幼兒生命體征的測量

各位考評員好,我是一號考生,我將操作生命體征的測量準(zhǔn)備完畢。
幼兒,26個月,男。無病情。操作前30分鐘無劇烈運動,哭鬧等情緒。測量環(huán)境舒適,安全,溫濕度適宜。能保護(hù)幼兒隱私。
預(yù)期目標(biāo),正確測量生命體征。幼兒能正確配合測量。測腋下體溫。
“小寶媽媽您好,麻煩您將寶寶抱起,坐在你的大腿上,面向我。解開寶寶衣扣,擦干腋下?!皩殞?,我要把溫度計藏在你的腋下,看我能不能找到哦?!笔昼姾笕〕?。測量讀數(shù),記錄讀數(shù)。
體溫測量完畢,測脈搏。寶寶,媽媽,麻煩你讓寶寶安靜舒適的躺在床上。手臂輕松的放置在床上。將用食指,中指,無名指的指腹按壓橈動脈。力度適中,感受脈搏搏動。001,002,003,004,005,停放于測量處,測量30秒,使用秒表計時。有一場可測量一分鐘,正確記錄脈搏。
異常脈搏測量脈搏短促的患兒需兩名照顧者同時測量。呼吸,將手按在動脈處,觀察患者胸或腹部起伏,用秒表計時數(shù)30秒×2。如有異常數(shù)一分鐘,氣息微弱或不易,觀察者用少數(shù)棉花放,觀察棉花吹動次數(shù),正確記錄呼吸次數(shù)。
核對解釋,取合適體位。做座位下測量右上肢血壓,保證右上肢得到支撐。突出手臂及肩部。伸直肘部,手掌向上放平血壓計。使血壓計水銀柱的零刻度和弓動脈,心臟處于同一水平面。用一次性軸帶電金蟾于肘窩上2~3cm。綁袖帶測量松緊以能放入一直為室放入聽診器與宮動脈處。測量器閥,加壓。只是聽診器中無法聽到宮動脈的脈動。松開氣閥,記錄血壓讀數(shù)。關(guān)閉血壓計,將一次性電金放入醫(yī)用垃圾桶。整理用物,洗手,去口罩。記錄,
告知幼兒及家長測量結(jié)果。合理解釋,并正確記錄。與家長溝通健康常識,引導(dǎo)家長健康育兒,在規(guī)定時間內(nèi)完成考核完畢。