上個(gè)月我們?yōu)榇蠹医榻B了日本的教育學(xué)科的相關(guān)情況，后臺(tái)收到很多同學(xué)私信詢問日本語教育的相關(guān)信息。

教育學(xué)專業(yè)介紹傳送門：

致遠(yuǎn)教育：致遠(yuǎn)干貨|日本的教育學(xué)科不收留學(xué)生？不存在的！

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大家最關(guān)心的問題有：
“日本語教育和教育學(xué)的區(qū)別是什么？”
“日本語教育到底收不收外國人？”
“日本語教育考試內(nèi)容是什么？”
“該如何備考？”（這里建議選兩個(gè)專業(yè)主修+輔修）

今天小編就針對(duì)大家普遍關(guān)心的這些問題做一個(gè)詳細(xì)的介紹。

先回答最簡(jiǎn)單的問題：
日本語教育到底收不收外國人？當(dāng)然收！

什么是日本語教育？

日本語教育對(duì)應(yīng)國內(nèi)的“對(duì)外漢語”就會(huì)比較好理解了，日本語教育就是“對(duì)外日語”。

? ? 具體來講，日本語教育是學(xué)習(xí)和研究如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)者能夠準(zhǔn)確表達(dá)日語的專業(yè)。通過學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)從而能獲得作為一個(gè)日語老師必須所具備的技能。

? ? 而教育學(xué)是以教育現(xiàn)象、教育問題為研究對(duì)象，歸納總結(jié)人類教育活動(dòng)的科學(xué)理論與實(shí)踐，探索解決教育活動(dòng)產(chǎn)生、發(fā)展過程中遇到的實(shí)際教育問題，從而揭示出一般教育規(guī)律的一門社會(huì)科學(xué)。

日本語教育主要研究方向

日本語學(xué)：主要的研究對(duì)象為日語的語法、發(fā)音、詞匯、文章結(jié)構(gòu)等。
日本語教育學(xué)：主要以日語課堂為主，研究授課方法、學(xué)生學(xué)習(xí)效果(語言運(yùn)用能力)、考試及評(píng)價(jià)方法、教材開發(fā)等。圍繞日語教學(xué)課堂展開的日本語教育研究。
異文化：與文化社會(huì)相結(jié)合，比如留學(xué)政策、異文化交流、繼承語等等。不僅包括了課堂上的指導(dǎo)，還有課堂之外對(duì)于學(xué)生的心理、文化、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)等方方面面的指導(dǎo)。
? ? ? ? ? ? ? ?等等。

我適合日本語教育嗎？

? ? 如果你擅長(zhǎng)日語，并且對(duì)日語學(xué)研究，教育研究感興趣就可以考慮日本語教育這門學(xué)科。
? ? 日本語教育專業(yè)的學(xué)習(xí)能夠提供從 “聽說讀寫” 全方位體會(huì)日語魅力的機(jī)會(huì)。從“老師”的視角來重新審視日語，不僅可以提高我們自身的日語水平，也能豐富我們對(duì)日語的不同見解。
? ? 雖然日本的教育學(xué)的很大一部分都是離不開 “日本的學(xué)校教育” 的范圍。例如:學(xué)校教育，教育歷史，教育方法，教科教育等。這些領(lǐng)域的研究對(duì)于沒有日本的小、初、高的學(xué)校教育背景的外國留學(xué)生來說，專業(yè)知識(shí)是較難把握的。
? ? 但是日本語教育學(xué)則不同，外國留學(xué)生所擁有的不同文化背景，教育背景，日語學(xué)習(xí)背景等等都能轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢(shì)，使專業(yè)知識(shí)更加貼近我們自身，容易把握，在研究方面也更容易發(fā)現(xiàn)與眾不同的角度。

小Tips：日本語教育專業(yè)的很多學(xué)校在出愿時(shí)不需要提交英語成績(jī)，不擅長(zhǎng)英語或者來不及考英語的同學(xué)也可以考慮這個(gè)專業(yè)。

就職前景

? ? 日本語教育專業(yè)本身帶有一定的實(shí)用性，大多數(shù)大學(xué)院日語教育專業(yè)畢業(yè)可以拿到日語教師資格證明。此證明可以在日本找相關(guān)工作。具體方向?yàn)椋簩W(xué)校教職員，出版社日語教育相關(guān)工作，或者選擇讀博等等。國內(nèi)就業(yè)方面，可以在國內(nèi)高校以及日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里從事日語教學(xué)工作。

日本語教育相關(guān)學(xué)校介紹
（注：文中所有時(shí)間均為2019年各校招生信息）

設(shè)置有日本語教育專業(yè)的國公立學(xué)校有比如：
東京外國語大學(xué)大學(xué)院綜合國際學(xué)研究科的國際日本專攻。
由于東外大是現(xiàn)階段日本唯一的外國語單科大學(xué)，所以在關(guān)于語言研究的所有方面，東外大有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。

