今天開始，我們用一周時間看看中山大學(xué)教授劉軍強(qiáng)的《寫作是門手藝》這本書。這本書2020年剛出了第一版，不僅對我這個沒有系統(tǒng)學(xué)過寫作的小白來說無疑是天籟之音，光看書名就有一種魔力，而且對于想寫好論文或者想進(jìn)階寫作的朋友也很有用。如作者所言，這是一場思維的成人禮。

1.成人禮的折磨

世界各國都有不同的各式各樣的成人禮，舉行過成人禮后的青年就被視為心智成熟之人，可以參與社會的各項活動。作者劉軍強(qiáng)認(rèn)為，學(xué)生們從小學(xué)開始寫作文到大學(xué)寫論文的變化，不啻于思維方面的成人禮。

中小學(xué)的填鴨式教育讓我們以為作文如同古代的八股文，給定范圍，追逐實事熱點，背誦各種經(jīng)典橋段，堆砌華而不實的詞藻，就能成為所謂的滿分作文。然而，在作者看來，由于論文是要考究有理有據(jù)，需要獨立思考，但是受過之前填鴨式教育的大學(xué)生們對此一片茫然，因而寫論文時頭疼，寫出來的論文是狗屁不通的詞句堆砌，讓導(dǎo)師們改的也頭疼。

一句話，這場成人禮，大學(xué)生和導(dǎo)師互相折磨。

2.寫作只是碼字嗎？

不，寫作不止是碼字。作者認(rèn)為，寫作，特別是說理寫作能訓(xùn)練我們對信息的采集，處理，整合，各方面在我們以后事業(yè)的發(fā)展都有推動作用，用留學(xué)北美博士通過寫作訓(xùn)練改變思維方式進(jìn)而改變?nèi)松隼?，最后用一定的篇幅升華寫作對人生的意義:

“寫作是人類進(jìn)化的一種利器:我們并不完美，寫作讓我們嚴(yán)謹(jǐn)和有條理;我們總會遺忘，寫作讓記憶得以保存;我們終將衰老，寫作維持和擴(kuò)展著我們的腦力;我們終將死去，對抗時間最有效的武器莫過于寫出“藏之名山”，被后人傳誦的經(jīng)典之作?！?/p>

寫作需要天賦嗎？

不需要。不談那些出口成章的天才們，對我們大多數(shù)人來說，寫作是刻意練習(xí)的產(chǎn)物:寫作-吸收反饋-調(diào)整動作。嚴(yán)格做好這三步，我們就能寫出條理清晰的文章。

不知道你對寫作方面的認(rèn)知有沒有改變，你所認(rèn)為的寫作不是寫作，寫作是什么呢？作者答案是《寫作是一門手藝》。要想學(xué)好這門手藝，作者認(rèn)為寫什么比怎么寫更重要，那寫什么呢？親們，下回再說。