From：成長(zhǎng)樹

ID：chengzhangshu99

因?yàn)榧依锱畠涸龠^2年，也要參加中考了，我對(duì)北京各大高中的信息還是比較關(guān)注的。

前幾天，我在家長(zhǎng)群里刷到這么一張圖，是2022年高考的高中平均分排名。

四中、人大附、清華附這些老牌牛校就不用說了，每年輪流坐榜首，能有多雞娃，學(xué)風(fēng)有多嚴(yán)謹(jǐn)，不用我多說。

相比之下，位列第6的十一學(xué)校，就顯得有點(diǎn)格格不入。

這里沒有課表、沒有班主任，學(xué)生甚至可以當(dāng)眾跟老師唱反調(diào)。

很多父母可能都會(huì)覺得，這學(xué)校瘋了。

但事實(shí)上，十一學(xué)校卻是海淀六小強(qiáng)之一，一本升學(xué)率高達(dá)90％。

身邊有很多父母好奇，這所學(xué)校是如何把素質(zhì)教育和應(yīng)試教育做到統(tǒng)一的。

之前看過的一部紀(jì)錄片《真實(shí)生長(zhǎng)》，也許可以給我們答案。

這部片子拍攝于2012年，正趕上了十一學(xué)校教學(xué)改革。改革內(nèi)容就包括取消了班主任，實(shí)行導(dǎo)師制、選課制和走讀制。

也就是說，這些初中孩子們像大學(xué)生一樣，沒有固定教室，從300門課中自己選擇課程，擁有極大的自主權(quán)。

這部紀(jì)錄片的主角，就是十一學(xué)校的3個(gè)孩子：

非典型學(xué)霸周子琪，文藝女青年陳楚喬，都來自土生土長(zhǎng)的北京中產(chǎn)家庭，從小接受最好的教育資源。

文靜的“乖乖女”李文婷來自山西縣城，父親是鐵路維修工，母親是家庭婦女，屬于普通家庭。

他們性格不同，家庭背景不同，對(duì)于學(xué)校這種教育改革模式的適應(yīng)力和接受度也不同。

有的孩子表現(xiàn)得如魚得水、有的孩子則一時(shí)間難以接受。

但不可否認(rèn)的是，這種新鮮的教育模式，都在某種程度上改變了他們的人生軌跡。

甚至有些改變，完全在我們的預(yù)料之外。

01

周子其

2012年，高一新生參加軍訓(xùn)前，老師正在例行講話：這就像一粒汗珠掛在你的臉上，規(guī)則不允許擦去。

這樣的講話，從學(xué)生時(shí)代過來的大家，估計(jì)都不陌生。

大多數(shù)孩子，選擇的是沉默和順從。

但有一個(gè)人站了出來，以公共意志侵犯?jìng)€(gè)人自由，質(zhì)疑老師發(fā)言。

這個(gè)男孩叫周子其，今年15歲，是學(xué)校里有名的刺頭兒。

開學(xué)不久，他寫了兩封萬言書，一封關(guān)于軍訓(xùn)，一封關(guān)于早戀。

還是他和一群孩子組成學(xué)生內(nèi)閣，爭(zhēng)取用手機(jī)的權(quán)利，砍學(xué)校食堂的菜價(jià)。

在我們的固有印象里，高中正是埋頭苦讀，奮力拼搏的時(shí)刻。

老師更代表著權(quán)威，挑戰(zhàn)權(quán)威對(duì)大多數(shù)孩子來說，連想都不敢想。

所以每當(dāng)周子其“鬧事”時(shí)，我都會(huì)有些感嘆：

原來15歲的孩子，思想可以如此成熟深刻，表達(dá)可以如此清晰條理。

周子其的優(yōu)秀，一方面是因?yàn)殚喿x的積累。

他說，自己從4、5歲開始就開始看書，閱讀給了他豐富的見識(shí)、深度思考的能力，以及遠(yuǎn)大的志向。

另一方面，則是十一學(xué)校提供了獨(dú)立思考、暢所欲言的寬松環(huán)境。

老師和學(xué)生，可以就文理分科是否有利于學(xué)生發(fā)展，唇槍舌戰(zhàn)，平等辯論。

在這種民主平等的環(huán)境，也最大程度激發(fā)出了周子其的潛力。

他不僅成績(jī)優(yōu)異，是考清北的潛力股，高一時(shí)還帶領(lǐng)著校隊(duì)，拿下了北京高校辯論賽的三連冠。

無論看成績(jī)，還是看性格，這樣一個(gè)孩子，真的是未來可期。

02

陳楚喬

這個(gè)姑娘叫陳楚喬，來十一學(xué)校，本不在她意料之中。

作為推優(yōu)生，如果直升本校高中，她就可以不用中考，這樣也更保險(xiǎn)。

但爸爸卻認(rèn)為：你這個(gè)年紀(jì)，要什么保險(xiǎn)？

于是她在中考時(shí)拼了一把，來到了這所重點(diǎn)學(xué)校。

升入高中后，陳楚喬就開始困惑——自己擅長(zhǎng)什么，靠什么吃飯，未來大學(xué)選什么專業(yè)。

但很快，她就在人生選擇上跌了個(gè)跟頭。

高一入學(xué)時(shí)，陳楚喬選的是理科，在十一這所高手如林的學(xué)校里，她發(fā)現(xiàn)自己天分實(shí)在有限。

“半個(gè)小時(shí)別人數(shù)學(xué)寫完了，再半個(gè)小時(shí)物理寫完了，我還在摳那幾道題。”

