如圖所示，7月場低分飄過

不過對于我這個純靠自學的業(yè)余家伙來講，只要是否合格那欄是倆字我就滿意了（550沒白花）。畢竟這證除了能讓我開心一周之外對我的實際工作生活毫無用處，要說學習日語帶給我的價值其實是認識世界的角度和廣度以及一定程度窺探到日本人的內(nèi)心世界。（哦還有我喜歡的日本甜點）。 在我自學這門語言的過程當中，也受到過很多人的幫助，很是感激。所以想把一些個人認為蠻重要的經(jīng)驗分享出來給同樣業(yè)余自學日語的朋友作為參考。 再次強調(diào)一下，我是個業(yè)余學日語的，很多用法方面的點肯定還有稀里糊涂的地方。所以日語專業(yè)的學生一是不建議參考我的學習方法和學習態(tài)度；二是更不要以我為標桿，據(jù)我了解到的，日語專業(yè)由于環(huán)境原因想有點好發(fā)展你得猛卷catti之類的，而我考這點東西連門都沒入。 還有就是個人的理解僅供參考，學習方法這東西千人千方，覺得我說的不符合自己實際很正常，探索適合自己的學習方法就好。 那就步入正題

1.清音和濁音必須分清

例：朗らか讀作ほがらか而不是ほからか 這是我剛?cè)腴T時候我去日本留學的同學告訴我的，原因就是隨著詞匯量不斷積累，如果清濁音稀里糊涂就會造成巨大的難以解決的混亂。有點類似計算機里頭的屎山代碼，出問題就難頂。

2.背常用漢字表

就是了解眾多日語常用漢字可能的讀音 這個也是上一條的同學告訴我的，就像你學漢語得先認字，不認字猛背能行就是會有點累。不過背常用漢字表這事可以在水平達到差不多n3以上再搞，有一定日語基礎(chǔ)背它也很快。漢字表在我看過的教材里頭華東理工大學出版的新日本語能力和大連理工大學編的專業(yè)八級里頭有，視情況自行尋找。

3.關(guān)于古日語

本來我學日語都沒往這上頭考慮，有一次一個大佬幫我淺講了一下“天”“雨”等字的語源，我就感覺思路打開了。因為有些n1文法確是古文變來的，隨便看看其實有點好處。但一定要適當，要是沒興趣淺嘗即可，看點皮毛就可以，有的知識學多了還經(jīng)常用不上反倒是會影響個人情緒。 寫在最后就是：找準自己的定位，反正都是業(yè)余學，學成是為了特定情況使用，大可以給自己允許失敗的機會。要是有個人天天在我耳邊叨叨讓我必須過n1我7月這把恐怕還真得寄（hhhhh）。至此就祝各位以筆為劍，武運昌隆吧。