)到15萬(wàn)元之間，相當(dāng)于的小康水平，而且大部分家庭都處于這個(gè)水平。

再往下看，年收入15萬(wàn)以上，其中5級(jí)15萬(wàn)到30萬(wàn)，6級(jí)30萬(wàn)到100萬(wàn)，分別是中等收入和高收入；

7級(jí)以后，很少有家庭能達(dá)到這個(gè)收入標(biāo)準(zhǔn)的，年收入在5000萬(wàn)以上才算極富，只有你的年收入是1到500萬(wàn)。

看完這張家庭收入水平表，很多人可能會(huì)想，難道家庭收入水平越高越容易培養(yǎng)出高中高手嗎？

其實(shí)不然。大多數(shù)惡霸來(lái)自五級(jí)家庭。這時(shí)候可能有人會(huì)有異議，但是不用擔(dān)心。相信仔細(xì)分析后，你就會(huì)明白其中的原因了?！釣槭裁创蠖鄶?shù)惡霸都來(lái)自5級(jí)家庭？

很多人都會(huì)先入為主的想法，認(rèn)為富裕的家庭更容易培養(yǎng)出頂尖的學(xué)者。畢竟，他們擁有雄厚的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，可以聘請(qǐng)專業(yè)領(lǐng)域最優(yōu)秀的老師給學(xué)生補(bǔ)課，為學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的教育。是贏在起跑線上的最好詮釋。

窮人家是富人家的對(duì)立面。畢竟，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑。他們經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，無(wú)法為學(xué)生提供良好的教育平臺(tái)，但有句話說(shuō)得好：富人出身貧寒。古往今來(lái)，窮人家靠自己的努力逆襲的例子不勝枚舉。

不過(guò)，絕大部分的尖子生未必出自這兩個(gè)家庭。根據(jù)大數(shù)據(jù)調(diào)查，絕大部分的尖子生都來(lái)自五品家族。

也就是說(shuō)，中產(chǎn)家庭更容易培養(yǎng)出高材生。這個(gè)級(jí)別的學(xué)生成績(jī)都在600分以上，而這和學(xué)生背后的家庭環(huán)境是分不開(kāi)的，因?yàn)檫@些學(xué)生的父母大多是知識(shí)分子。

這類學(xué)生的家庭多從事公務(wù)員、醫(yī)生、教師等，平時(shí)關(guān)注孩子的教育問(wèn)題，也會(huì)用自己的行動(dòng)來(lái)影響學(xué)生。在的影響下，進(jìn)步是很容易的，畢竟父母是孩子最好的老師。

雖然中產(chǎn)家庭的收入比不上，但家長(zhǎng)的教育模式起著關(guān)鍵作用。他們有自己的教育理念，更容易培養(yǎng)出高中生。

中國(guó)高考狀元父母的職業(yè)中，教師占比最高，達(dá)到53.09%

如下圖，高考狀元中，父母有比例最高的是教師，其次是公務(wù)員、工程師、醫(yī)生等。在教育的過(guò)程中，家長(zhǎng)千萬(wàn)不能放任自流，完全依靠學(xué)校的教育，父母不僅是孩子的第一任老師，更是孩子最好的老師。

家長(zhǎng)的一舉一動(dòng)都會(huì)影響到孩子，所以為了孩子取得好成績(jī)，家長(zhǎng)也應(yīng)該承擔(dān)一部分責(zé)任，配合老師幫助學(xué)生取得進(jìn)步。

結(jié)論：

教育從來(lái)都不是單一的。教育是復(fù)雜多變的。必須根據(jù)不同學(xué)生的性格和學(xué)習(xí)方法進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。家庭教育更多地影響學(xué)生的行為和學(xué)習(xí)?？创挛锏膽B(tài)度對(duì)學(xué)生的行動(dòng)和思維起著指導(dǎo)作用。

家庭收入差距是不可避免的現(xiàn)象。家長(zhǎng)不必太過(guò)擔(dān)心。他們可以嘗試調(diào)整自己的教育理念，讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性。記住一句話：身教不如說(shuō)教。

話題討論：您的家庭收入水平如何？