一次期中考砸后，陳楚喬再也承受不住，和家人說了實(shí)話。

好在殷實(shí)的家境，父母的支持，給了她試錯(cuò)的底氣。

高中第一年，她正式從理科班轉(zhuǎn)入了出國班，不用參加國內(nèi)高考。

雖然走了彎路，陳楚喬又重新出發(fā)，繼續(xù)找尋自己的方向。

高二那年，她創(chuàng)作了一本小說《永夜的旅人》，拿到了一等獎(jiǎng)。

從輸入到輸出，她才發(fā)現(xiàn)，搞文藝創(chuàng)作才是自己的路。

后來，陳楚喬又自編自演，到處籌集經(jīng)費(fèi)，并成功合拍了一部微電影。

也正是這部電影，讓她決定去紐約學(xué)電影，將來從事導(dǎo)演行業(yè)。

有了清晰的目標(biāo)，接下來就是一步步往前走。

有人曾經(jīng)說：夢(mèng)想就是人生起飛的跳板。

陳楚喬這樣的孩子，或許不是傳統(tǒng)意義上的學(xué)霸。

但她能早早找到自己的追求，并為之付出努力，不論結(jié)果如何，大概率都是幸福的。

03

李文婷

相比周子其和陳楚喬，在李文婷身上，大多數(shù)人能看到自己的影子。

她沒有什么愛好，絕大多數(shù)時(shí)間都用來埋頭學(xué)習(xí)，對(duì)其他事情一概不關(guān)心。

更有意思的是，她對(duì)很多事情的態(tài)度也跟他人截然相反。

比如說到學(xué)生內(nèi)閣，手機(jī)的使用權(quán)，其他孩子都比較支持。

但李文婷卻認(rèn)為：我覺得，就應(yīng)該適應(yīng)，而不是去挑刺，這種事情我不太喜歡。

用當(dāng)下一個(gè)流行的詞，來形容她，就是小鎮(zhèn)做題家。

這種差別，其實(shí)也跟她的經(jīng)歷有關(guān)。

來自高考大省，李文婷已經(jīng)習(xí)慣了學(xué)校高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)，半軍事化的管理。

