???????????人教版秦兵馬俑說課稿一、說教材《秦兵馬俑》是人教版四年級上冊第五單元的一篇課文。課文一方面用詳盡的數(shù)據(jù)說明了兵馬俑宏大的規(guī)模，另一方面從身材體格、衣著披掛、動作神態(tài)等方面，準(zhǔn)確、細(xì)膩地表現(xiàn)了兵馬俑的類型眾多、個性鮮明。文中既有說明、描述的文字，也有作者豐富的聯(lián)想與想象，使我們?nèi)缗R其境。教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課文內(nèi)容，了解兵馬俑的特點。3.學(xué)習(xí)作者抓住特點描寫景物的方法。4、情感、態(tài)度、價值觀：利用課文的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感受到秦兵馬俑的不朽藝術(shù)價值，激起對祖國文化的熱愛之情。重點：了解兵馬俑的遠(yuǎn)特點。難點：學(xué)習(xí)作者抓住特點描寫景物的方法。二、說教法與學(xué)法：進(jìn)行教學(xué)時，選擇以讀代講，同時利用課件圖文結(jié)合讓學(xué)生近距離了解兵馬俑的特點。規(guī)模宏大：學(xué)生讀—教師歸納講解。類型眾多：抽讀—重點的讀—教師講解、歸納。個性鮮明：抽讀—感悟—想象擴展三、說教學(xué)過程：（一）介紹歷史背景，激趣導(dǎo)入1、談話導(dǎo)入2、視頻介紹3、板書課題19.秦兵馬俑（二）學(xué)習(xí)課文，直奔重點1.學(xué)習(xí)1自然段。2.學(xué)習(xí)2自然段；小結(jié)：規(guī)模宏大。3.過渡3自然段。4.學(xué)習(xí)4--7自然段；小結(jié)：兵馬俑的特點：外貌、神態(tài)、著裝。5.學(xué)習(xí)8自然段；小結(jié)：個性鮮明有的---有的--有的--。6.學(xué)習(xí)最后一段；小結(jié)：高度贊揚兵馬俑在世界雕塑史上的地位（三）世界對兵馬俑的贊美。（四）作業(yè)（五）、板書設(shè)計19.秦兵馬俑規(guī)模宏大類型眾多舉世無雙個性鮮明 文章來源于易公