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為什么要做教室照明檢測(cè)

2023-03-16 14:26 作者:圓周檢測(cè)張工  | 我要投稿

教室健康照明測(cè)試范圍

新建、改建和擴(kuò)建的中小學(xué)校和幼兒園教室,包括:普通教室、音樂(lè)教室、舞蹈教室、科技活動(dòng)室、辦公室、衛(wèi)生保健室、美術(shù)教室、實(shí)驗(yàn)室等。課外輔導(dǎo)中心,中小學(xué)生的家庭學(xué)習(xí)場(chǎng)所。
教室健康照明測(cè)試服務(wù)背景
為落實(shí)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)青少年視力健康保護(hù)的重要批示精神,率先在教育單位的照明器具、設(shè)備的檢測(cè)領(lǐng)域中,匹配適用的國(guó)家/行業(yè)檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn),用于該教育單位的照明器具、設(shè)備檢測(cè)認(rèn)證
當(dāng)下,大多教室的照明燈具光源類別多采用雙端熒光燈管,基本可滿足教室照明,但隨著熒光燈鎮(zhèn)流器和光源的老化,光輸出效率會(huì)下降,導(dǎo)致教室照度降低,學(xué)生長(zhǎng)期在過(guò)弱的光環(huán)境用眼容易導(dǎo)致近視。此外,一些老式的教室燈具設(shè)計(jì)由于熒光燈的燈管裸露,過(guò)強(qiáng)的光線投射到教室黑板和課桌也會(huì)產(chǎn)生很強(qiáng)的眩光問(wèn)題,對(duì)教師和學(xué)生的教學(xué)和學(xué)習(xí)會(huì)造成疲勞不適。

教室健康照明測(cè)試項(xiàng)目

教室改造前(摸底):
課桌面和黑板的照度及均勻度、燈桌間距、燈具長(zhǎng)軸是否垂直黑板、是否安裝有控制調(diào)光系統(tǒng)的燈具、 顯色指數(shù)、色溫、功率密度。

教室改造后(驗(yàn)收):
課桌面和黑板的照度及均勻度、統(tǒng)一眩光值、顯色指數(shù)、特殊顯色指數(shù)、色溫、功率密度、閃爍、藍(lán)光危害等級(jí)。

家庭書房照明改造前(摸底):
課桌面平均照度、色溫、臺(tái)燈的藍(lán)光危害等級(jí)、是否使用可調(diào)節(jié)的課桌椅。


為什么要做教室照明檢測(cè)的評(píng)論 (共 條)

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