今天來和大家分享下歷史筆記的做法！原創(chuàng)超干貨！

【時(shí)空觀念】是歷史考察中非常重要的一個(gè)點(diǎn)，可以嘗試用時(shí)間軸的方法梳理筆記
通過線性時(shí)間串聯(lián)散亂的的歷史知識(shí)點(diǎn)，極大克服了原先按主題分類的時(shí)間混亂問題，等于自己打造了一個(gè)新的知識(shí)體系，對(duì)于理解歷史會(huì)有革命性的突破

??古近現(xiàn)代的梳理方式不同

【古代中國】
主要以朝代為劃分依據(jù)，對(duì)具體時(shí)間要求較低。因此這一部分更重要的是分開梳理每個(gè)朝代的政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化，用層層框架搭建起當(dāng)時(shí)的社會(huì)面貌

【近現(xiàn)代中國】
具體時(shí)間點(diǎn)非常重要，一定要花時(shí)間梳理和背誦。該階段考點(diǎn)密集，而且呈現(xiàn)出嵌套的考察結(jié)構(gòu)，比如“中國近代史-半殖民地半封建社會(huì)-中華民國-國共十年對(duì)峙/土地革命-反法西斯戰(zhàn)爭/日軍侵華-紅軍長征-遵義會(huì)議”，每一個(gè)階段的原因、特點(diǎn)、意義等都要熟悉，花時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)捋清楚?？荚嚦３＞涂嘉⑿∈录臅r(shí)代因子

【世界史】
和中國史類似，多了對(duì)國家的區(qū)別。這一部分也有兩條線，一條是國家內(nèi)部狀況，比如早年的政治制度、藝術(shù)等；還有一條是全球化以后的各國的交流與相互作用。這一部分需要時(shí)間軸（如梳理歐洲聯(lián)合史），也需要做專題突破（如一二三次工業(yè)革命的對(duì)比）

??整體上，時(shí)間軸的梳理還可以分為【宏觀】和【微觀】兩層

【宏觀】包括每個(gè)部分的具體內(nèi)容，信息更龐大，最好是在高三一二輪復(fù)習(xí)的時(shí)候就能整理出來；
【微觀】更精簡，主要包含時(shí)間點(diǎn)和關(guān)鍵詞，主要用于每次考試前的短暫復(fù)習(xí)和高三一二輪復(fù)習(xí)結(jié)束后對(duì)知識(shí)整體的回顧，所謂“把書讀薄”。想想你在高考前一晚應(yīng)該看的是什么，整理出一份針對(duì)個(gè)人的知識(shí)濃縮
大家一定要養(yǎng)成多畫【時(shí)間軸】的習(xí)慣！事半功倍！

??不斷完善、發(fā)展

這個(gè)體系一定不是整理過一遍就結(jié)束了，而需要我們不斷完善。每一次考試的材料中有什么新的點(diǎn)也可以總結(jié)后放進(jìn)去（建議用活頁本）。高考不是只考書本上的東西，豐富的知識(shí)儲(chǔ)備在這個(gè)時(shí)代的任何考試中都是加分項(xiàng)

??整理由大到小，做題由小見大

梳理筆記是以朝代、時(shí)間點(diǎn)為順序，把社會(huì)背景情況填進(jìn)去；而做題的時(shí)候是由題目給出的時(shí)間點(diǎn)線索迅速反應(yīng)出當(dāng)時(shí)的政治經(jīng)濟(jì)文化情況。踏踏實(shí)實(shí)梳理+記憶之后，腦子里要有多幅思維導(dǎo)圖，方便扯出知識(shí)串

大家靜下心好好去梳理，剛開始可能覺得很慢很麻煩，但這個(gè)體系建成后大有裨益，歷史真的不是玄學(xué)~

順便整理了下在別的平臺(tái)分享時(shí)的一些答疑（A是我回滴）：

Q：嗚嗚現(xiàn)在才開始做這種框架會(huì)不會(huì)太晚了，之前做的都太籠統(tǒng)了

A：主要還是投入產(chǎn)出比的問題，如果歷史對(duì)于你來說是拉分項(xiàng)，需要多花點(diǎn)時(shí)間；如果確實(shí)沒時(shí)間做太多，可以畫一些簡化版框架，一切根據(jù)自己的情況來

Q：姐姐梳理框架的時(shí)候有沒有用教輔輔助啊，我用學(xué)案和書本的話總覺得不夠全

A：主要是課本，先保證能把課本里的都記好，再結(jié)合自身情況進(jìn)行延伸。平時(shí)做題看到的有用材料也可以記錄，還有就是那本柳合青老師的《高中歷史四合一》，比較全，有時(shí)間的話也可以看

再次Q：那學(xué)姐，分專題即考點(diǎn)記的話，是自己總結(jié)平時(shí)考試答題的答題角度嗎？

再次A：總結(jié)答題角度肯定需要的，還有用語、一些書本上沒有的歷史情況也可以記錄，這部分比較靈活，看個(gè)人需要

Q：姐姐你復(fù)習(xí)的時(shí)候是重新看書，還是看自己梳理的框架，還是書和筆記結(jié)合起來復(fù)習(xí)啊

A：結(jié)合起來的，根據(jù)每次考試的復(fù)習(xí)時(shí)間來定

Q：想知道就是世界史的時(shí)間軸要怎么做，不知道他們哪個(gè)前哪個(gè)后

A：我比較建議不同國家分開做，各個(gè)國家的大事件/可能互相影響的事件再拿出來做一條線～

Q：這個(gè)是高中歷史所有的嗎

A：我的圖只是部分，全部太多啦，而且我個(gè)人建議筆記還是自己梳理的最有用哦

Q：姐姐可以問問時(shí)間軸是看書整理還是憑記憶寫嘛

A：當(dāng)然是看書整理呀 整理好了再背誦

Q：宋代經(jīng)濟(jì)那里，交子后面一個(gè)“瓦肆”，請(qǐng)問這個(gè)是什么

A：娛樂場(chǎng)所