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諸暨市學歷培訓:什么是學歷

2022-11-06 10:07 作者:諸暨上元教育方老師  | 我要投稿

學歷,泛指個人求學的經(jīng)歷,包括曾在國家政府批準備案的學歷性質(zhì)教育類的學校畢業(yè)并且獲得該學校的畢業(yè)證書。一個人具有什么學歷,是指他最后也是最高層次的一段學習經(jīng)歷,并以經(jīng)教育行政部門批準、實施學歷教育、由國家認可的文憑發(fā)放權(quán)力的學校及其他教育機構(gòu)所頒發(fā)的學歷證書為憑證。但是注意:學歷和學位是兩個不同的概念。學位是一種稱號,并非學習經(jīng)歷。

不同學歷層次:國家承認的學歷有九年制義務(wù)教育(小學,初中)、高中、中等職業(yè)學校中的職校、技校、中專,在高等教育方面有包括博士/碩士研究生、普通本???、開放教育本???、成人本???、網(wǎng)絡(luò)教育、高等教育自學考試(自考)以及高等教育學歷文憑考試等。普通教育是和成人教育相對應(yīng)的概念,兩者的區(qū)別主要在于教育對象和學習形式不同。普通教育的對象主要是處于成長階段的青少年,采取全日制教學形式;成人教育的對象顧名思義是成年人,一般實行非全日制教學。普通教育的任務(wù)通常由實施普通教育的學校承擔,普通教育學校分為普通基礎(chǔ)教育學校、職業(yè)教育學校和普通高等(中等專業(yè))學校,本科及以下學歷均實行全日制教學,研究生階段實行全日制或非全日制兩種形式教學。

學籍是指一個學生屬于某學校的一種法律上的身份或者資格。正如公民要有國籍、黨員要有黨籍、軍人要有軍籍一樣,一個學生,也要有作為某校學生的學籍。一旦大學生按規(guī)定獲得了某所高校的學籍,就享有使用該校提供的教育教學資源,參加學校教育教學計劃安排的各項活動,完成學校規(guī)定學業(yè)后獲得相應(yīng)學歷證書的權(quán)利;同時也要履行遵守學校管理制度,按規(guī)定繳納學費及有關(guān)費用,刻苦學習,遵守學生行為規(guī)范的義務(wù)。

當今社會,許多人努力讀書大多是為了拿個好的文憑,學歷是一層包裝紙,好的包裝才會顯得高的價值,才有更多的發(fā)展自我的機會,然而,學歷就等于能力嗎?這一點應(yīng)該沒有人敢給兩者之間劃上等號,學歷和能力之間有著千絲萬縷的關(guān)系。 多數(shù)情況下學歷是展現(xiàn)能力的重要前提,是塊敲門磚。

根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》,按照國家招生規(guī)定錄取的新生,持錄取通知書,到校辦理入學手續(xù),復查合格者予以注冊,取得學籍。復查不合格者,由學校區(qū)別情況,予以處理,直至取消入學資格。凡屬弄虛作假、徇私舞弊取得學籍者,一經(jīng)查實,取消學籍。冒名頂替取得學籍并獲得證書者,一經(jīng)查實,追回證書,并在教育部指定的學歷證書查詢網(wǎng)站上撤銷學歷證書電子注冊信息。具有學籍的學生學完教學計劃規(guī)定的全部課程,考試成績及格(或修滿學分),德育、體育合格,準予畢業(yè)者,可取得畢業(yè)證書。

什么是學位:

學位是標志被授予者的受教育程度和學術(shù)水平達到規(guī)定標準的學術(shù)稱號,分學士、碩士、博士三級?!安┦亢蟆敝傅氖谦@準進入博士后科研流動站從事科學研究工作的博士學位獲得者,它不是一種學位,將博士后看成是一種高于博士的學位,是對我國學位制度的一種誤解。高等學校本科畢業(yè)生,成績優(yōu)良,達到規(guī)定的學術(shù)水平者,授予學士學位;高等學校和科研機構(gòu)的研究生,或具有研究生畢業(yè)同等學力的人員,通過碩士(博士)學位的課程考試和論文答辯,成績合格,達到規(guī)定的學術(shù)水平者,授予碩士(博士)學位。作為學位授予單位的高等學校和科學研究機構(gòu),在學位評定委員會做出授予學位的決議后,發(fā)給學位獲得者相應(yīng)的學位證書。

學位和學歷不能劃等號,學位是學術(shù)稱號,學歷是學習經(jīng)歷。有某種學位,不一定有某種相應(yīng)的學歷;同樣,有某種學歷,并不一定有相應(yīng)的學位。例如,取得碩士學位或博士學位證書的,不一定有碩士研究生或博士研究生畢業(yè)證書;取得本科畢業(yè)證書的,不一定能夠獲得學士學位證書。僅獲得學位證書而未取得相應(yīng)學歷證書者的學歷仍為原學歷。如有的人學歷為本科畢業(yè),以后通過在職人員學位申請(現(xiàn)已取消)或同等學力申碩取得了博士學位,其學歷仍為本科,而非“博士學歷”。在職人員申請學位/同等學力申碩和非全日制研究生是不同性質(zhì)的。在職人員申請學位/同等學力申碩不是學歷教育,有學位但無學歷。而“非全日制研究生”盡管是不脫產(chǎn)或半脫產(chǎn)人員身份攻讀的,但它與全日制研究生的招生、錄取辦法和培養(yǎng)方案是相同的,因此都屬于學歷教育,僅學習方式不同。

《普通高等學校學生管理規(guī)定》第三十九條明確規(guī)定:“畢業(yè)、結(jié)業(yè)、肄業(yè)證書學位證書遺失或者損壞,經(jīng)本人申請,學校核實后應(yīng)當出具相應(yīng)的證明書。證明書與原證書具有同等效力?!边@是針對高等學校離校學生學歷證書遺失或者損壞后的善后處理規(guī)定,適用于各級各類高等學校離校學生。學生本人向原畢業(yè)學校申請,學校查實后,可出具相應(yīng)的“學歷證明書”。學歷證明書的式樣要與原學歷證書具有同等式樣和質(zhì)量,名稱應(yīng)明確為“高等學校畢(或結(jié)、肄)業(yè)證明書”,填寫內(nèi)容與原學歷證書基本相同,包括學習時間、學歷層次、專業(yè)等,貼本人免冠相片,蓋學校印章及編號。證明書應(yīng)注明原學歷證書編號和“因證書遺失,特補此證,以茲證明”相關(guān)字樣,由學?,F(xiàn)任校長具名簽發(fā)并在中國高等教育學生信息網(wǎng)進行電子標注,以備核查,同時對注冊的原學歷證書標明遺失作廢。


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