來自一個自詡中立善的羽詩目

說起來我也是個相當(dāng)矛盾的人了
按照九宮格劃分的話我大概是中立中庸的位置吧
但迄今為止托父母的福,
過著只需要為學(xué)業(yè)以及父母期待而煩惱的日子
并且不是無視后了后做自己想做的事?結(jié)果還歪打正著的讓父母臉上很油光?
就是實受不了與自己期望不服的情況?干干脆脆地逃避了
衣食無憂的同時沒遇到過任何災(zāi)難,事故
我明白,這些大多是法律和治安的功勞,但同時也清楚
保護(hù)我安全的人同時也限制著我的前進(jìn),
以及,
這不會是長久的。
比如說?我想要逃離的?“高考教育體制”
那簡直是社會廢人的制造機,
教育的機制固然是需要改進(jìn)的,不過既然我已經(jīng)離開?倒是沒有再去改變的必要了
我是這樣想的,
高考固然是一條道路,
但也只是走的人多而已,
原因不過是在大多數(shù)人眼中那是唯一一條亮著燈的路,所以順著向光的本能在前進(jìn)追捧罷了,
其實學(xué)歷貶值所有人都有目共睹,只是由于曾經(jīng)的慣性很多孩子無法從中脫身罷了,自立以前很多事不得不看生養(yǎng)自己的人臉色也不是稀奇事,
不過還是很不滿啊...
明明是最脆弱的時候,偏偏又是最強親近的人同自己的軟肋
如同殺死對自己毫無保留的戀人,利用著對方最具信任的心靈
然后就像我們的父母覺得一定要有學(xué)歷一樣,
未來的我們也會希望孩子一定擁有自己想做的事,擁有甘愿赴死的理由,擁有甘愿活下去的理由,
也就是所謂的“我們吃盡的苦頭不能讓孩子再吃一遍”
不過加入抱著這種想法養(yǎng)育孩子的人,其實只是給孩子徒增難度罷了,
因為學(xué)歷的美好終究不過是幻想出來的罷了,
期望著我考大學(xué)的父母其實完全不清楚大學(xué)的情況,
我說要休學(xué)的時候反倒是怪起我承壓能力差,實在是狠狠的給我上了一課
拿我的實際情況來舉例吧,
其實應(yīng)該很多人都和我一樣,在高中時是不知道大學(xué)是強制住宿的吧?
因為參考我的高中經(jīng)歷,沒有想這個問題的必要,
中學(xué)生了解大學(xué)的途徑多半是漫畫或者小說,
但很少有小說會詳細(xì)的講解學(xué)校為了防止意外事故發(fā)生的過度保護(hù)規(guī)定,
而且本來就沒什么時間的我們光是要看漫畫就已經(jīng)不會有多余的時間了
誰會專門去查證真實的大學(xué)是不是和書中描繪的是不是一樣呢
況且因為我們帶入的視角是主角,看到配角或NPC時反而會朝著發(fā)現(xiàn)真相的反方向前進(jìn)也說不定
這就像是看沒有后續(xù)加入女主們的“盾勇”,我們的第一反應(yīng)肯定不是考慮現(xiàn)實是否相符而是諷刺主角的拉跨吧?
或者說現(xiàn)在想來,這些規(guī)定就是專門篩選我這種不愿當(dāng)狗?又不愿違反規(guī)則的人也說不定。
你們也許會好奇當(dāng)時我想要怎莫做吧?
我希望成為特列,希望以我為起點改變我所不喜歡的現(xiàn)狀
但這并不是他們接受我的理由
我是年輕的,不穩(wěn)定的,圖變的,這既是優(yōu)點也是缺點,這是我和他們都知道的,
因為我的開頭導(dǎo)致了別人在校外的死亡或者事故,承擔(dān)責(zé)任的并不是提出建議的我而是,決定放權(quán)的他們,
法律規(guī)定他們保護(hù)我們,卻不強制他們一定尊重我們的意見,
所以我說,我既明白法律的好,卻也不信任這好處是得利與它的
所以對我來說規(guī)則既是好的,也是壞的
但道德就是完全無需置疑的了,
雖然貝木曾經(jīng)說過“人為既是偽”,
但濟公也說過“善不圖報才是真善”
但無論怎么講,在我眼中“幫助他人后被他人主動回報”
還是“幫助他人時要求回報”根本沒有可劃分的界限,或者說,沒有去劃分的能力,善有善報是可以肯定的,但這其實是“功夫不負(fù)有心人的道理”
所以無論偽善還是真善
都不是把我的自我認(rèn)定從“善陣營”改為“中立”的理由
因為寫這篇文章之前是除了吃就是睡覺畫畫玩游戲的閑人
是所以與世無爭的絕對中立啦~
所以
寫這些的目的本來是想找些事做,正巧看到了有一位麥不太好的西尾維新解說?說西尾維新每天能寫很多字所以打算對標(biāo)一番
但寫著寫著就不由自主地投入了些善意,本意也是希望找到同類
我會永遠(yuǎn)無條件的開放這些的閱讀,
無論你是普通人也好,殺人鬼也好,我的同族也好,敵人也好,
只要對我展露善意我都很樂意伸出援手,
因為我怕的只是自己的消失
只是害怕有一天
我
不得不去救助他人
不得不去服務(wù)他人
不得不去改變他人
不得不去迫害他人
不得不去成為自己今天陌生的存在
哪樣的話
我就不得不去改變自己的陣營了。
用這種方式,守住自己的本性。
