01 About Self

New York University
紐約大學
Interactive Media Arts (MA)
交互媒體藝術（研究生）

Parsons School of design
帕森斯藝術設計學院
Design and Technology (MFA)
設計與科技（研究生）

California College of the Arts
加州藝術學院
Interaction Design (MDes)
交互設計（研究生）

Offer

Q?&?A

CY：你好簡單介紹一下自己吧~

HENRY :大家好！我是Henry，本科畢業(yè)于University of Iowa的Data Science專業(yè)，平時愛好參與各類運動，也對人的身體在各項運動中不同的數(shù)據表現(xiàn)著迷。

CY：怎么想到要申請交互設計專業(yè)的呢？

HENRY?:?我從小時候就很喜歡美術，雖然很可惜后來沒有堅持下去，不過一直對富有創(chuàng)造力的行業(yè)很感興趣。申請美本的時候本想學習建筑設計，后來聽取了父母的建議選擇了好就業(yè)的計算機領域學習。但是本科的不愉快的學習經歷讓我更加明白了興趣是最好的老師，所以研究生的申請堅定地選擇了最符合自己職業(yè)規(guī)劃的專業(yè)-交互設計。

02 About Portfolio

CY：準備作品集的時間線可以分享一下嗎？

HENRY:?我是從2021年的五月份在老師的指導下開始做作品集的，由于是轉專業(yè)，很多東西需要從零學起，第一個項目花了就有三個月左右，在這個階段一直都是在一邊學習一邊產出一邊完善。后來在老師耐心指導下逐漸熟悉了方式方法，效率就提高了不少。我申請的學校截止時間大多都在一月份，所以只有半年多的時間來準備，對轉專業(yè)的我和帶我的老師來說都是不小的挑戰(zhàn)。

CY：能和我們介紹下你斬獲OFFER的作品集有什么特點嗎？其中對應的主題與靈感來源又是什么呢，可以簡單說一下嗎？

HENRY:?我覺得我的作品集展現(xiàn)出了我作為轉專業(yè)學生在交互設計領域一步步探索的過程。這個過程可以說是痛并享受著的，因為每當老師帶著我做完一個項目，我都能解鎖一個新的技能包，不知不覺中就將這個過程中不斷探索的熱情和成就感融入到了作品集中。項目主題的選擇也都是平時自己最關注的話題；科技，運動，健康，未來。

因為我是一個忠實棒球迷，在回國后自己參與這項運動的過程中中體會到了許多痛點，通過調研發(fā)現(xiàn)這些痛點在同好的之間也是普遍存在的。所以在項目一（BASE）中，我為國內的棒球愛好者們設計了一套集專業(yè)訓練，社群建立，尋找同好一起練球的系統(tǒng)。

做項目二時，正值商業(yè)太空產業(yè)發(fā)生巨大突破，這讓我興奮又好奇，于是我根據調研為未來人類太空旅行設計了一套沉浸式無重力健身系統(tǒng)，以緩解長時間的無重力環(huán)境對人體產生的各種負面影響。

做項目二時，正值商業(yè)太空產業(yè)發(fā)生巨大突破，這讓我興奮又好奇，于是我根據調研為未來人類太空旅行設計了一套沉浸式無重力健身系統(tǒng)，以緩解長時間的無重力環(huán)境對人體產生的各種負面影響。

最后一個項目是我嘗試探索的一個新的方向：speculative design。我暢想了四個以未來場景為導向，人類肉體演變與科技發(fā)展的交集對我們周遭使用的物品產生的影響。

CY：你的作品擁有很鮮明的個人風格，你覺得你個人優(yōu)勢在于哪里呢？

HENRY:?在整個做作品集的過程中，老師都在鼓勵我堅持自己的風格，我認為最后這也成為了我作品集最大的特色。我用我的作品集講述著我自己的故事：我的經歷，我的愛好，我關心的社會話題，我對未來的暢想。同時我也愿意去嘗試不同的設計思路和方法，在不斷的嘗試中，我獲得了各種技能包，也為我去反思之前做完的項目提供了工具。

03 About Project

CY： 你最喜歡其中哪一個項目可以展開談一下嗎？是什么推動了你的設計思路？

HENRY:?第三個項目Oasis，靈感來自我親身經歷國內醫(yī)療急救后的體會。當我在救護車上陪伴家人去醫(yī)院的過程中，我深切感受到了急救人員的負責與耐心，但也感受到了他們在高負荷工作下的力不從心和無奈。

通過在多家醫(yī)院的實地考察和與在院醫(yī)生，急救醫(yī)生，有過被急救經歷的人群的交流采訪，我發(fā)現(xiàn)在上海這座老齡化愈加嚴重，且人口密度巨大的城市，急救系統(tǒng)的壓力和急救人員的工作強度是常人無法想象的。

經過調研和采訪，我發(fā)現(xiàn)已存在的一些為了優(yōu)化急救效率的智能系統(tǒng)關注點都在建立信息溝通的橋梁，雖然出發(fā)點是好的，但是他們保持了傳統(tǒng)的指尖交互的操作方式，這更加禁錮住了急救人員本已經忙碌救人的雙手。

另外，可能是因為思維模式，他們在患者及其家屬的情感體驗上做出了過多遷就，為本就焦頭爛額的急救人員增加了不必要的負擔，反而降低了急救人員的效率，本末倒置了。在我與急救相關人群的交流中發(fā)現(xiàn)，在整個急救流程中，急救人員處理緊急情況的專業(yè)性，信息溝通效率，心態(tài)，才是影響急救成功率的最重要的因素。

