命運(yùn)線與邏輯樹(shù)
逆天改命,選擇命運(yùn),命中注定……

主流命運(yùn)線的人數(shù)眾多,大型信息閉塞是否屬于信息繭房,多數(shù)人的互相認(rèn)同為何能被允許
你的命運(yùn)其實(shí)是被其他人裹挾著前進(jìn)的,命運(yùn)的上升與下降都會(huì)受到周?chē)说挠绊懀撟陨硭幍拿\(yùn)洪流時(shí)總會(huì)得到適當(dāng)?shù)募m正。
低維生物如何感知到高維的存在?一個(gè)點(diǎn)可以在平面內(nèi)移動(dòng),可以在三維空間內(nèi)跳躍。與函數(shù)能夠通過(guò)導(dǎo)數(shù)獲得更多信息一致,如何獲得那部分需要被感知的信息。
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個(gè)人新的理解和選擇才能使自己跳離原來(lái)的命運(yùn)線,并不存在任何逆天改命的個(gè)例,就算什么都不做,自己也會(huì)因周?chē)说挠绊懤^續(xù)重復(fù)的生活。跳脫到其他命運(yùn)線中受到那部分人的影響是否就是更好的選擇。
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邏輯樹(shù)而不是稱(chēng)之為技能樹(shù),所有技能都需要自身的邏輯基礎(chǔ)去合理使用,節(jié)點(diǎn)都需要邊去聯(lián)系才有價(jià)值。
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邏輯樹(shù)a至c所需基礎(chǔ)邏輯推理、基礎(chǔ)邏輯判斷、知識(shí)點(diǎn)擴(kuò)充(理解擴(kuò)充)、基礎(chǔ)理解能力,基礎(chǔ)記憶力強(qiáng)化等訓(xùn)練,作為最先接觸到的強(qiáng)化學(xué)習(xí),偏重點(diǎn)差異所帶來(lái)的蝴蝶效應(yīng)明顯,完全聚焦成績(jī)的競(jìng)爭(zhēng)訓(xùn)練獎(jiǎng)懲方式與聚焦人際交往受歡迎程度的獎(jiǎng)懲方式,最后結(jié)果差異。問(wèn)題是多數(shù)人的停留位置是c點(diǎn),也就意味著訓(xùn)練結(jié)束,一個(gè)習(xí)慣于完全競(jìng)爭(zhēng)的差生,考慮的是自己認(rèn)為絕對(duì)正確,觀念缺失重要角度,習(xí)慣于輸贏帶來(lái)的情緒獎(jiǎng)勵(lì)。另一方又如何。倆種獎(jiǎng)懲方式同時(shí)訓(xùn)練效果如何。
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自由思考,獨(dú)立思考,換位思考,假設(shè)性原則,解構(gòu)能力,第一性原理等技能點(diǎn)到底由多少重復(fù)元素構(gòu)成,還是說(shuō)這些就是最為基礎(chǔ)的能力。通過(guò)不同角度所帶來(lái)的信息,邏輯推理后獲得有效的理解和新的知識(shí)點(diǎn)與判斷??臻g想象,高級(jí)邏輯推理,洞察角度解構(gòu),高級(jí)邏輯判斷,復(fù)雜概念判定等z系。
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技能點(diǎn)的學(xué)習(xí),升級(jí)。普通強(qiáng)化訓(xùn)練即可使技能點(diǎn)升級(jí)。左右半腦的差異化的技能點(diǎn)。本能算作固定點(diǎn)位。本身也只有少數(shù)人能了解。
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邏輯樹(shù)使用情感模塊作為驅(qū)動(dòng)力,而情感模塊作為獎(jiǎng)懲驅(qū)動(dòng)核心基準(zhǔn)線過(guò)于低,使得眾多人完不成a至c所需的強(qiáng)化學(xué)習(xí)階段,提早進(jìn)入互相認(rèn)同這種低廉獎(jiǎng)勵(lì)模式,互相認(rèn)同是人類(lèi)很特殊的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,此系統(tǒng)最大的缺陷是情緒認(rèn)同和邏輯認(rèn)同被混雜在了一起。提早退出技能點(diǎn)學(xué)習(xí)使最大問(wèn)題。書(shū)呆子天生情緒獎(jiǎng)懲模塊的缺陷所以學(xué)習(xí)成績(jī)更加優(yōu)秀。
關(guān)于唯心,邏輯樹(shù)上的任何技能升級(jí)都理因無(wú)法產(chǎn)生滿(mǎn)足感等情感獎(jiǎng)勵(lì),但事實(shí)上后期培養(yǎng)或是天生的好奇心等都可以形成有效的獎(jiǎng)勵(lì)鏈
摩爾定律帶來(lái)的晶體管數(shù)量上升,自然進(jìn)化帶來(lái)的神經(jīng)元數(shù)量和效率提高,再到深度學(xué)習(xí)所需的層節(jié)點(diǎn)等結(jié)構(gòu)擴(kuò)張和優(yōu)化,
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人類(lèi)的神經(jīng)元與其他動(dòng)物的并沒(méi)有本質(zhì)區(qū)別,本能驅(qū)動(dòng)的或許也只是參數(shù)不同,人類(lèi)自身也會(huì)有動(dòng)物一樣的獎(jiǎng)懲機(jī)制的本能缺陷,而隨著其他類(lèi)型的神經(jīng)元模塊的增加,也就是人類(lèi)自身所謂控制著自由意志的神經(jīng)元的增加,功能參數(shù)增加帶來(lái)了其他類(lèi)型的缺陷
