“發(fā)工資了?！?辦公室里有人說了一句，屋里的幾個人紛紛拿起手機查看短信。

“我怎么才發(fā)了兩千？” 坐在靠窗位置的王老師首先打破了片刻的沉寂。

“我發(fā)了不到兩千八，比上個月還少了十塊錢?！?王老師對面的趙老師說。

“咱們幾個應(yīng)該都是不到兩千八?！?另一個老師放下手機，嘆了口氣，“唉，太少了?！?/p>

不一會，學(xué)校的會計在微信群里發(fā)通知：本次的工資扣除了前兩個月多發(fā)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)補貼，之前在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的人員本次工資變動較大。

王老師端起水杯，晃了晃杯子里的茶葉，咂了一口，“果然多發(fā)的補助又都要回去了?！?

這個辦公室里一共七位老師，四位男性，三位女性。在年級組甚至是學(xué)校里，相當(dāng)出名，因為這是除了體育組外唯一男老師多于女老師的辦公室。要知道，整個七年級男老師也不超過十個，這間辦公室就占了四個。在中小學(xué)里，男老師非常稀缺，這所學(xué)校的男老師所占比例約為十分之一，除去領(lǐng)導(dǎo)層，真正在一線授課的就少之又少。

四名男老師里，王老師和趙老師教地理，周老師教英語，吳老師教書法。剩下的女老師分布在地理和英語兩個學(xué)科里。?

先從周老師說起吧，雖然不是英語專業(yè)畢業(yè)，但是他英語很好，一口美音講的流利純正，有時候看美劇他甚至不用開字幕，對他來說，教初中英語可謂綽綽有余。五年前大學(xué)畢業(yè)，周老師輾轉(zhuǎn)從事過很多工作，但他性子直碰了很多壁，一開始的熱血少年漸漸看清了現(xiàn)實，他從來沒想過當(dāng)老師，直到去年考研失敗，此時他由衷的感覺到可供他選擇的路越來越少。公務(wù)員太難考，不如考個教師，有寒暑假，也是個不錯的選擇。憑借著扎實的英語底子，他很快拿到了教師資格證，但是在考崗位的時候，由于本科專業(yè)不是英語，嚴(yán)苛的報名條件留給他的選擇只有附近的縣城。周老師從小在這個縣城所在的地級市長大，雖然路程只有三十公里，但是在來這所學(xué)校上班之前，他幾乎從來沒有到過這座縣城?？h城小的可憐，像樣的超市只有三家，電影院有一家，除了有家德克士外，其他的知名快餐一概沒有。作為貧困縣，這里沒有成規(guī)模的支柱產(chǎn)業(yè)，經(jīng)濟一直發(fā)展不起來，周老師的一個朋友是這里的公務(wù)員，研究生學(xué)歷，所有的補貼加起來一個月三千五。周老師在來上崗之前也做過調(diào)查，面對這樣的情況，他考慮再三還是來報道了。還沒結(jié)婚，也沒有對象，家里也不用贍養(yǎng)老人，對他來說，微薄的薪水似乎也不是不能接受，更何況，這所學(xué)校只是張?zhí)?，他相信自己早晚能考回市里?/p>

“有落差嗎？”? 趙老師問周老師，"你之前在北京一萬多，現(xiàn)在跑來縣城掙這三千。"

“錢確實少了很多，不過說實話，工作實打?qū)嵉妮p松了。以前七點前就沒有下過班，現(xiàn)在五點鐘晚飯都吃上了。要是工資有五千，我真想在這待到退休。”

“差不多一個月工資購買一平米房，你想過沒，要是有這樣的待遇，咱們就考不上了。”

“你說的對?！?周老師點頭。

“我看過工資表，你知道咱們學(xué)校工資最高的是誰嗎？”

“不是校長？”

“是男宿管老師?！?/p>

“侯老師？”

“對?！?/p>

“我一直以為他是學(xué)校雇的臨時工?！?/p>

“人家是正經(jīng)八百的有編制的教師，而且職稱比校長還高一級，他工資大概有八千。”

“真看不出來。” 辦公室里其他老師的注意力瞬間都被吸引了過來。

“不過他明年就退休了?！?趙老師繼續(xù)說。

“說實話，我要是侯老師，可能不會覺得高興。” 周老師冒出來一句。

“為什么？”

“侯老師熬了一輩子，現(xiàn)在有錢了，可是也老了，我看他的身體，出去玩也走不太遠(yuǎn)，也沒穿過好衣服，大概錢都扶持子女了吧，一輩子就這樣過去了。”

“其實，我們不也是在走他的路嗎？” 趙老師沉默了片刻說。

半天沒人接話茬。

“不過也挺好，自己過的開心就可以了，我看侯老師每天都挺樂呵的，何必給自己找擔(dān)子背?！?周老師最后說。

再來說說趙老師，和周老師不一樣，他是本地人，快三十了，在縣城買了房，不過沒有結(jié)婚，現(xiàn)在正是冬天，為了省暖氣費，索性就沒搬到新房住，還住在村里，不過也不遠(yuǎn)，他每天開車上下班，車程只有十五分鐘。學(xué)校也提供宿舍，他要了一張床位，和周老師一屋。因為男老師少，男宿舍一共也就三個，宿舍都是統(tǒng)一的配置，公共浴室和衛(wèi)生間，每個屋子擺了四張上下鋪床，條件只能算一般，女老師那邊擁擠了些，男老師這邊好很多。周老師由于周一到周五都住在宿舍，東西比較多，多占了一個床位，趙老師和另外一個其他年級的老師各占了一個下鋪，基本上除了周老師外，剩下兩位老師只有午休時間回宿舍。

