傳統(tǒng)的排課選修課程沒有辦法精確，而且很費時，很不合理，用人工傳統(tǒng)式的方式進(jìn)行排課要進(jìn)行好幾個禮拜。而學(xué)校排課軟件利用人工智能技術(shù)結(jié)合學(xué)校現(xiàn)有資源，幫助學(xué)校迅速建立一個良好的課程和教學(xué)體系，極大地降低了排課的難度和復(fù)雜度。

　　近幾年，人工智能算法逐步進(jìn)入學(xué)校課程排版工作，大大提高了學(xué)校排課效率。通過人工排課，可以從管理人員預(yù)設(shè)的信息庫即數(shù)據(jù)庫中迅速地提取相關(guān)數(shù)據(jù)和信息。選題和提取有關(guān)資料時，要考慮到與之相關(guān)的條件與限制，如教師、學(xué)生、班級等。它被視為聰明的。選取相關(guān)數(shù)據(jù)后，自動進(jìn)行混合算法分析篩選相關(guān)數(shù)據(jù)，綜合匹配各種因素，最后得出優(yōu)化值。

　　有關(guān)試驗結(jié)果表明，應(yīng)用該軟件可以很好地適應(yīng)學(xué)校排課中的各種特殊情況，具有較高的實用性，并有較高的科學(xué)性。所以，將人工智能理論與算法應(yīng)用于學(xué)校課程安排中，是今后教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)的首選方法。

　　根據(jù)目前市場上使用的排課軟件系統(tǒng)來看，存在大量高效實用的軟件，我們系統(tǒng)就是其中之一。

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