·這個(gè)系列是我妄想中的【你】與虹咲大家互動(dòng)的故事。

·如果沒(méi)特別提起，可以將每個(gè)故事當(dāng)成獨(dú)立的世界觀。

·本篇是【你】與艾瑪兩人在活動(dòng)室休息時(shí)發(fā)生的故事。

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【膝枕】

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少女夾著平板電腦獨(dú)自走在社團(tuán)樓，緊繃的神經(jīng)隨吐氣逐漸放松。

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為了新籌劃的同好會(huì)群體演出能順利舉辦，少女這些天的主要工作便是和提供協(xié)助的社團(tuán)負(fù)責(zé)人討論相關(guān)事宜。此刻剛剛開(kāi)完最新一次的定期會(huì)議，大部分事情都敲定了的進(jìn)展讓少女想起開(kāi)會(huì)時(shí)大家的期待和熱情就心曠神怡，連疲勞都充滿幸福感。

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“嗯……”身邊有不少準(zhǔn)備回家的學(xué)生擦肩而過(guò)，少女端起平板電腦看了眼時(shí)間，距離校時(shí)間還有不到半個(gè)小時(shí)：“大家的練習(xí)應(yīng)該也快結(jié)束了吧？那我先回活動(dòng)室收拾一下好了，免得耽誤大家回家休息?！?/p>

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雖然很想把進(jìn)展順利的好消息立即向大家分享，但少女想起活動(dòng)室里還堆著不少眾人為思考新點(diǎn)子而準(zhǔn)備的各種雜志資料，一本本疊起來(lái)的話差不多有半人高。演出準(zhǔn)備的事等大家回來(lái)再告訴她們也不遲，少女決定趁現(xiàn)在沒(méi)什么事做先去整理活動(dòng)室。

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捧起平板電腦，少女加快腳步，小跑著朝活動(dòng)室前進(jìn)。

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“我回來(lái)了?！?/p>

“啊，歡迎回來(lái)~”

“哎？艾瑪學(xué)姐？”

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只是習(xí)慣性地道出“我回來(lái)了”，卻迎來(lái)安靜以外的答復(fù)。少女拉開(kāi)活動(dòng)室的門(mén)，本以為屋內(nèi)空無(wú)一人的她在聽(tīng)見(jiàn)問(wèn)候的同時(shí)也看到正拿著幾本雜志的艾瑪朝她微笑。

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“我來(lái)幫你?！?/p>

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顧不上享受有人在活動(dòng)室迎接自己的溫暖，少女趕忙來(lái)到艾瑪身邊。沒(méi)問(wèn)為什么只有艾瑪一人在活動(dòng)室，少女只是立即放下平板電腦并拿起一本雜志確認(rèn)內(nèi)容，和對(duì)方一同整理起來(lái)。這些雜志是她們十三個(gè)人各自帶來(lái)的，種類不同，數(shù)量也不同。

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比如霞帶了不少介紹可愛(ài)飾品的雜志；

愛(ài)帶來(lái)的雜志記錄了許多當(dāng)下流行的事物；

雫拿來(lái)了幾本自己推薦的書(shū)，其中的標(biāo)注十分詳細(xì)；

還有嵐珠，她帶來(lái)的東西千奇百怪，各種讓人大開(kāi)眼界的內(nèi)容都有……

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再加上已采納的、未采納的、還需要進(jìn)行討論的內(nèi)容，將這些能堆起半人高的雜志規(guī)整分類絕不是件容易的事。少女本想著自己一個(gè)人趁大家不在時(shí)弄好，看起來(lái)有人也和她有相同的想法——正想著，身旁的艾瑪便已開(kāi)口。

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“不用啦，你不是剛剛開(kāi)完會(huì)嗎？先好好休息吧，我自己也能快收拾完的?！?/p>

“那我?guī)兔Φ脑挷痪湍芨焓帐昂昧嗣矗俊鄙倥⒓凑f(shuō)道。她的語(yǔ)氣堅(jiān)定，雖然在說(shuō)話同時(shí)是轉(zhuǎn)向自己笑著的，整理卻絲毫沒(méi)有停下的跡象。艾瑪知道憑言語(yǔ)是無(wú)法勸動(dòng)對(duì)方停下的，若想讓她休息，只有自己也停下來(lái)這個(gè)選項(xiàng)。

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“好吧，那就一起收拾吧~”于是不再語(yǔ)言堅(jiān)持，艾瑪加快了手上的動(dòng)作——她大概已經(jīng)猜到自己是練習(xí)結(jié)束后自己一個(gè)人回活動(dòng)室來(lái)收拾的吧，也知道自己不會(huì)輕易被言語(yǔ)說(shuō)動(dòng)就去休息，所以才直接以行動(dòng)做出決定……

