晨光微晞，朝露未干。

　　清風吹動璞玉湖的波光，悄然間又奔向書山疊翠，來到工程舫，拂過學子緊皺的眉頭，穿過窗戶又飄向遠方。

　　嚴格縝密的科研實驗、天馬行空的思維碰撞、生動活潑的課堂氛圍......30年的辦學歷程，在工科魅力的熏陶之下，西京學子倘佯其中，與學校一起成長共進步，篤行不怠向未來。

　　觸摸科學脈搏，攀登知識高峰，成就IT夢想，這是張永壯在西京求學的目標。今天，讓我們一起認識電子信息學院計算機技術(shù)專業(yè)2021級研究生張永壯，聆聽他在西京一路追夢的故事。

獲獎

?1、第十四屆“挑戰(zhàn)杯”陜西省大學生課外學術(shù)科技作品競賽二等獎；

?2、第十七屆中國研究生電子設(shè)計競賽西北賽區(qū)選拔賽三等獎；

?3、第四屆傳智杯全國大學生IT技能大賽三等獎；

?4、實用新型專利一項，《一種防塵式計算機機箱》；

?5、發(fā)表SCI論文一篇。

勇于探索，融會貫通

張永壯正坐在電腦前研究計算機圖像處理。

　　IT就像一座高聳入云的山峰，張永壯曾站在山腳下，望而卻步，他不知道應該從哪里邁開第一步。如今，經(jīng)過2年的學習，在導師的帶領(lǐng)下，他豁然開朗，步履不停。

　　早上八點，進入工程舫學習專業(yè)理論課程，中午到科研樓坐在計算機前實操演練，下午回到圖書館借閱期刊文獻，晚上七點，又準時回到科研樓里敲代碼......看似周而復始，實則日新月異。

得遇良師，何其有幸

　　“求學路上，最溫暖的感受，是西京對我們無微不至的關(guān)懷，以及袁寶璽老師對我們春風化雨的教誨?！?/p>

　　“課堂上，袁老師以全新的視角幫助我們梳理計算機視覺技術(shù)的學習方法，從簡單易懂的入門知識到晦澀難懂的編譯原理，面對重重困難，袁老師帶領(lǐng)同學們翻山越嶺，勇攀高峰，不使一人掉隊?！?/p>

　　在袁老師的鼓勵之下，研一期間，張永壯便和同門師兄一起參加第四屆全國大學生IT技能大賽。袁老師帶著他們一次次實驗，一次次檢驗成果。令他感到意外和驚喜的是，原本沒有抱太大希望的比賽，卻拿回了全國三等獎，這次意外的收獲讓張永壯信心大增。之后，他便開始積極參加各項比賽，一本本榮譽證書都是他成長路上最好的見證。

在步履不停中，平衡自適與奮斗

　　編程復雜毫無頭緒、代碼原理迷糊不清、圖像顯示不合心意......大眾眼中的“計算機”或許只是網(wǎng)上沖浪的載體，但在張永壯的世界里，“計算機”卻是他傾注大量時間和精力去探索、琢磨、研究的神秘學科。

　　探索之路并非坦途，張永壯有時看見混亂的代碼也會一頭霧水，不知所措。這時，他會出去走走，他喜歡去人文景點感悟文化魅力，這是中國人骨子里的文化自信，也是張永壯尋找自適的舒適空間。

　　自小，張永壯對西安便心往神馳。通過初高中歷史課本，他渴望與兵馬俑對望，感受赳赳老秦那種氣吞山河之魄力；他渴望聽見古城悠揚的鐘聲，那是來自大唐的盛世之音；他渴望來到大雁塔下，看見玄奘講經(jīng)的風采......于張永壯而言，走近文化的廣闊空間，是放松、享受和愜意。

　　科研樓燈火通明，一個個項目正孕育而生，一臺臺機器正高速運轉(zhuǎn)。在這里，老師和學生們在觸摸科學的脈搏、探索知識的浩渺，在科技創(chuàng)新中潛心鉆研，以赤子之心洞見真理。

來源|陜西考生網(wǎng)|西京學院