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第十五卷 二年級(jí)篇4 一直默默地行動(dòng)

2023-04-21 15:22 作者:haaabinnn  | 我要投稿

直到接近天亮都還一直下著大雨,使得學(xué)生們心中蒙上一層不安的陰影。

可是云雨在早上六點(diǎn)時(shí)就像騙人一樣消失得無影無蹤,變回前天以前那種晴天,天空一片蔚藍(lán)。話雖如此,由于森林深處沒有陽光照入,因此踏腳處很難行走,回去應(yīng)該要花上一段時(shí)間。

「隨時(shí)都必須解決食材問題呢……」

我已經(jīng)無法維持高中生一天所需的卡路里攝取量,能量開始慢慢地不足。由于沒有訓(xùn)練刻意適應(yīng)饑餓,我第一次體驗(yàn)長時(shí)間保持空腹的狀態(tài)。

只要沒有延誤最低限度的水分補(bǔ)給,還是可以進(jìn)行活動(dòng),可是這種狀況不是很好。因?yàn)檫@會(huì)導(dǎo)致免疫力低下,因此也會(huì)變得容易生病。盡管吃野生動(dòng)物或昆蟲的辦法也不是不可行,但這終究是最后的手段。

只要點(diǎn)數(shù)有剩,就可以在起點(diǎn)購買,但種類也極為有限。

也就是說,要得到食材基本上只能靠在前段名次通過課題,或是得到參賽報(bào)酬。

不過,今后獲得食材的課題,競爭率將會(huì)越來越激烈。

「準(zhǔn)備好了?!?/p>

一切準(zhǔn)備就緒的七瀨揹著背包靠近我。

「天澤基本上都會(huì)前往指定區(qū)域,對(duì)吧?」

「從分?jǐn)?shù)增加的方式看來,我想應(yīng)該沒錯(cuò)。因此要是方便的話,請(qǐng)讓我和你一起走到第一個(gè)指定區(qū)域?!?/p>

我沒有出聲地點(diǎn)頭回應(yīng)。假如要前往相同的目的地,我沒有在這里推開她的理由。走了不久,七瀨開口說:

「天澤同學(xué)是第六天傍晚過后,在第七天早上過來追我們的吧?」

「簡單想,她應(yīng)該是第七天早上利用搜尋靠近我們的吧。」

由于無法看見使用紀(jì)錄之類的東西,因此大概沒有任何證據(jù)顯示天澤確實(shí)用過;不過只要知道分?jǐn)?shù)從第七天開始減少,就可以得到天澤或?qū)毴渲幸环接眠^GPS搜尋的確鑿證據(jù)。因?yàn)樗麄兒孟癫辉谇笆M與后十組,所以可以確認(rèn)這些事實(shí)的只有同組的七瀨。

「我當(dāng)然確認(rèn)過平板了??墒恰臀业挠洃泚碚f,第七天早上那時(shí)累積的分?jǐn)?shù)并沒有減少半分?!?/p>

也就是說,如果相信自己的記憶,那么天澤就沒有使用GPS搜尋。

「雖然我不清楚早上天澤同學(xué)在什么地方,不過我們當(dāng)時(shí)也急著趕路。如果她不在附近的話,要追過來也不簡單吧?」

「正因如此,她為了追過來,應(yīng)該也費(fèi)盡不少心思?!?/p>

天澤與帶著背包行走的我們不一樣,是輕裝的狀態(tài)。

換句話說,只要跟著我們一段距離,就有可能接近我們。

「如果要知道具體的地點(diǎn),或許該認(rèn)定她使出了某些伎倆?!?/p>

「意思是天澤同學(xué)是從某人那里問出綾小路學(xué)長的位置嗎?」

「可能吧。」

不論是什么手段,現(xiàn)階段都難以得到確鑿的證據(jù)。


1


「學(xué)長,我們要先在這里分道揚(yáng)鑣了呢?!?/p>

我們從D3抵達(dá)E3,彼此獲得一分后,七瀨就這么開口說。

「妳打算怎么與天澤和寶泉會(huì)合?」

GPS搜尋是可以知道對(duì)方位置的杰出功能,卻很難說適合用來與人會(huì)合。

倒不如說,對(duì)講機(jī)那種可以直接對(duì)話的道具還比較合適。

「雖然胡亂移動(dòng)也遇不到他們,但我也不能把得來的分?jǐn)?shù)反覆使用在與他們會(huì)合上。我會(huì)先用剛才得到的一分追蹤GPS的反應(yīng),假如這樣找不到他們,我想接下來就要腳踏實(shí)地趕去指定區(qū)域了。」