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“艾瑪學(xué)姐也是剛練習(xí)完吧？”

“是啊，大家還要再討論一些細(xì)節(jié)，我因?yàn)橛袞|西要拿所以就先回來(lái)了。想著不要耽誤大家回家休息，我就打算把雜志先給整理好的。結(jié)果還是沒(méi)有你快呀，呵呵~”

艾瑪笑著說(shuō)道，少女聽(tīng)后也笑了起來(lái)：“因?yàn)槲液桶攲W(xué)姐的想法一樣啊?！?/p>

“想法一樣？”

“我也想讓大家在練習(xí)完之后可以盡快休息。”

“果然如此，所以你才……”

“嗯？”

“呵呵，沒(méi)什么~”

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果然如此，少女才會(huì)以行動(dòng)代替語(yǔ)言來(lái)幫自己一起收拾。自己的猜想迎合了少女的心中所想，這讓艾瑪不禁竊喜，心跳也快了幾拍。原本想著自己幫大家整理最好，現(xiàn)在卻覺(jué)得能和她一起收拾雜志更加滿足。

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偷笑化為開(kāi)懷笑容，艾瑪覺(jué)得體內(nèi)添了許多力量：“嗯！我要再加把勁了！”

“那我也要加把勁！”少女也不服輸似的加快速度。

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兩人有說(shuō)有笑地整理著雜志，也因只有兩人在，她們并沒(méi)聊太多要和同好會(huì)的大家一同分享的事。比如有關(guān)雜志的事基本只涉及它是誰(shuí)帶來(lái)的，還沒(méi)看過(guò)的放在一處，剩下的根據(jù)當(dāng)時(shí)討論的結(jié)果做好標(biāo)記分類。她們的閑談更多是平日里的趣事與見(jiàn)聞。

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今天在班級(jí)上聽(tīng)同學(xué)提起學(xué)校發(fā)生的新鮮事啦、食堂推出的新面包的味道啦、周末逛街時(shí)看到了感興趣的新商品等等……僅僅只是簡(jiǎn)單地把記憶與對(duì)方分享，艾瑪便覺(jué)得普通的日常染上了絢麗的色彩，疲憊也變得輕松，快樂(lè)變得更加快樂(lè)。

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不知不覺(jué)，最后一本雜志已經(jīng)貼好便簽，和“待討論”的雜志放在一起。

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“呼……”少女長(zhǎng)出了一口氣，“整理完了！”

“辛苦了~”艾瑪笑道，“你這么努力，我要怎么犒勞你呢？”

“不用啦！”少女連忙擺手搖頭，“這些都是我想做的?！?/p>

“那犒勞你也是我想做的事哦~”

“艾瑪學(xué)姐……”

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瞇眼笑著的模樣有著不容拒絕的魄力，少女知道再怎么拒絕也沒(méi)用了……更何況她心底還是有所期待的，也不知道艾瑪學(xué)姐有沒(méi)有捕捉到這點(diǎn)——多半是發(fā)現(xiàn)了吧。

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“那……”轉(zhuǎn)念一想，少女突然想到一件自己特別想做，但一直都沒(méi)提過(guò)的事，“我有一件事想拜托艾瑪學(xué)姐，希望你能答應(yīng)我?！?/p>

“什么什么！”瞇起的雙眼一瞬瞪得溜圓，湛藍(lán)的眼瞳閃閃發(fā)光，隨艾瑪猛然的貼近將少女欲言又止的臉整個(gè)映入其中，“什么都可以哦！快點(diǎn)告訴我吧！”

“額……”連雙手都被艾瑪給用力握住，一股暖意隨著這迅速的行動(dòng)吹到少女臉上。盯著艾瑪?shù)碾p眼，自己僵住的尷尬模樣也映入自己的眼簾。少女用鼻子小心翼翼地吸著充滿艾瑪氣息的空氣，再更加小心翼翼地吐出，遲緩片刻后終于開(kāi)口。

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“我……我想給艾瑪學(xué)姐膝枕?！?/p>

“膝枕嗎？當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題了~”

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艾瑪聽(tīng)到“膝枕”這個(gè)詞后立即喜笑顏開(kāi)，這對(duì)她來(lái)說(shuō)太習(xí)以為常了，甚至還覺(jué)得這有什么好說(shuō)不出口的——當(dāng)她松開(kāi)少女的手一個(gè)人端坐在沙發(fā)一側(cè)，自然而然地拍著自己的大腿說(shuō)著“來(lái)吧來(lái)吧”時(shí)，才猛然意識(shí)到對(duì)方說(shuō)的內(nèi)容有些細(xì)微的不同……

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“啊……剛剛，你好像說(shuō)的不是讓我給你膝枕來(lái)著？”

“嗯，嗯……”

