近日，山東濟(jì)南。某小區(qū)發(fā)生一起兇殺案，一家三口慘遭滅門(mén)。死者為當(dāng)?shù)氐囊晃淮甯刹?，以及其妻子和兒子?/p>

據(jù)了解，死者劉某某為當(dāng)?shù)氐拇妩h支部書(shū)記兼村委會(huì)主任、其妻子為當(dāng)?shù)匾患疑鷳B(tài)農(nóng)業(yè)合作社的社長(zhǎng)。

接到報(bào)警后，警方立即趕到現(xiàn)場(chǎng)勘查。其中村支書(shū)劉某某及其妻子被發(fā)現(xiàn)慘死在客廳中，其16歲的兒子則死在臥室之中。三人身上都有外傷，顯然是被他人殺害，目前警方已經(jīng)刑事立案。

兇手到底是誰(shuí)呢？雙方又有什么深仇大恨非要將一家三口全部殺害呢？

受害者是死在自己家中，那么極有可能是熟人作案。而且一下殺害3人，還沒(méi)有鬧出大動(dòng)靜，很可能是趁人不備。

而死者又是當(dāng)?shù)氐拇甯刹?，一家三口被滅門(mén)，難免引起外界的各種猜測(cè)。鑒于死者的特殊身份，很多網(wǎng)友認(rèn)為這次兇殺案可能與利益有關(guān)，觸及到了兇手的底線(xiàn)了。

就在大家議論紛紛之際，有消息傳出，兇手找到了，是當(dāng)?shù)匾凰袑W(xué)的老師，不過(guò)已經(jīng)畏罪自殺了。而其作案動(dòng)機(jī)竟然是因?yàn)閮杉业暮⒆娱g有矛盾，兇手潛入死者家中將其一家三口全部殺害。

這個(gè)作案動(dòng)機(jī)多少讓人有些難以置信！幾大疑點(diǎn)仍然困惑著我。

1. 兩家孩子間鬧了矛盾，就值得讓家長(zhǎng)冒險(xiǎn)行兇嗎？孩子間能有多大的矛盾以至于要?dú)⑷巳也拍芙夂蓿?/p>

2. 兇手為一名中學(xué)教師。身為教師，更不太可能做出殺人全家這種失去理智的事來(lái)。身為教師更應(yīng)該知道孩子間鬧矛盾是再正常不過(guò)的了，也應(yīng)該知道要怎樣去引導(dǎo)孩子解決矛盾。而不是直接行兇殺人。

3. 兇手是如何潛入受害者家中的？作案兇器又是什么？能潛入家中，無(wú)聲無(wú)息殺害一家三口幾乎沒(méi)有可能。不管是先在客廳行兇還是先在臥室行兇，當(dāng)兇手正在行兇之時(shí)，另外的人完全有時(shí)間呼救、逃跑。兇手是如何做到能以一殺三的？?jī)词质欠裾娴闹挥幸蝗耍欠襁€有其他同伙？

4. 兇手為何又要畏罪自殺？為何不在現(xiàn)場(chǎng)自殺而是要先逃跑到其他地方再自殺呢？既然決定了要自殺，那在行兇前就應(yīng)該知道這樣做的后果，在行兇前就想好了要自殺。這對(duì)于一個(gè)有孩子的老師來(lái)說(shuō)，不太可能丟下孩子自殺。所以是否是被其同伙所殺后再制造成自殺的假象呢（如果其有同伙）。

這些疑點(diǎn)也只有等待警方的調(diào)查結(jié)果了。

一場(chǎng)兇殺案毀了2個(gè)家庭，沒(méi)了4條人命。每一起兇殺案都是一場(chǎng)悲劇，遇到問(wèn)題，難道就沒(méi)有其他辦法可以解決了嗎？非要用這種極端的方式？

沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的愛(ài)，也沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的恨。大家相信這是因?yàn)楹⒆用芤l(fā)的悲劇嗎？

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