所以我為急救人員設計了一款多功能的頭戴式設備，通過語音控制來解放急救人員拯救生命的雙手，為急救人員在緊急情況下提供輔助和提醒，同時建立了患者，急救人員，在院醫(yī)生之間高效率信息交換的橋梁。我認為好的科技和設計，應該是為了化繁為簡，且撫慰人心去服務的。

CY：在創(chuàng)作作品集過程中有遇到什么困難嗎？你又是怎么克服的呢？

HENRY?:?由于本科專業(yè)是理工科，難免“進化”出了一些直男審美。雖然老師有刻意在我做項目的過程中讓我多看多學培養(yǎng)美感，但在作品集的排版上我還是遇到了不小的困難。我發(fā)現(xiàn)自己很容易把排版做成“數(shù)學問題”，在等距等寬問題上糾結很久（有點強迫癥）。

和老師提出這個問題后，她讓我先停下進度，給了我各種不同專業(yè)作品排版的案例，在花了整整一周的時間和我一起研究完這些案例后，我才慢慢放棄了自己的直男審美，做出了一些驚艷到自己的排版。

04 About Experience

CY：誰是你最喜歡的設計師或藝術家？對你的設計風格有什么影響？

HENRY?:?Michael Pawlyn?是我最欣賞的設計師，他是再生設計和仿生學的先驅者，在建筑中運用大自然的天才。他的設計一直致力于用再生設計無限靠近大自然，而不制造毀壞。

我把他作為我的榜樣的原因之一是他也是一名從雕塑藝術學生巨大轉型到建筑設計師的經歷，他通過不斷實踐積累經驗將學習到的藝術和設計之間知識的結合，讓同樣是因自己的創(chuàng)業(yè)而轉專業(yè)經歷的我非常崇拜。

另外，他作為一名設計師始終在從人類文明的角度思考設計，而非僅僅專注于當下的設計帶來的利益。我很關注用設計來找尋人類未來的健康和科技發(fā)展的平衡點，我希望我也能成為像Michael一樣具有人文關懷的設計師。

CY：你以往是從哪里獲取靈感呢？有什么有趣的網站可以分享一下嗎？

HENRY?:?Behance，Dribbble，InVision是我平時看得最多的網站。會有很多厲害的設計師在這些網站上分享自己的作品。

CY：你一般如何整合 RESEARCH 中大量的素材，并從中提取自己想要創(chuàng)作的點呢？

HENRY?:?我比較傾向于將收集到的素材，信息，數(shù)據都圖表化。首先在將信息歸納成圖表的過程中，就是一種初篩，能加強了自己在設計中對這些信息的熟悉度和敏感度。

其次，對于交互，用戶體驗設計師來說，這也是鍛煉自己邏輯整理能力的一個很好的訓練。最后在設計過程中，會頻繁回歸到Research中考驗的設計的合理性和可行性，圖表化的信息會提高整個過程的效率。

CY：申請過程中有什么感悟嗎，你在作品集準備階段最難忘的是什么事？

HENRY?:?最難忘的應該就是幾百個困頓又有趣的熬過的夜了吧！由于我自己決定申請得比較匆忙，又是轉專業(yè)，所以準備時間還是很緊張的。回頭想一想，可能自己少糾結一些，早一些做決定，有更多的時間來準備作品集，可能能少掉幾根頭發(fā)，也能讓做作品集更上一層樓。

05 About Future

CY：未來想要在哪些領域繼續(xù)進行研究呢？

HENRY?:??想繼續(xù)在用戶體驗設計有更深的研究。我認為用戶體驗設計是制造人與科技和諧共存不可缺少的重要環(huán)節(jié)，我希望自己的轉專業(yè)的經歷能幫助我在這個領域獲得更多獨特的見解。

CY：對今后的學習生活有什么期待或是規(guī)劃嗎？

HENRY?:?我對即將到來的留學生活感到興奮，不一樣的城市，不一樣的文化，認識更多的朋友。在幾個自己都很中意的Offer中選擇CCA成為目的地，是一個很難的決定，也做出了很大的犧牲。我希望在舊金山學習落地的交互設計理論的同時，能找到自己的定位，繼續(xù)探索在交互領域想成為的角色。

06 Study in CY

CY：在CY創(chuàng)作學習期間，老師有給你提供什么幫助嗎？

HENRY?:?在CY，老師的專業(yè)+耐心讓我受益匪淺。我的老師總能在我迷茫的時候，一針見血地指出我當前存在的問題和解決方案。作為轉專業(yè)學生，會有很多不斷試錯不斷調整的經歷，不僅僅是項目老師，后期老師們也會非常耐心地指導和鼓勵我走出困境。

最重要的是，老師并不會過多干涉我想做的主題和內容，會鼓勵我獨立思考，并引導我關注到細微且與眾不同的研究方向。在教學過程中，也會引導我往正確的方向上自己探索和研究，鍛煉我獨立學習，研究的能力。很感謝CY的老師們對我的關心和幫助！

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特別是Celine老師，在每天的朝夕相處中我感受到了她對學生的關心和負責，什么推銷話術和套路都比不過一起熬夜排版“肝”作品集的交情！

07 About Suggestions

CY：最后，給以后準備申請的學弟學妹們提一些建議吧！

HENRY?:?如果你正在從事自己不喜歡的行業(yè)，學習自己不喜歡的專業(yè)，勇敢地做出改變吧。經過這次申請，我愈加堅信不能因為沉默成本去忽視早已存在的問題，興趣才是最好的老師。It’s never too late to change your life for the better.改變的過程難免會有爭吵，取舍，犧牲,但最后It will all be worth it.