? ? ??留學(xué)低齡化的趨勢越來越明顯，因為現(xiàn)在很多家長們意識到讓孩子早點接受良好的教育是一項值得的投資。現(xiàn)在很多家長都會選擇將孩子送到國際學(xué)校學(xué)習(xí)，那么選擇泰勵霍頓學(xué)?？梢耘囵B(yǎng)學(xué)生哪些方面的能力呢？

從長遠(yuǎn)來看，泰勵霍頓國際學(xué)校盡可能的去培養(yǎng)學(xué)生的這四項能力，讓孩子在未來更好地適應(yīng)這個世界，脫穎而出。

1.能夠應(yīng)付各種壓力

在現(xiàn)實世界中，沒有人一帆風(fēng)順，必須學(xué)會應(yīng)對課程壓力和工作量的起伏，能夠應(yīng)對大學(xué)水平的工作、競爭，以及態(tài)度強(qiáng)硬的老師、老板和其他人。

因此，培養(yǎng)孩子對壓力的抗壓能力是很重要的，這樣孩子才能適應(yīng)和度過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。在泰勵霍頓學(xué)校比較明顯的就是學(xué)生會，許多大型活動都是由學(xué)生自己進(jìn)行和交流的。

2.影響力

影響力表現(xiàn)在實際解決問題、寫作演講和團(tuán)隊合作的能力，這三個能力也是非常核心的。寫作能力和演講能力是建立在廣泛的閱讀基礎(chǔ)之上的，團(tuán)隊合作也是一種高級能力。這也是孩子未來上國外大學(xué)時非常需要的一種能力，也是當(dāng)代孩子比較缺乏的一種能力。

3.能處理人際關(guān)系問題

大學(xué)是一個社會。作為社會的一員，你需要知道如何處理與朋友和老師的沖突，以及如何與團(tuán)隊合作完成任務(wù)。

因此，在泰勵霍頓國際學(xué)校，當(dāng)孩子遇到一些同學(xué)朋友之間的矛盾時，大部分老師都會采取冷靜觀察的態(tài)度，看孩子是否能獨自承受和解決，盡可能的不以老師的角度去命令或者強(qiáng)制解決這件事情。所以，在泰勵霍頓學(xué)校里，要么就是彬彬有禮的人，要么就是不打不相識，反而會成為好朋友的人。

4.適應(yīng)新生活環(huán)境的能力

一個成年人需要能夠快速適應(yīng)新的生活環(huán)境，包括了解校園道路、了解暑期實習(xí)所在城市、工作或留學(xué)所在城市的道路，能夠快速找到出行路線，從容應(yīng)對混亂的路況，制定長途出行計劃，這其實是一項非常重要的生活生存技能。

因此，在泰勵霍頓學(xué)校，每一次社會實踐活動中，老師都盡較大努力保障學(xué)生的安全，讓學(xué)生自己規(guī)劃和實施，去陌生的街道做有意義的事情。

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