她應(yīng)該是說,會(huì)采取最低限度的做法,之后只要時(shí)間允許就會(huì)尋找天澤和寶泉。

由于在這里問她天澤的位置也沒用,因此我先聽聽就算了。

「如果要試探一年級(jí)生的行動(dòng),如果不是和我一樣的一年級(jí)生,可能會(huì)有難度。假如有可疑的動(dòng)作,我會(huì)趕到綾小路學(xué)長身邊?!?/p>

盡管七瀨如此干勁十足,但瞎忙是最可怕的呢。

「不要勉強(qiáng)自己嘍?!?/p>

七瀨低頭致意后,拿著平板離開我身邊。

如果他們可以馬上會(huì)合就好了,但這點(diǎn)取決于其余兩人的動(dòng)向吧。

假如他們總是會(huì)往指定區(qū)域奔走,事情就好解決了;但他們兩個(gè)即使展現(xiàn)無法預(yù)測的行為也不奇怪。我看著七瀨的背影消失在森林中后拿出平板。這樣總算回到獨(dú)自一人,可以開始后半段的戰(zhàn)斗了。

「附近沒有課題嗎……」

距離此處直線約四百公尺處有課題,但課題從開始受理已經(jīng)過了二十分鐘,路程需要十五分鐘,總共是三十五分鐘。而且可以參加的組別是五組,數(shù)量并不多。

我判斷現(xiàn)實(shí)上很難參加這個(gè)課題,所以決定休息,不勉強(qiáng)自己。我原地等候下一個(gè)指定區(qū)域發(fā)布,在體力恢復(fù)之后起身。

到了九點(diǎn),我拿出平板開始行動(dòng)。

根據(jù)公布的地點(diǎn),會(huì)影響我要以最短的距離前往指定區(qū)域,或是前往課題。

我馬上做確認(rèn),但今天的第二次是隨機(jī)區(qū)域。

出現(xiàn)的區(qū)域是E6,想到隨機(jī)區(qū)域是從這邊往下走三格,可以說位置很近。

我立刻邁出步伐,同時(shí)頻繁地操作平板。

確認(rèn)現(xiàn)在出現(xiàn)的課題,并且決定方向。

要在有限的一天之中得到更多分?jǐn)?shù),須講求「效率」。

因此關(guān)鍵在于盡量排除「運(yùn)氣」這項(xiàng)要素。


2


下午四點(diǎn)前,在我結(jié)束參加的課題,正要離開那個(gè)地方時(shí)──

「綾小路同學(xué)?」

從特別考試第一天分開以來,我第一次見到堀北。

盡管她露出有點(diǎn)驚訝的表情,但沒有顯得特別疲累的傾向。

「八天不見了呢?!?/p>

「是啊?!?/p>

我們在F7,實(shí)現(xiàn)考試開始以來再次相見。

「與其說是來看課題,妳倒像是單純路過。妳要去哪里嗎?」

「我要去G8喔。中途經(jīng)過這里。你呢?」

看來她要去的區(qū)域比我遠(yuǎn)一格。

「我是F8。方向似乎一樣呢?!?/p>

由于站著說話很浪費(fèi)時(shí)間,我們自然而然地并排而行。

如果直到中途都走相同的路線,這么做應(yīng)該是最佳解吧。

「妳好像比我想像中更有精神耶。這么一看……妳還是單獨(dú)一人嗎?」

「是啊。雖然有很多辛苦的事情,但一個(gè)人輕松的地方也不少?!?/p>

一個(gè)人確實(shí)就不用顧慮他人,或是配合別人的步調(diào)。可是,堀北截至目前為止應(yīng)該都沒有名列后段的名次才對(duì)。盡管這應(yīng)該就是她順利累積得分的證據(jù),話雖如此,她不見疲態(tài)仍然很不可思議。

「我很有精神就這么不可思議嗎?」

「我見過的學(xué)生好像大部分都很累?!?/p>

「有發(fā)生什么奇怪的事嗎?」

「奇怪的事?啊啊……話說回來,妳有沒有在哪里聽說篠原他們的事?」

「嗯。今天剛聽說喔。在這種意義上,幸好我遇見你。」

聽說堀北經(jīng)過起點(diǎn)附近,在那里被二年A班的學(xué)生搭話,并且見到了坂柳,然后得知小宮他們退出的事情。

接下來的過程,就是聽坂柳提議的戰(zhàn)略、接受談判。

「妳沒拒絕呢。」

「畢竟沒理由拒絕。而且也絕對(duì)要避免讓篠原同學(xué)退學(xué)的事態(tài)。你好像是最先發(fā)現(xiàn)的,你知道詳情嗎?」

「不,沒有特別了解。我認(rèn)為事件和意外,兩者都有?!?/p>

我作為在近處目擊那個(gè)現(xiàn)場的人做說明。

當(dāng)然,沒有提及事件的背后暗藏天澤一事。

「篠原同學(xué)的組別排名一口氣下降,目前是倒數(shù)第七名。這樣下去,今天之內(nèi)可能就會(huì)掉到退學(xué)的危險(xiǎn)名次,必須抓緊腳步才行。如果找不到小組合并,最壞的狀況就是我來采取行動(dòng)。我在與你會(huì)合之前幸運(yùn)地通過課題,成功拿到三個(gè)名額空缺。」

