次元彈丸
我穿越了彈丸界,本來(lái)還很開(kāi)心的,我轉(zhuǎn)身進(jìn)入了迷茫 我是一個(gè)彈丸迷對(duì)彈丸的很多系列都有了解可是今天在我閑的沒(méi)事干,寫稿期的時(shí)候眼前一黑,我穿越了。我看著面前的希望之風(fēng)大門,我陷入了激動(dòng)興奮不,是迷茫(我好奇我手里有沒(méi)有什么通知書啥的,我現(xiàn)在是誰(shuí)呀?)我沒(méi)有進(jìn)去,默默的等著一個(gè)聲音 可是什么都沒(méi)有聽(tīng)到,暗罵了一句好嘛,老子連個(gè)系統(tǒng)都沒(méi)有算了,先進(jìn)去吧,我看了下自己穿的是78屆時(shí)候的校服,看來(lái)應(yīng)該是能進(jìn)去,并且已經(jīng)過(guò)了入學(xué)了 我剛進(jìn)門看到了76屆和77屆的學(xué)長(zhǎng),這讓我放心了不少。如果按照這個(gè)時(shí)間來(lái)說(shuō),那么現(xiàn)在還沒(méi)有到絕對(duì)絕望事件而在我旁邊站著的雪染老師也給了我這個(gè)觀點(diǎn),不過(guò)這也讓我感覺(jué)到了恐懼。就要去教77屆的學(xué)生了。 我想著那看來(lái)77街這邊應(yīng)該是穩(wěn)定一些,不過(guò)這段期間我不知道我要做什么了因?yàn)樵谂赃呎局娜齻€(gè)人給了我一種不對(duì)的感覺(jué) 其中兩個(gè)女孩是一對(duì)雙胞胎,他們有著粉色或者說(shuō)是偏粉色的發(fā)色 他們姐妹倆激動(dòng)的跟我打著招呼,姐姐貌似很熱情,妹妹有點(diǎn)怕姐姐,不過(guò)我可以感覺(jué)到她對(duì)姐姐的癡迷我和他們回校的打著招呼,而此時(shí)也出現(xiàn)了問(wèn)題,因?yàn)樵谖颐媲暗氖且糁÷讽懞鸵糁÷纷嘞肫饋?lái)了,沒(méi)錯(cuò),他們是在a2里的角色,不過(guò)他們不是為才能的學(xué)人員嗎而且就算是真的,他們也不應(yīng)該在78屆的時(shí)候吧 而另外一位是一個(gè)中國(guó)的男生,他很寡淡,看得出來(lái)他是一名醫(yī)生,不過(guò)感覺(jué)運(yùn)動(dòng)量不足,我看著他又是一陣發(fā)懵(好嘛,主角認(rèn)定一個(gè))沒(méi)錯(cuò)PH的顧安然 我心中默默叫苦啊,先不說(shuō)ph和a2在不在一個(gè)時(shí)間段,你們現(xiàn)在來(lái)這是什么意思呀? 不過(guò)在我迷糊的時(shí)候,我終于看到了一個(gè)78級(jí)的人,而且是一個(gè)肯定能讓我安心的人,苗木誠(chéng),不不得不承認(rèn),有哥哥在,真是太好了 原音同學(xué)來(lái)的真早呢 聽(tīng)完他對(duì)我的稱呼,我頭就一蒙得了,連我自己的都串起來(lái)了唄,這是我自己寫的同文小說(shuō)知識(shí)之中的那個(gè)角色,也是我自己的原型,超高校級(jí)的神學(xué)家行空原音 不過(guò)這樣也好,畢竟不會(huì)出現(xiàn)沖突,加上這個(gè)名字,我也相對(duì)較熟悉,但也因此出現(xiàn)了我更害怕的事情,我這種沒(méi)出版的,打完都能出場(chǎng),我不知道這個(gè)班能抽出什么角色 我進(jìn)入了班級(jí),看見(jiàn)了我那一些熟悉和不熟悉的面孔說(shuō)句實(shí)在話,不熟悉的原因是因?yàn)橹灰?jiàn)過(guò)一兩面 站在我面前的有 超高校級(jí)的辣妹江之島盾子(姐姐,這出場(chǎng)挺早?。?超高校級(jí)的雇傭兵戰(zhàn)刃骸(行了,我這倆姐姐算齊了) 超高校級(jí)的希望神作出流(我就很好奇,雪染老師剛?cè)ィ悴坏眠^(guò)幾天才去做手術(shù)嗎?) 超高校級(jí)的幸運(yùn)狛枝凪斗(為什么兩個(gè)幸運(yùn)???) 超高校級(jí)的角色扮演家白銀紡(行了,這反派是齊了) 超高校級(jí)的首腦王馬小吉(行吧,搞事位還差一個(gè)) 超高校級(jí)的貴公子十神白夜(行吧,齊了) 超高校級(jí)的聲樂(lè)家音之小路響(為了活命姐,我離你遠(yuǎn)點(diǎn)吧) 超高校級(jí)的吉他手音之小路奏(我剛閑著沒(méi)事干,看你倆干啥呢?) 超高校級(jí)的醫(yī)生顧安然(來(lái)吧,讓我看看和你對(duì)稱的那個(gè)是誰(shuí)?) 超高校級(jí)的羽毛球手御坂黑蝶(行了,有刀子吃了) 超高校級(jí)的游泳選手朝日奈葵(行吧,應(yīng)該有活下來(lái)了) 超高校級(jí)的格斗家大神櫻(我希望你不要再用生命去給我尋找證據(jù)) 加上我和成哥人就算齊了 只不過(guò)沒(méi)想到老師還能來(lái)上學(xué),不過(guò)也對(duì)絕望事件還沒(méi)開(kāi)始嘛,為什么是雪染老師?(算了,也不差這點(diǎn)了) 根據(jù)我和辰哥的聊天,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)世界沒(méi)有太大變化,唯一就是分班不同了,但是為什么班級(jí)會(huì)這么亂呀?因?yàn)楹孟衩恳粋€(gè)時(shí)空會(huì)有排斥一樣,在相同時(shí)間的人根本就不會(huì)去聊天而我是個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,所以說(shuō)他們幾乎就是一直來(lái)煩我了說(shuō)句實(shí)在話,我這個(gè)人挺善談的,和大家也挺聊的開(kāi)的,畢竟大家的遭遇,我多多少少都知道一點(diǎn),可是(群眾之中有壞人吶)沒(méi)錯(cuò),說(shuō)的就是音之小路兩兄妹 算了,和平的時(shí)光來(lái)之不易,盡量先離這倆姐妹遠(yuǎn)點(diǎn)畢竟保住生命很重要,絕對(duì)絕望,時(shí)間應(yīng)該也快發(fā)生了,畢竟盾子他們都進(jìn)來(lái)了 等等 我出了屋子,急忙向隔壁的幾個(gè)班級(jí)跑去,再找一個(gè)人。 七海千秋