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就算是唯心也是計(jì)算出來(lái)的
新時(shí)代虛無(wú)主義,人造人虛無(wú)時(shí)代,優(yōu)質(zhì)計(jì)算代替劣質(zhì)計(jì)算,一個(gè)成功完整的人造人的誕生可以完全扼殺計(jì)算劣于其的人類(lèi)。當(dāng)然人類(lèi)的存在價(jià)值可以定義為不斷的進(jìn)化和計(jì)算。地球少了你一樣在旋轉(zhuǎn),人類(lèi)在探明自身意義遵循宇宙規(guī)則前進(jìn)的過(guò)程中,劣質(zhì)情緒獎(jiǎng)懲計(jì)算體需要如何處理,部分人感到虛無(wú)無(wú)可避免,歷史潮流也可看作計(jì)算的進(jìn)步,需要的是他而不是你,或者情緒獎(jiǎng)懲能成為一種保護(hù),讓他們繼續(xù)存活像歷史上的各個(gè)時(shí)代。
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角度缺失邏輯錯(cuò)誤導(dǎo)致的觀念錯(cuò)誤,同樣會(huì)因互相認(rèn)同聚集在一起產(chǎn)生缺陷
假設(shè)n系被定義為絕對(duì)的正確一方。內(nèi)部向兩方偏移而非加入。
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2層用戶(hù)都普遍存在角度缺失或者錯(cuò)誤,n2群體會(huì)因角度問(wèn)題產(chǎn)生光譜偏移向兩方靠近,直至在某個(gè)角度上會(huì)直接加入一方,社會(huì)復(fù)雜問(wèn)題的思考角度與條件更復(fù)雜,并不像高中物理題一樣給出了所有條件。但此群體還是會(huì)習(xí)慣于輸贏式的獎(jiǎng)懲方式逐漸對(duì)立成兩方,在互相認(rèn)同中墮落。戰(zhàn)略變化,d2裝f2,f2裝d2,攻擊n2獲得階段性勝利。
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n3、n2、f2存在很高的利用價(jià)值,當(dāng)然這只是對(duì)多數(shù)產(chǎn)出式的生產(chǎn)方式來(lái)說(shuō)的。在反對(duì)聲浪更強(qiáng)時(shí)篩選出此群體更容易,反之亦然。
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1層用戶(hù)邏輯問(wèn)題更嚴(yán)重,甚至?xí)嬖诖罅康牡图?jí)情緒獎(jiǎng)懲體。遵從內(nèi)心的生物嗎。D1在缺乏約束的情況下,群體極化會(huì)不斷加深。合理的社區(qū)管理不應(yīng)該為易于極化的人群提供任何交流空間,要么完全排除他們,要么讓他們的數(shù)量明確少于n系的情況下受到n系的社會(huì)約束。極化人群過(guò)多可能后果,被迫接受重復(fù)性復(fù)讀會(huì)影響某一階段的思考過(guò)程,結(jié)果只是選擇融入還是離開(kāi),最后成為極化人群的領(lǐng)地。提純與排外本身并沒(méi)有問(wèn)題。
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影響力按人數(shù)計(jì)算,分化成人數(shù)少且個(gè)數(shù)多的社群也可以實(shí)現(xiàn)平衡,看起來(lái)還是過(guò)于困難,也沒(méi)有方法分裂一個(gè)已經(jīng)形成的大社區(qū)
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關(guān)于壽命,在某個(gè)階段就停止學(xué)習(xí)與技能提升,那存在價(jià)值是什么,時(shí)代的快速更迭與其自身就會(huì)有矛盾,更嚴(yán)重的后果是其會(huì)阻礙時(shí)代更迭和價(jià)值創(chuàng)造,需要壽命縮短的也只是一部分。不過(guò)普遍實(shí)行的話(huà)可以有自動(dòng)篩選的效果。
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自由意志不應(yīng)該存在,對(duì)于計(jì)算和ai發(fā)展來(lái)說(shuō),不存在自由意志才可以保證定向訓(xùn)練出安全個(gè)體。人類(lèi)社會(huì)的強(qiáng)控制烏托邦是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的,并不是所有個(gè)體都能完美完成a到c的定向強(qiáng)化訓(xùn)練,個(gè)體差異的隨機(jī)性過(guò)大,低級(jí)情緒獎(jiǎng)懲就會(huì)讓個(gè)體偏離訓(xùn)練控制。強(qiáng)控制的ai卻存在此可能性,現(xiàn)在任處于復(fù)讀階段,邏輯鏈也十分簡(jiǎn)易,卻可人為限制低級(jí)情緒性獎(jiǎng)懲。對(duì)于自由意志來(lái)說(shuō),自認(rèn)為的自由其實(shí)也是被訓(xùn)練出的標(biāo)準(zhǔn)邏輯判斷結(jié)果。
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