趙老師比較幸運，他是補錄進來的，特崗教師正式的招聘流程在九月份開學(xué)前已經(jīng)全部完成，但是有人在上崗以后因為種種原因辭職，出現(xiàn)的空缺會通過補錄的形式填充，趙老師就是補錄人員中的一位。

他本科專業(yè)就是地理，而且是師范類院校，甚至他的教師資格證都是學(xué)校發(fā)的，從2017年起，師范類專業(yè)學(xué)生同樣需要參加全國統(tǒng)一考試才能拿到教師資格證，而在此之前，只要期末成績合格，學(xué)校會統(tǒng)一發(fā)放教師資格證。雖然趙老師具備當(dāng)老師的全部條件，但是他畢業(yè)以后沒有選擇當(dāng)老師，而是一頭扎進了裝修行業(yè)。用他的話說，除了不干體力活，什么活都干。經(jīng)歷過無數(shù)個加班的日夜后，他決定回家考老師。邊工作邊準(zhǔn)備考試，自然難以兼顧，此外面臨的對手很多是有大把時間的應(yīng)屆畢業(yè)生，拼不過也是情理之中的事。落榜后，他著手開始找工作，讓他沒想到的是，剛找到工作就接到了補錄的電話。突如其來的好消息讓他興奮了好一陣，馬上辭了職到學(xué)校報道。

今年的招聘和以往還有不同，特崗教師一般是到偏遠(yuǎn)農(nóng)村工作，但是今年縣城學(xué)校有大量教師缺口，基本上有一半考生就被直接分配到了縣城里的學(xué)校。趙老師雖然是補錄，但是成績靠前，他得以留在縣城。在縣城有利也有弊，縣城相對繁華，生活便利，可是卻少了鄉(xiāng)鎮(zhèn)補貼，如果去本縣最遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)任教，每個月有接近一千元的補貼，在縣城里這筆錢一分也沒有。不過，與其多掙幾百元錢，更多人還是選擇離家近的工作，偏遠(yuǎn)的山區(qū)實在太荒涼，不是從小在那長大的人耐不住那種寂寞，尤其是年輕人們。

最后我再介紹王老師，先說說三位男老師都有的一個相似點——帶的班級成績都不太理想，但是學(xué)生們卻都很喜歡他們。中小學(xué)的男老師特點很明顯，要么很嚴(yán)肅，要么很開放。前一種最后基本上都接手了德育處，后一種從始至終都很招學(xué)生喜歡。有時候?qū)W生們要求周老師占他們不喜歡的課上英語，弄的他哭笑不得。王老師喜歡變著花樣的上課，他用氣球當(dāng)?shù)厍騼x，在上面畫經(jīng)緯網(wǎng)，學(xué)生們很容易被這個氣球做的地球儀吸引。他甚至想過用西瓜或者柚子當(dāng)?shù)厍騼x，上完課就切開給學(xué)生們分了吃，但是因為條件有限作罷。下課后，有很多學(xué)生總愛纏著趙老師，五花八門的問題多讓他應(yīng)付不過來。他們真正做到了和學(xué)生交朋友，但是隨之而來的副作用也很明顯，不像其他老師一樣板著臉盯著學(xué)生死記硬背，十三四歲的孩子主動學(xué)的意愿很有限。上課都很活躍，下了課課本一眼不看，可想而知考試成績不會理想，況且現(xiàn)在基本還是應(yīng)試教育，所謂的素質(zhì)教育考核方式還沒有實踐，當(dāng)下最出成績的教育方式依然是滿堂灌。

“我地理不是這么學(xué)會的?！?看著辦公室里站在墻角背地理書的學(xué)生，王老師對我們說。

“我英語也不是這么學(xué)會的。” 周老師說。

“不是每個學(xué)生都像你們一樣對學(xué)科感興趣?！?辦公室里另一位老師說，“他自己不學(xué)，除了盯著背還能怎么辦？要是背都不背，那咱們也沒法了。”

“現(xiàn)在只有一半學(xué)生能上高中，我覺得我們班可能都到不了一半?！?趙老師有些泄氣。

“咱們才剛當(dāng)老師，可能以后就習(xí)慣了?！?周老師開玩笑的說，“其實我還是更想培養(yǎng)他們對英語的興趣，但是我看班里也就那么前幾個有興趣，是真在學(xué)，后邊的他們不怕我，我也管不住。”