一橋大學(xué)大學(xué)院的言語社會(huì)研究科 第二部門的日本語教育學(xué)位取得プログラム。
一橋大學(xué)作為日本文科類大學(xué)的超強(qiáng)影響力和諸如庵功雄，石黑圭二位日本語教育界宗師級(jí)的存在，該研究科的實(shí)力不容小覷。

筑波大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)研究科下屬的國際日本研究專攻。

御茶水女子大學(xué)的比較社會(huì)文化學(xué)專攻下屬的日本語教育コース。

此外，私立大學(xué)中也有很多可以學(xué)習(xí)日本語教育的名校，諸如：
早稻田大學(xué)的日本語教育研究科。
注意，早大直接為日本語教育專門設(shè)置了研究科而不是將其置于某研究科之下，可見其重視之程度。

以及慶應(yīng)義塾大學(xué)的國文學(xué)專攻下的日本語教育分野等。

另外值得注意的是，我們不能忽視隱藏在一些“看上去不那么像”的研究科中可以學(xué)習(xí)日本語教育的大學(xué)。
比如北海道大學(xué)的國際広報(bào)メディア観光學(xué)院下的言語コミュニケーション論コース。
大阪大學(xué)的文學(xué)研究科文化表現(xiàn)論專攻下的日本語學(xué)專修。
東北大學(xué)大學(xué)院文學(xué)研究科下的言語科學(xué)專攻下的日本語教育學(xué)分野等等。

根據(jù)大學(xué)對(duì)于研究科的設(shè)置來看，很多涉及日本語教育的研究科，大都從屬于文學(xué)研究科或者教育研究科之下，所以請(qǐng)有志進(jìn)行日本語教育研究的同學(xué)們，在搜索自己的指導(dǎo)教授的時(shí)候，“文學(xué)研究科”和“教育學(xué)研究科”可能都是查找范圍。

接下來我們就詳細(xì)為大家介紹幾個(gè)學(xué)校吧。

01

筑波大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)研究科

波大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)研究科下設(shè)有4大領(lǐng)域。分別為現(xiàn)代語現(xiàn)代文化專攻，國際公共政策專攻，國際日本語研究專攻，國際地域研究專攻。而日本語教育專業(yè)就被設(shè)在了國際日本研究專攻里，被命名為“日本語教育學(xué)學(xué)位課程”。
滿足人文社會(huì)科學(xué)研究科的修了條件，并且選擇國際日本研究專攻日本語教育學(xué)學(xué)位課程開設(shè)的科目，達(dá)到一定要求，畢業(yè)即可獲得由人文社會(huì)科學(xué)研究科頒發(fā)的「日本語教師養(yǎng)成課程修了證明書」，對(duì)就職十分有利。

出愿時(shí)間：

網(wǎng)上：　

7月期推薦：5月31日--年6月7日　

10月期（一般入學(xué)試験）：9月2日-- 9月20日

一般：

7月期推薦：2019年6月7日截止

10月期：2019年9月20日截止

考試日程：

7月期推薦：7月5日

10月期：10月23日?24日

合格発表時(shí)間：　

7月期推薦：7月16日　

10月期：11月7日

入學(xué)時(shí)間：4月1日

考試內(nèi)容：推薦入學(xué)考試：外語考試(外國留學(xué)生為日語)和面試一般入試：外語考試(外國留學(xué)生為日語)、專業(yè)知識(shí)考試和面試

主要教授介紹：

小野 正樹(オノ マサキ; Ono, Masaki)研究領(lǐng)域：以日語為中心的語言功能性研究（在語用論的框架內(nèi)，活用統(tǒng)語論和意味論的成果進(jìn)行與認(rèn)知和傳達(dá)有關(guān)的記述）
木戸 光子(キド ミツコ; Kido, Mitsuko)研究領(lǐng)域：日本語學(xué)（文章論），日本語教育學(xué)（日語的文章?談話的構(gòu)造分析與記述，以及對(duì)于作文教育的應(yīng)用）
ブッシュネル ケード コンラン　Bushnell Cade Conlan研究領(lǐng)域：小組參與和學(xué)習(xí)，以及（第二）語言社會(huì)化，會(huì)話分析和成員分類的分析研究，通過情境學(xué)習(xí)理論和社會(huì)文化理論研究第二語言習(xí)得
高木 智世(タカギ トモヨ; Takagi, Tomoyo)研究領(lǐng)域：我們通過語言和身體組織相互行為并構(gòu)成社會(huì)現(xiàn)實(shí)。研究重點(diǎn)是日常會(huì)話的分析。此外，也研究嬰兒和溝通障礙者（例如失語癥和自閉癥等）等。