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少女慢慢點(diǎn)了下頭，艾瑪愣了一秒，隨后“哎——！？”地叫了起來(lái)。不是自己給對(duì)方膝枕，是對(duì)方給自己膝枕??？意外到做出錯(cuò)誤行為的艾瑪現(xiàn)在才想起來(lái)震驚，疑惑寫(xiě)滿配合著張大的嘴巴又一次瞪圓的雙眼——要給自己膝枕？為什么？

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可很快，想象著那個(gè)景象，艾瑪?shù)淖彀吐仙狭?，眼睛則是遲遲難以恢復(fù)。紅暈攀上臉頰，下意識(shí)地想要搖頭，卻又想起這是對(duì)方的請(qǐng)求，而且自己已經(jīng)答應(yīng)了……

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“抱歉，我搞錯(cuò)了……來(lái)吧！”將為什么咽下肚，艾瑪一心只想著對(duì)方，甚至還沒(méi)等少女過(guò)去就傾倒身子躺在了沙發(fā)上，“來(lái)吧！我準(zhǔn)備好了！”

“哦……哦！”少女也在震驚和期待中走向艾瑪。

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當(dāng)少女坐直身子，艾瑪躺在她的大腿上時(shí)，空氣安靜異常。兩人都沒(méi)有說(shuō)話，都抿緊嘴唇直直盯著前方什么都沒(méi)看——心中的猜想攪成一團(tuán)，果然還是直接詢問(wèn)更好。這樣想著的艾瑪率先放松雙唇，緩緩開(kāi)口。

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“為什么想要給我膝枕呢？”

“嗯……”少女先是哼了一聲，才意識(shí)到自己還咬著嘴唇，“啊……那個(gè)，因?yàn)槲蚁敫兄x艾瑪學(xué)姐一直以來(lái)的幫助。不……如果單說(shuō)想給艾瑪學(xué)姐膝枕這件事的話，應(yīng)該是艾瑪學(xué)姐你一直以來(lái)這樣給我做膝枕吧，啊哈哈……”

“原來(lái)，是這樣嗎？”

“嗯，我……我想把自己得到的溫暖回報(bào)給艾瑪學(xué)姐?！?/p>

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十分簡(jiǎn)單的理由，但少女真摯的情感將這句簡(jiǎn)單的話變得特別。她仿佛在用身體訴說(shuō)這些話，令緊貼著少女的艾瑪從對(duì)方呼吸的起伏、細(xì)微的動(dòng)作、體溫的變化去感受話語(yǔ)以外的情感。感謝、期望……并非單純的謝意，也有某些未能化為言語(yǔ)的欲望。雖未說(shuō)出口，卻非刻意隱藏——艾瑪從少女身上得到了這些藏在害羞下的信息。

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那艾瑪自己呢？

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對(duì)方的真誠(chéng)情感宛如春風(fēng)拂面。一切思考都平靜下來(lái)，似乎一切都刻意交給對(duì)方，一切都可以信賴對(duì)方，一切都可以依靠對(duì)方。身體漸漸下沉，艾瑪全身心感受著少女柔軟的大腿，感受著少女帶來(lái)的安心感——原來(lái)她的膝枕這么舒服嗎？原來(lái)兩個(gè)人獨(dú)處竟然會(huì)如此幸福嗎？艾瑪緩緩吸氣，仔細(xì)品嘗兩人在一起的這個(gè)瞬間。

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這是一種從未有過(guò)的體驗(yàn)，感覺(jué)很棒，甚至想就這么一直下去。

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“吶。”

“嗯？”

“能摸摸我的頭嗎？”

“嗯。”

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不再有緊張，只屬于兩個(gè)人的空間溫暖而又柔和。最簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，最直接的想法，少女輕撫著艾瑪?shù)念^發(fā)，指尖沿發(fā)絲滑過(guò)、抬起、回到起點(diǎn)再重復(fù)。艾瑪閉眼感受著，沒(méi)有任何想象，僅僅只是確認(rèn)著自己躺在對(duì)方大腿，被對(duì)方摸頭的事實(shí)。

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本應(yīng)是回應(yīng)對(duì)方的請(qǐng)求，自己卻如此幸福，會(huì)不會(huì)有些狡猾呢？

要做些什么來(lái)回報(bào)此刻的幸福感呢？自己能做到嗎？

為她準(zhǔn)備親手制作的點(diǎn)心？為她唱一首歌？再給她膝枕？

每件事都想做，但又覺(jué)得每件事都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

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要更加，更加……

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“吶……”思考著，艾瑪輕聲道，“能摸摸我的臉嗎？”

“嗯?！?/p>

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某個(gè)瞬間，回報(bào)的想法便被拋到腦后。

想要盡情享受——如此想著，艾瑪靜心期待被觸碰的瞬間。