所以對(duì)于十一學(xué)校的寬松校風(fēng)，起初她卻很難適應(yīng)。

沒有老師的督促，身邊同學(xué)又如此優(yōu)秀，讓她莫名的感到心慌。

面對(duì)五花八門的課程和活動(dòng)，李文婷也有些無所適從。

不過，即使環(huán)境改變，自己也迷茫，李文婷踏實(shí)努力的本性卻沒有變。

高二那年，她取得了學(xué)校的雙科進(jìn)步獎(jiǎng)，還代表學(xué)生在臺(tái)上講話。

而在其他方面，李文婷也有了驚人的改變。

她報(bào)了一門體育選修課，學(xué)習(xí)熱辣活潑的女團(tuán)舞蹈。

一學(xué)期下來，原本放不開的小姑娘，也能穿著高跟鞋，展現(xiàn)自己的風(fēng)采。

顯然，學(xué)校的生活，打開了她的眼界，潛移默化中她開始蛻變。

在后來的采訪中，我也明顯發(fā)現(xiàn)：當(dāng)初那個(gè)剛來北京，靦腆緊張的姑娘，已經(jīng)變得越來越自信從容。

可以說，更開放包容的學(xué)校環(huán)境，和她自己的努力一起讓她變成了今天的模樣。

04

10年后，他們?cè)趺礃恿耍?/p>

這部紀(jì)錄片拍攝于2012年，10年過去，這3個(gè)孩子過得怎么樣？

從一些后續(xù)采訪中，我找到了答案。

·?周子其：考上北大，我成了普通人

用周子其自己的話來說：高中后的10年，就是一個(gè)逐漸發(fā)現(xiàn)自己是普通人的過程。

當(dāng)年報(bào)志愿時(shí)，他和父母發(fā)生了很大的分歧。

周子其酷愛歷史，想考北大歷史系，而父母則認(rèn)為：歷史系收入低，沒就業(yè)前景。

因?yàn)閷W(xué)費(fèi)是父母出的，周子其妥協(xié)了。

可有時(shí)候，命運(yùn)就是峰回路轉(zhuǎn)，那年因?yàn)楦呖挤謹(jǐn)?shù)不夠，他沒考上金融系，最終如愿去了北大歷史系。

不過入學(xué)后，他很快發(fā)現(xiàn)，自己不適合一板一眼的歷史研究。

而且在高手如林的北大，自己再不是高中時(shí)那個(gè)風(fēng)云人物。

理想和學(xué)霸光環(huán)的破滅，讓他變得現(xiàn)實(shí)起來。

大學(xué)第一個(gè)學(xué)期，周子其應(yīng)父母的期許，讀了經(jīng)濟(jì)雙學(xué)位。

后來又去芝加哥留學(xué)，讀了公共政策的碩士，類似于用數(shù)學(xué)模型來解決問題。

不過，周子其找到的工作，既和興趣無關(guān)，和專業(yè)也不對(duì)口。

第一份工作他去了學(xué)而思，結(jié)果剛剛?cè)肼毦团錾稀半p減”，剛工作2個(gè)月遭遇了失業(yè)。

現(xiàn)在，周子其在一家留學(xué)中介工作，替高中生寫文書。

說實(shí)話，一個(gè)北大畢業(yè)，又有留學(xué)經(jīng)歷的人做這個(gè)工作，難免有些大材小用。

偶爾，周子其腦中也會(huì)響起一個(gè)聲音：我應(yīng)該做比這更高的東西。

這份工作，他說不上喜歡，也談不上討厭，比較滿意的僅僅是薪水，還有不加班。

· 陳楚喬：追夢(mèng)路上，我依然在堅(jiān)持

陳楚喬當(dāng)初選擇當(dāng)導(dǎo)演，完全是因?yàn)闊釔邸?/p>

不過，有時(shí)候理想和現(xiàn)實(shí)之間，難免會(huì)存在一些差距。

剛畢業(yè)找工作，楚喬覺得自己是做電影的，就該去影視公司工作。

不過她和周子其一樣，剛回國就遇到了行業(yè)寒冬，3、4個(gè)月都沒找到工作。

現(xiàn)在，楚喬是一名自由職業(yè)者，沒有固定工作，輾轉(zhuǎn)于不同的劇組中。

這種不穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)狀況，也讓楚喬的追夢(mèng)之路越來越艱難。

有時(shí)候，她接到一份工作，就能吃幾個(gè)月，等沒錢了再去尋找新劇組，如此循環(huán)往復(fù)。

她依然在追夢(mèng)的路上，堅(jiān)持著，忙碌著，只是不知何時(shí)達(dá)成所愿。

· 李文婷：幸福的普通人

相比之下，李文婷后來的故事，就順?biāo)?，平和許多。

高考時(shí)，她以優(yōu)異成績(jī)考上了首都經(jīng)貿(mào)，又因?yàn)閷I(yè)出色，又被保送到對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)。

畢業(yè)后，李文婷選擇了當(dāng)銀行柜員，在她看來，這份工作賺錢不多，但勝在穩(wěn)定。

我曾經(jīng)看到一篇后續(xù)采訪，是紀(jì)錄片導(dǎo)演寫的。

她說：李文婷接受現(xiàn)在是一個(gè)“小富即安”的人，愿意過這種安逸、自洽的生活。

看得出來，這是一個(gè)極易滿足，且幸福感很強(qiáng)的孩子。

說實(shí)話，看完3個(gè)孩子的現(xiàn)狀，我還是挺感慨的。

當(dāng)時(shí)看這部紀(jì)錄片，3個(gè)孩子中，不論看未來發(fā)展，還是性格心態(tài)，我們都以為周子其是最出眾的。

我還記得有次導(dǎo)演問周子其的志向。

15歲的少年回答說：為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。

那種意氣風(fēng)發(fā)，那種雄心壯志，我至今印象深刻。

但沒想到10年后，他也走向了平凡和現(xiàn)實(shí)，煩惱于幾兩碎銀。

采訪中，周子其也煩惱于才華無處施展，但更煩惱的還是錢。

不說別的，父母送自己留學(xué)的錢，就花了幾百萬，收回成本還早。

買房也不敢想，即使父母出了首付，房貸周子其也供不起。

楚喬依然在追夢(mèng)，但前路不明，要在現(xiàn)實(shí)和理想中掙扎許久。

雖然父母支持，但過年時(shí)，姥姥問她：你們這個(gè)行業(yè)，有退休金嗎？

反而是李文婷是那個(gè)最早過上理想生活，悠閑自得的人。

看到這3個(gè)孩子的現(xiàn)狀，我想起了那部日版紀(jì)錄片《人生7年》。

導(dǎo)演用28年，追蹤了13個(gè)孩子，得到的結(jié)論卻是：

無論父母多么重視教育，定制了怎樣的人生劇本，孩子長(zhǎng)大后，都不可避免的成了普通人。

放在《真實(shí)生長(zhǎng)》中，或許也一樣。

不論你是學(xué)霸，還是心中早早有了方向，還是多么努力，最終都?xì)w于平凡。

雖然有點(diǎn)唏噓，但又想想離她們的15歲，也僅僅過去了10年。

3個(gè)孩子的人生才剛剛開始。以這10年為期，去定義他們的人生好壞，或許還為時(shí)尚早。

誰知道，下一個(gè)10年，他們又會(huì)變成什么樣呢？

讓我們衷心祝福他們，未來前程似錦，過上自己想要的人生。

-end-

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