這是個(gè)好消息。解放組別名額上限的課題很少,很容易聚集學(xué)生。

要在這里拿下第一名,應(yīng)該不是件輕松的事情。

「可是這樣會(huì)變成只有妳和篠原兩人必須拿得分?jǐn)?shù)??梢缘脑?,我希望我們和坂柳的合作可以順利,讓他們被狀況良好的組別吸收。」

堀北也對(duì)此表示同意,點(diǎn)頭回應(yīng)我。

「話說回來,我這八天在無人島上到處走,深深感受到一件事。那就是擁有對(duì)講機(jī)的組別,比我想像中還要多喔。就像坂柳同學(xué)會(huì)把篠原同學(xué)的事情轉(zhuǎn)達(dá)給A班伙伴那樣,我看見他們在各種地方聯(lián)系?!?/p>

「在順利統(tǒng)合班級(jí)且游刃有余的前段班,這種傾向好像特別強(qiáng)烈。視使用方式而定,支付高額點(diǎn)數(shù)換取遠(yuǎn)距離交換情報(bào)的工具還滿值得的?!?/p>

「如果我們……也能更信任彼此,是不是就辦得到這些事呢?」

大概是有點(diǎn)難以想像,堀北稍微用力地抿嘴。

「就算有,也可能無用武之地。對(duì)特別考試不一定是加分?!?/p>

「說得也是。」

我拿出平板,確認(rèn)有沒有出現(xiàn)新課題。

這時(shí),附近出現(xiàn)只要參加就可以得到食材,無風(fēng)險(xiǎn)又不費(fèi)工夫的課題。

而且可受理的組數(shù)為十五組,數(shù)量相當(dāng)多。

但能獲得的分?jǐn)?shù)是只有一分的參加獎(jiǎng),得分的魅力很低。

「我的食材所剩不多,打算順路去參加這個(gè)課題。堀北妳要怎么做?」

如果要拿指定區(qū)域的抵達(dá)順序報(bào)酬,最好在這里無視課題并前進(jìn)。

「我剩下的食材也不多了,我也要順路去課題?!?/p>

由于彼此的優(yōu)先順序都一樣,我決定稍微變更路線,過去通過課題。

雖然這是非常令人慶幸的課題,可是參加的競爭率相當(dāng)高。

我和堀北加速行走,趕往課題地點(diǎn)。果然是因?yàn)槟康牡囟枷嗤?,我在路途中看見越來越多一年?jí)和三年級(jí),而其中當(dāng)然也有二年級(jí)的組別,所有人都往相同的方向前進(jìn)。發(fā)現(xiàn)周圍都是競爭對(duì)手后,大部分的組別都拔腿飛奔。

「我覺得妳不用在意我,可以趕快過去?!?/p>

「你才是。既然食材已經(jīng)不多,就應(yīng)該拚命趕過去吧?」

「我只是已經(jīng)沒力氣跑步了而已。」

「我也差不多喔?!?/p>

盡管在趕路,但不打算浪費(fèi)體力的態(tài)度和我一樣。

也看得出持續(xù)單獨(dú)行動(dòng)的堀北還有一定的余力,而且她也是以與我類似的步調(diào)分配來挑戰(zhàn)無人島考試。

后來趕上參加課題的我們,決定在那里和許久不見的同學(xué)們聊一下天。從這里急忙前往指定區(qū)域大概也拿不到抵達(dá)順序報(bào)酬,既然如此就共享情報(bào)到最后一刻,有些資訊應(yīng)該也會(huì)在之后的后半場戰(zhàn)斗發(fā)揮作用。

而且,還有很多學(xué)生不知道篠原身處的狀況。

這天,我在基本移動(dòng)上得到四分,然后在參加四項(xiàng)課題得到十四分,合計(jì)十八分??偤头?jǐn)?shù)是九十六分,名次是第二十三名。今天全體的移動(dòng)感覺比第五天和第六天活躍,但有些組別幾乎沒有動(dòng)作,所以這天給人一種他們和保留體力組出現(xiàn)明顯劃分的印象。我以為第八天會(huì)是激戰(zhàn),結(jié)果應(yīng)該算是不錯(cuò)的一天。然后前十名的總分?jǐn)?shù)沒有大幅更新,第十名是一百一十一分,依然是黑永組。

明天我要維持在理想的名次,可以的話,近期也想和坂柳見面。

我期待從指定區(qū)域前往起點(diǎn)這個(gè)路程,然后決定就寢。


第十五卷 二年級(jí)篇4 一直默默地行動(dòng)的評(píng)論 (共 條)

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