02

早稻田大學(xué)日語教育研究科

早稻田大學(xué)日語教育研究科在教育的多樣化的時(shí)代背景下、提出根據(jù)不同的學(xué)習(xí)條件設(shè)定多種有效的課程的理念。以培養(yǎng)實(shí)踐型日語教育人才為目標(biāo)，開設(shè)日語教育學(xué)演習(xí)、日語教育實(shí)踐研究、日語教育學(xué)理論研究三大類目的課程。
在日本語教育實(shí)踐與實(shí)習(xí)方面可以提供早稻田大學(xué)日語教育與研究中心的日語課擔(dān)任助教和志愿者，可以在某些領(lǐng)域與畢業(yè)生一起學(xué)習(xí)，可以提供被派往海外合作大學(xué)深入學(xué)習(xí)與在海外教育機(jī)構(gòu)參加實(shí)習(xí)等機(jī)會(huì)，從而積累日本語教育的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

出愿時(shí)間： 9月2日～9月6日4月6日—4月10日
入學(xué)時(shí)間：4月&9月
定員：全年50名
考試形式：筆試（關(guān)于考試當(dāng)日所出的日語／日語教育等相關(guān)課題、用日語進(jìn)行記述考試。）面試（關(guān)于志愿動(dòng)機(jī)、研究課題等進(jìn)行面試）

主要教授介紹：

池上 摩希子主要研究方向：地域日本語教育、年少者日本語教育學(xué)、語言教育政策。以“多樣化”為研究中心，通過多樣化的學(xué)習(xí)方式，教學(xué)方法來適應(yīng)時(shí)代潮流，從學(xué)習(xí)理和學(xué)習(xí)研究的過程中發(fā)展各個(gè)領(lǐng)域的的相關(guān)知識(shí)，以實(shí)踐求真知。
蒲谷 宏早稻田大學(xué)大學(xué)院文學(xué)研究科博士畢業(yè)。主要研究方向：接待交流、待交流教育、敬語表現(xiàn)教育等。
川上 郁雄大阪大學(xué)大學(xué)院文學(xué)研究科博士畢業(yè)。主要研究方向：年少者日本語教育學(xué)、移民·難民研究等。
小宮 千鶴子早稻田大學(xué)大學(xué)院文學(xué)研究科修士畢業(yè)。曾任早稻田大學(xué)日本語研究教育中心教授，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。主要研究方向：詞匯研究、詞匯教育研究、專門日本語教育等。

03

橫濱國立大學(xué)研究生院教育學(xué)研究科

橫濱國立大學(xué)研究生院教育學(xué)研究科隨著社會(huì)環(huán)境的急速變化，圍繞學(xué)校教育的諸多問題致力于培養(yǎng)具有更高水平和實(shí)踐能力的教員，研究者和專家。以創(chuàng)造出適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的、或面向近期的新風(fēng)格和內(nèi)容的“教育設(shè)計(jì)”為研究方向和教學(xué)要領(lǐng)。

出愿時(shí)間：

推薦入試　 7月4日～7月9日

一般入試 8月15日～8月20日

二次入試 1月14日～1月17日

考試時(shí)間：

推薦入試　7月21日

一般入試 9月21日--9月22日

二次入試 2月2日

主要教授介紹：

小川　ヨシミ慶應(yīng)大學(xué)政策傳媒博士畢業(yè) 。主要研究課題：日本語教育學(xué) （文法教育 、 待遇表現(xiàn) 、言語行動(dòng)、 語用論等）、日本語教育的歷史和現(xiàn)狀 （日本語教育史 、日歐文化交流 、言語政策等）
河野　俊之主要研究研究課題：日本語教育方法論、音聲學(xué)、科學(xué)教育等。著有《音聲教育の実踐》、《日本語教育　よくわかる音聲》等
橋本　ゆかり御茶水女子大學(xué)人類文化研究科國際日本學(xué)專攻博士畢業(yè)。主要研究方向：第二語言的學(xué)習(xí)，外國人兒童學(xué)生，認(rèn)知語言學(xué)等。指導(dǎo)實(shí)績(jī)：文法學(xué)習(xí)，談話分析，學(xué)習(xí)者心理等。

以上為日本語教育專業(yè)和相關(guān)專業(yè)學(xué)校的介紹，每所學(xué)校都有自己獨(dú)特的教學(xué)理念和教學(xué)方式。

筑波大學(xué)選修相關(guān)課程課獲得「日本語教師養(yǎng)成課程修了證明書」；早稻田大學(xué)提供大量的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)；橫濱國立大學(xué)注重教育設(shè)計(jì)；
同學(xué)們可以根據(jù)自己的需求去了解相關(guān)大學(xué)的信息。也可以關(guān)注我們的公眾號(hào)，我們會(huì)定期發(fā)布日本語教育相關(guān)學(xué)校介紹，讓您更加了解這門學(xué)科。預(yù)祝同學(xué)們升學(xué)順利！