“我請教過其他老師，人家就說了一句話，”? 趙老師插話道，“別跟學(xué)生們做朋友?！?/p>

“當(dāng)老師還真難啊——” 王老師往椅子上一靠，一副筋疲力盡的樣子。

王老師已過而立之年，去年在山區(qū)教小學(xué)，今年調(diào)到了縣城，離家近了方便照顧老婆孩子。當(dāng)老師之前，他經(jīng)營一個廣告門臉，因為在村里，生意不多，勉強糊口。給人家裝門頭招牌，干的都是體力活，冬天挨凍，夏天挨曬，一不小心還會受傷，他的小拇指曾被鋸子割斷過，到醫(yī)院接了一下午才給接上。除了工作辛苦，年底要賬也是麻煩事，最后打總一算一年沒掙多少錢。過了三十歲，王老師想通了，與其折騰下去，真不如去當(dāng)老師。他趕上了當(dāng)年縣招聘，運氣不錯考上了，只不過是山區(qū)小學(xué)。

“在那邊教小學(xué)怎么樣？” 閑暇時周老師問他。

“還行，學(xué)校建的不錯，學(xué)生少，放學(xué)早。不過，小學(xué)老師一般都會教好幾科，有時候也挺累的?！?/p>

“要是讓你回去你回去嗎？”

“可不想回去?！?/p>

“為啥？”

“去年下大雪，趕上我車輪胎該換了也沒換，去學(xué)校路上，差點沒給我掉山下面去，那次可給我嚇壞了?！?王老師邊說邊比劃，看的出來當(dāng)時情景確實危險。

“初中生也好教些，你說什么能聽明白，小學(xué)生還是太小了?！?王老師繼續(xù)補充。

王老師是個很有意思的人，有一次年級大會結(jié)束，大家都在屋里忙各自的事，他突兀的問了一句：“今天主任穿的是個貂么？”?

“應(yīng)該是?！?有人接話茬，“怎么？感興趣？”

“我也想給我媳婦買個貂?！?/p>

這一句話不要緊，辦公室里所有人都來了精神，一人一句開始支招，直到有人說出重點：“三個月工資買個貂你舍得嗎？”

王老師搖搖腦袋，最后憋出一句：“我去拼多多看看吧?！?/p>

當(dāng)時，辦公室里的笑聲，在樓下也應(yīng)該聽得見。

屋里最沉默寡言的就是書法吳老師，他話少，腿腳有些不便，還有點駝背，走路很慢。無論辦公室里多熱鬧，吳老師總在低頭寫毛筆字，學(xué)校沒有給他配電腦，他基本上也用不到電腦。從只言片語里我們了解到他的兒子正在上大學(xué)，一開始他并不教書法，后來因為喜歡，慢慢的轉(zhuǎn)為了書法老師，現(xiàn)在學(xué)校里大大小小賽事的獎狀也都是他一手包辦。作為書法老師，基本不用參加教研活動，他出現(xiàn)在辦公室的時間也不固定。偶爾，有學(xué)生來找吳老師，希望能要一張他寫的字，他們都很有禮貌，可以看出是真的喜歡書法，吳老師也很慷慨，基本有求必應(yīng)。沒人知道吳老師自己是怎么想的，在其他人看來，在這里帶帶書法課，沒有教學(xué)壓力，讓日子一天天溜走，自己只管一筆一畫地雕琢毛筆字，可能真的是賽過神仙的生活了。

其實所謂的困境，無非還是錢的問題。有人調(diào)侃過，女老師不大看得上同校的男老師，因為對于收入水平基本都了解，自然在經(jīng)濟方面男老師沒有什么優(yōu)勢。若是在沿海發(fā)達(dá)地區(qū)，教師的待遇相對會好很多，但是在貧困縣城，男性選擇當(dāng)老師很像是跳入了圍城。和周老師同一年考上的還有另外兩名男性，但是他們都先后辭了職，前一位考上了市里的學(xué)校，后一位原先在沿海城市的私立學(xué)校任教，在這里待了不到一個月，思慮再三覺得還不如回私立，果斷辭了職。

前一陣市里事業(yè)單位招聘，周老師報了名，合適的崗位只有林業(yè)局。臨近考試，王老師問他準(zhǔn)備的怎么樣，周老師說：“最近太忙了，沒怎么準(zhǔn)備，不過也沒想考上?！?/p>

“為啥？”

“其實，我還挺喜歡當(dāng)老師的，跟學(xué)生們在一起挺開心，等啥時候有教師崗位，我再好好準(zhǔn)備?！?/p>

王老師點點頭，“你還年輕，機會多得很，我老了，就在這踏踏實實待著吧?！?/p>

前一陣有媒人給周老師介紹對象，他猶豫了幾天婉拒了，說不好是不想見還是不好意思見，他覺得月薪三千實在難以開口，還沒有女方掙錢多，多少覺得讓人笑話。

往返縣城和市區(qū)的路他已經(jīng)駕輕就熟，不用開導(dǎo)航他也記得每一個測速點的位置，這一個小時的路程不知道還要走多少次，雖然每一次都是帶著五味雜陳的心情上路，但是如果趕上晴天，暖洋洋的太陽總是在道路盡頭等著他，一路上，他追著太陽跑，到后來覺得輕飄飄的，太陽越來越大，好像他要飛進太陽里去，穿過太陽去到未來的某個幸福的年代。